广元市2023年数学三下期末综合测试模拟试题含解析
展开这是一份广元市2023年数学三下期末综合测试模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
广元市2023年数学三下期末综合测试模拟试题
一、填空题
1.在一个没有余数的除法算式里,被除数与商相等且不为0,除数是(__________)。
2.小亮每分钟行走68米,他1小时大约行走(______)米。
3.9角= 元 8元5角=( )元
4.最大的两位数与最小的两位数的积是_____,和是_____。
5.在括号中填上合适的单位名称。
(1)一辆装满苹果的汽车重10(______),它每小时可行驶60(______)。
(2)一张课桌高70(______),桌面的面积大约是24(______)。
6.长方形的长是20厘米,宽是长的一半,长方形的周长是(___________),面积是(_______). 正方形的周长是36分米,边长是(_________),面积是(_________).
7.一个长方形相邻两条边长度的和是14分米,它的周长是(______)分米;一个正方形周长是20厘米,它的面积是(______)平方厘米。
8.5支足球队进行踢足球比赛,每两个队都要赛一场,一共要赛(___)场.
9.18×500的积的末尾有(______)个0;
605÷6的商的末尾有(______)个0。
10.把一包1千克的糖平均分成10份,每份是这包糖的,每份重( )克。
二、选择题
11.用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要( )个小正方形.
A.10 B.100 C.1000
12.下面图中,( )的运动是平移,( )的运动是旋转。
①②
A.①;② B.②;①
13.面积相等的两个长方形,它们的周长是( )。
A.不相等 B.相等 C.不一定相等
14.一个数的近似数是1000,这个数( )。
A.是四位数 B.是三位数 C.可能是四位数,也可能是三位数
15.如图,如果每个小正方形的面积都是1cm2,那么第6组图形的面积是( )cm2。
……
A.8 B.10 C.12 D.14
三、判断题
16.凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月。(________)
17.每年第三季度与第四季度的天数相同. (________)
18.2×2的积一定是三位数. (____)
19.12÷3=1,读作12除3等于1. (____)
20.在地图上,东南西北可以随意标注,没有规定。(________)
四、计算题
21.直接写出得数。
30×70= 68÷4= 42×20= 180÷9=
25×30= 520÷5= =
22.用竖式计算。
921+139= 24×16= 625÷6=
五、解答题
23.用边长30厘米的正方形地板砖铺一段长12米、宽6米的人行道路面至少需要多少块这样的地砖?
24.乐乐买3张门票用了45元,又来了5名同学,他要买8张门票,一共要用多少元?
25.为了举办跳绳比赛,李老师买了3包跳绳,每包3根,共花了108元,平均每根跳绳多少元?
26.下面是小亮家2015年上半年水费开支情况统计图。
(1)上半年( )月水费开支最多,( )月最少。
(2)小亮家上半年水费一共开支了多少元?
27.一张桌子要96.7元,比一把椅子贵46.8元,买一套桌椅要多少钱?
28.王叔叔家离外婆家有800千米,他开着小轿车以平均每小时行使90千米的速度从早晨5:00从家出发,下午2:00能到达外婆家吗?
参考答案
一、填空题
1、1
【分析】因为被除数÷除数=商,所以被除数÷商=除数,据此代入数据即可解决问题。
【详解】假设被除数是75,商也为75,根据被除数÷商=除数,则75÷75=1,
所以除数是1。
故答案为:1
此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。
2、4200
【分析】1小时=60分,然后用68×60估算出小亮1小时行走的路程。
【详解】1小时=60分
68×60
≈70×60
=4200(米)
解答本题的关键是把1小时化成60分,然后根据“路程=速度×时间”进行估算。
3、;8.5
【分析】根据1元=10角,将1元平均分为10份,其中的1份是1角,是元或0.1元,由此进行单位换算。
【详解】9角=元 8元5角=8.5元
本题考查了人民币单位之间的换算,比较简单,关键是弄清楚进率,根据分数和小数的意义进行换算即可。
4、990 109
【分析】最大两位数是99,最小两位数是10,用99乘以10,把这两个数相加就是它们的和.列式计算即可。
【详解】99×10=990;
99+10=109;
故答案为990,109。
5、吨 千米 厘米 平方分米
【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小,可知计量汽车的重量用“吨”做单位,计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位,计量课桌的高度用“厘米”做单位,计量课桌的面积用“平方分米”做单位。
【详解】(1)一辆装满苹果的汽车重10吨,它每小时可行驶60千米。
(2)一张课桌高70厘米,桌面的面积大约是24平方分米。
本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验,对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。
6、60厘米 200平方厘米 9分米 81平方分米
【解析】略
7、28 25
【分析】(1)长方形的长和宽的和是14分米,利用长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出这个长方形的周长;
(2)利用正方形的边长=正方形的周长÷4,先求出边长,然后再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可求解。
【详解】14×2=28(分米)
20÷4=5(厘米)
5×5=25(平方厘米)
此题主要考查长方形和正方形的周长的计算以及正方形的面积的计算方法,要注意灵活应用公式。
8、10
【解析】共有5支足球队参赛,如果每两队都要比赛一场即循环赛,则每支队都要和其它队赛一场,所以所有球除参赛的场数为5×(5-1)=20场,而比赛是在两个队之间进行的,所以一共要赛20÷2=10场;
【详解】5×(5-1)÷2
=5×4÷2
=10(场)
故答案为10
9、3 2
【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果,再进一步解答即可。
【详解】1800×500=9000,所以18×500的积的末尾有3个0;
605÷6=100……5,605÷6的商的末尾有2个0。
故答案为:3;2
本题考查整数的乘除法的计算,计算时需要细心。
10、 100
【解析】略
二、选择题
11、B
【详解】略
12、A
【分析】国旗的形状、大小、方向都没有改变,只是位置发生了变化,所以是平移;风扇的形状、大小都不变,但是方向发生了变化,所以是旋转。
【详解】升国旗的运动是平移,开风扇的运动是旋转。
故答案为:A
平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
13、C
【分析】根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,如果这两个长方形的长与宽的和相等,那么它们的周长就相等;根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,两个长方形的面积相等,说明这两个长方形的长和宽的乘积相等;长和宽的乘积相等,和不一定相等,也就是说两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。
【详解】两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。
如:有两个长方形,其中一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,这个长方形的面积是4×3=12(平方厘米),它的周长是(4+3)×2=14(厘米);
另一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,面积是6×2=12(平方厘米),周长是(6+2)×2=16(厘米);
这两个长方形的面积相等,但是周长不相等。
形状和面积相等的两个长方形,它们的周长相等。
故面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。
故选C。
解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断;也可以先举特殊例子,计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。
14、C
【分析】根据“四舍五入”法,可求出省略前最大的数和最小的数,据此解答。
【详解】当百位上小于5时,直接舍去,故最大的数是1499;
当百位上大于5时,要向前一位进一,所以最小的数是950;
故这个数可能是四位数,也可能是三位数。
故答案为:C
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题目的要求灵活掌握解答方法。
15、C
【分析】观察图形可知,第一组图形面积是2×1=2(平方厘米),第二组图形的面积是2×2=4(平方厘米),第三组图形的面积是2×3=6(平方厘米),则第6组图形的面积是2×6=12(平方厘米),据此选择。
【详解】由分析可知,第6组图形的面积是12cm2。
故选择:C。
找出图形的变化规律是解题关键。
三、判断题
16、×
【分析】每一年的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月;每一年的小月有:4、6、9、11,共有4个小月;据此进行判断。
【详解】大月有:1、3、5、7、8、10、12个月,其中8、10和12月是双数;
小月有:4、6、9、11个月,其中9和11月是单数;
所以凡单数月份都是大月,凡双数月份都是小月,故此说法不正确。
故答案为:×
此题考查对大小月份的记忆,也考查了学生对单数和双数意义的理解。
17、√
【详解】略
18、√
【解析】里最大填9,即29×29,29×29≈1,且积小于1.
19、×
【详解】根据题意,12÷3=1,应该读作12除以3等于1,据此判断即可.
20、×
【详解】根据生活常识可知:在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的,东南西北不可以随意标注,如图所示:
所以原题的说法判断错误。
故答案为:×
四、计算题
21、2100;17;840;20
750;104;;
【分析】根据整数乘除法的计算方法和同分母分数加减法的计算法则计算出结果即可。
【详解】30×70=2100 68÷4=17 42×20=840 180÷9=20
25×30=750 520÷5=104 =
本题主要考查学生的基本口算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
22、1060;384;104……1
【分析】整数加减法法则:相同数位对齐,从低位算起,加法中,满十就向前一位进一;减法中,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和该位上的数加在一起再减;
整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;
除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。
【详解】921+139=1060 24×16=384 625÷6=104……1
此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,熟练掌握竖式计算方法,计算时要仔细、认真。
五、解答题
23、800块
【分析】首先根据正方形、长方形的面积公式,分别求出每块地砖的面积和人行道路面的面积,然后用人行道路面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数。
【详解】30厘米=0.3米
0.3×0.3=0.09(平方米)
12×6=72(平方米)
72÷0.09=800(块)
答:至少需要800块这样的地砖。
此题主要考查正方形、长方形的面积公式在实际生活中的应用,关键是单位要统一。
24、120元
【分析】先求出1张门票的价格,让45÷3=15(元),再让1张票的价格×8,即可解答一共要用多少元。
【详解】根据分析可得:
45÷3×8
=15×8
=120(元)
答:一共要用120元。
本题考查了整数乘除混合运算的实际应用,求出1张票的单价是解题的关键,可以利用公式“总价=单价×数量”。
25、12元
【解析】108÷3÷3=12(元)
答:平均每根跳绳12元。
26、 (1)5 2 (2)64元
【解析】(1)5 2 (2)26+24+28+26+31+29=164(元)
答:小亮家上半年水费一共开支了164元。
27、146.6元
【解析】一把椅子的价格=一张桌子的价格-一张桌子比一把椅子贵的价格,一套桌椅的价格=一张桌子的价格+一把椅子的价格,代入对应的数字即可得出答案。
96.7-46.8+96.7=146.6(元)
28、能到
【解析】早晨5:00是5:00 下午2:00是14:00
14:00-5:00=9(小时)
90×9=810(千米)
810>800
答:下午2:00能到达外婆家。
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