河北省沧州任丘市2023届三年级数学第二学期期末预测试题含解析
展开河北省沧州任丘市2023届三年级数学第二学期期末预测试题
一、用心思考,我会选。
1.下列算式中,与的得数相等的是( )。
A. B. C.
2.一盘围棋赛,从13:20开始,下了80分钟结束,结束时间是( )。
A.14:00 B.12:00 C.14:40
3.59×41的积与下面算式( )的积最接近。
A.60×40 B.60×50 C.50×40
4.李老师买奖品(如下图).买了15个相同的文具盒,每个文具盒23元,共花了( )元.
A.115 B.235 C.345 D.415
5.把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍.
A.3 B.6 C.9
二、认真辨析,我会判。
6.在平移现象下面画“√”,旋转现象下面画“○”
( ) ( ) ( ) ( )
7.一个数的5倍是300,这个数是1500。(________)
8.零乘任何一个数得数都为零。(________)
9.除2月外,单数月份是大月,双数月份是小月. (____)
10.面积相等的长方形与正方形,它们的周长一定相等。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.游泳池长50米,要游1千米,需要游(__________)个来回.
12.按规律填数。
(1)4,7,10,13,(________)。
(2)384,192,96,(________),(________)。
13.A、B、C、D一共4个同学参加羽毛球比赛,每2个人比赛一场,一共要进行(________)场比赛。
14.一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是(___),读作(____),保留两位小数约是(____)。
15.3分米是米,写成小数是( )米.8角是元,写成小数是( )元.
16.2012年2月1日是星期三,小明3月2日过生日,这一天是星期(________)。
17.● ●●○ ●●●○○ ●●●●○○○… 按照以上规律,第13组有(_____)个○。
18.2千米=( )米 4000千克=( )吨
6平方米=( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
50×30= 64÷4= 400÷8=
12×3= 7.7+2.1= 8.4-1.2=
84÷2= 20×14= 17×5=
450÷9= 300-40= 601×3≈
20.我会列竖式计算,带☆的要验算。
20-3.8= 39×26= 424÷4= ☆857÷6=
21.计算下面各题.
360÷5÷6 3500-65×26
10-2.7+3.3 (503-188)÷5
五、动手操作,我能行。
22.请根据描述,把序号标在合适的位置。
①王明家 ②李玉家 ③图书馆 ④商店 ⑤陈辰家
●学校在商店的南面
●学校的西北方向是王明家
●商店的东面是陈辰家
●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面
23.欢欢说:“走进生态园大门,正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园,四季植物园在人工湖的西面,生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心;西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述,把这些景区的序号填在适当的位置。
①采摘园②四季植物园③花卉中心
④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间
24.在方格里画出下图向右平移8格后的图形。
六、生活问题,我会解。
25.在一批水果中,苹果占全部水果的,草莓占全部水果的,其余的是桃子,桃子占全部水果的几分之几?
26.三(2)班到公园植树。
(1)一共要栽多少棵树?
(2)平均每人栽多少棵树?
27.57名同学去划船。
要怎样租船最合算?需要多少元?
28.某修路队修铁路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,两次共修了要修部分的几分之几? 还剩几分之几?
29.一块布料做上衣用去,做裙子用去。
(1)上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几?
(2)剩下了这块布料的几分之几?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】根据整数乘法和乘加混合运算的计算方法计算出结果后即可解答。
【详解】23×31=713
A.
=690+1
=691
B.
=690+31
=721
C.
=690+23
=713
故答案为:C
解答本题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序和计算方法,正确计算出它们的结果。
2、C
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
【详解】13时20分+80分=14时40分
则结束时间是14:40。
故答案为:C。
熟练掌握经过时间的计算公式,注意时和分之间的进率是60。
3、A
【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】59×41≈60×40=2400
故选:A
估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,这样较简便。
4、C
【详解】略
5、C
【详解】略
二、认真辨析,我会判。
6、√○○√
【解析】略
7、×
【分析】根据题意,一个数的5倍是300,用300÷5可以求出这个数。
【详解】300÷5=60
所以一个数的5倍是300,这个数是1500,故此说法不正确。
故答案为:×
已知一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数。
8、√
【详解】依据0的特性:0乘任何一个数(0除外),都得0;例如:0×132=0;
所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
9、×
【解析】略
10、×
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、10
【分析】根据1千米=1000米,先将千米化成米,乘进率1000,然后求出一个来回的长度,用泳池的长度×2=游一个来回的长度,最后用要游的总长度÷游一个来回的长度=需要游几个来回,据此列式解答.
【详解】1千米=1000米,
1000÷(50×2)
=1000÷100
=10(个).
故答案为10.
12、16 48 24
【分析】(1)规律:前一个数加3等于后一个数;
(2)规律:前面一个数除以2等于后一个数。
【详解】(1)13+3=16;
(2)96÷2=48;48÷2=24;
故答案为:16;48;24
本题考查找规律的相关知识点,要根据已知的数据去寻找规律,考查学生的观察分析能力。
13、6
【分析】4个同学,每2个人比赛一场,则有以下6种不同的比赛组合:A和B、A和C、A和D、B和C、B和D、C和D。
【详解】根据分析可知,每2个人比赛一场,一共要进行6场比赛。
故答案为:6。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
14、43.095 四十三点零九五 43.10
【解析】略
15、, 0.3, , 0.8
【详解】略
16、五
【分析】根据闰年的判定方法可知,2012÷4=503,则2012年是闰年,2月有29天。根据经过时间=结束时间-开始时间可知,29-1+2=30天。也就是再过30天小明就过生日。每7天为一组,按星期四、星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三的顺序排列。用30除以7,余数是几,就是一组中的第几位。
【详解】2012÷4=503,则2012年是闰年,2月有29天。
29-1+2=30(天),则再过30天小明就过生日。
30÷7=4(个)……2(天)
所以再过30天是星期五,也就是3月2日这一天是星期五。
故答案为:五。
利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。
17、12
【解析】略
18、2000 4 600 3
【解析】略
四、认真细致,我会算。
19、1500;16;50
36;9.8;7.2
42;280;85
50;260;1800
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看成整十整百整千的数,再进行计算。
【详解】50×30=1500 64÷4=16 400÷8=50
12×3=36 7.7+2.1=9.8 8.4-1.2=7.2
84÷2=42 20×14=280 17×5=105
450÷9=50 300-40=260 601×3≈600×3=1800
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
20、16.2;1014;106;142……5
【分析】根据小数减法、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】20-3.8=16.2 39×26=1014 424÷4=106
☆857÷6=142……5 验算:142×6+5=857
本题考查小数减法、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法。注意小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。
21、12;1810
10.6;63
【详解】360÷5÷6
=72÷6
=12
3500-65×26
=3500-1690
=1810
10-2.7+3.3
=7.3+3.3
=10.6
(503-188)÷5
=315÷5
=63
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】找准观测中心,根据“上北下南,左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。
【详解】根据分析可得:
●学校在商店的南面,以学校为观测到,商店在学校北面,上为北,④在学校上方;
●学校的西北方向是王明家,以学校为观测点,西和北的夹角方向为西北方,①在西北方;
●商店的东面是陈辰家,以商店为观测点,右侧为东,⑤在④右侧;
●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面,以学校为观测点,李玉家在学校东面,右为东,即②在学校右侧,图书馆在学校西侧,左为西,③在学校左侧。
画图如下:
本题考查根据方向确定位置,注意找准观测点是前提。
23、见详解
【分析】根据图上表示的方向,上北下南、左西右东,东和北的夹角是东北方向,东和南的夹角是东南方向,西和北的夹角是西北方向,西和南的夹角是西南方向,据此解答。
【详解】根据题意画图如下:
本题考查方向知识的应用,掌握八个基本方向是解题的关键。
24、
【详解】略
六、生活问题,我会解。
25、
【分析】用总量“1”减去苹果占的分率,再减去草莓占的分率,即可求出桃子占全部水果的几分之几。
【详解】
答:桃子占全部水果的。
解决本题关键是理解把总量看成单位“1”,再根据减法的意义求解。
26、(1)360棵
(2)8棵
【分析】(1)树的总棵树=每行的棵树×行数,代入数据计算即可;
(2)平均每人栽的棵树=总棵树÷总人数,总人数=每个小队的人数×队数;
【详解】(1)24×15=360(棵)
答:一共要栽360棵树。
(2)360÷(5×9)
=360÷45
=8(棵)
答:每人平均栽8棵。
本题考查整数乘除法的实际应用,注意计算答案的正确性。
27、租9条大船,1条小船最合算,需要79元。
【解析】略
28、;
【分析】第一次修的+第二次修的=两次共修的;还剩的=1-两次共修的,据此解答。
【详解】
;
答:两次共修了要修部分的 。还剩 。
此题考查同分母分数相加减的应用,分母不变分子相加即可。
29、(1);(2)
【分析】(1)根据题意,将上衣用去的和裙子用去的相加,即可解答;
(2)把整块布看成单位“1”,要求还剩下几分之几,用整体减去已经用的即可。
【详解】(1)+=
答:上衣和裙子一共用去这块布料的。
(2)1-=
答:剩下了这块布料的。
此题考查分数加减法的实际运用,理解分数的意义,利用分数加减法的意义解决问题。
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