广东省湛江市第二十七中学小学部2023届三年级数学第二学期期末统考试题含解析
展开广东省湛江市第二十七中学小学部2023届三年级数学第二学期期末统考试题
一、认真计算。
1.口算。
96÷3= 400÷8= 3×230= 26×20= 60×50=
0÷(91-76)= 9.7-4= -= 1-= 24×5=
2.列竖式计算,带★的要验算。
★
3.脱式计算.
399+232﹣365= 24×36÷4= (305﹣158)÷7=
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.0乘任何数得0;0除任何数也得0。(__________)
5.平年和闰年只有二月份的天数不一样。(________)
6.小明面对着东方时,背对着西方。(______)
7.比1小的最大两位小数是0.99。(______)
8.5角=元=0.5元。(_____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.下面的年份不是闰年的是( )。
A.1984 B.1990 C.2000
10.一个长方形的长增加5厘米,宽减少5厘米后,它的周长和原来长方形的周长( )。
A.相等 B.不相等 C.不一定相等
11.下面的年份是闰年的是( )。
A.2019 B.2018 C.2020
12.有420袋牛奶,6袋装一盒,7盒装一箱,可以装多少箱?正确列式是( )。
A.420×6×7 B.420÷6×7 C.420÷6÷7
13.下面( )组汉字是轴对称的。
A.国 B.中 C.园
四、快乐填空。
14.小刚带20元去买玩具,用去7元2角,小刚还剩(____)元。(用小数表示)
15.小兵买一本售价4.2元的连环画,营业员找回0.8元。小兵付出的是(________)元。
16.在算式□÷7=12……□中,余数最大是(______),当余数最大时,被除数是(______)。
17.小丽晚上9时30分睡觉,用24时计时法表示为(________),她第二天早晨6:40起床,小丽睡了(________)小时(________)分钟。
18.在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸中剪一个尽量大的正方形,这个正方形的周长是(________)厘米,剩下部分的面积是(________)平方厘米。
19.201÷3的商是(______)位数,最高位是(______)位。
20.午休时间从中午12:40到下午1:30,午休时间时长(______)分钟。
21.0.09、0.009、0.9和0.090中,计数单位一样的是(____)和(____),大小相等的是(____)和(____)。
22.□÷6=10……△,余数最大可以填(________),当余数最大时,被除数是(________)。
23.看图回答问题。
(1)商场在学校的(________)方向,图书馆在商场的(________)面。
(2)贝贝从家出发向(________)方向走(________)米到图书馆,再向(________)走(________)米到学校。
五、作图题。
24.在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。
25.在方格纸上画出对称图形的另一半。
26.画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。
六、解决问题
27.张奶奶家用篱笆围一个长15米,宽11米的长方形鸡圈,墙的一面靠墙(如下图),篱笆有多长?鸡圈占地面积是多少?
28.下面是三名同学各自三次的跳高成绩。
你能在同一个表中,把这些信息都表示出来吗?
29.一个长方形操场的长是55米,宽是35米,这个操场的面积是多少平方米?
30.明明和芳芳合用一张纸,明明用了这张纸的,芳芳用了这张纸的。两人一共用了这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几没用完?
参考答案
一、认真计算。
1、32;50;690;520;3000;
0;5.7;0;;120;
【详解】略
2、986;42.2;67……1
【分析】根据两位数乘两位数、小数加法和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】986 42.2 ★67……1 验算:67×6+1=403
小数加法时,要先对齐小数点,再按照整数加法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
3、(1)266
(2)216
(3)21
【详解】(1)399+232﹣365
=631﹣365
=266
(2)24×36÷4
=864÷4
=216
(3)(305﹣158)÷7
=147÷7
=21
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】0乘任何数都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何数也得0,即0作除数商是0。0不能作除数,例如35÷0=0,这个算式是不成立的。
【详解】0乘任何数得0,这个说法是对的。0除任何数也得0,这个说法是错的。
故答案为:×。
本题考查整数乘除法中0的特殊性质,注意0不能作除数。
5、√
【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样,那就是二月份的天数不一样,平年二月有28天,而闰年二月有29天,其他月份的天数都一样;据此判断。
【详解】根据分析可知,平年和闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。
故答案为:√
此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。
6、√
【解析】略
7、√
【分析】比1小的小数,即整数部分为0,最大的两位小数,十分位和百分位分别为9,所以比1小的最大两位小数是0.99。
【详解】根据分析可知,比1小,整数部分是0,又要求是最大的两位小数,所以这个数是0.99。
故答案为:√
本题考查小数的认识,认真读题,根据限定条件选择合适的小数是解题关键。
8、√
【解析】5角是把1元平均分成10份,其中的5份就是元,用小数表示就是0.5元,
即5角=元=0.5元;
原题说法正确.
故答案为:√.
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【分析】如何判定平年与闰年:
年数能被4整除为闰年,但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年,否则就是平年。
例如:1996÷4=499,所以1996年是闰年;
1997÷4=499……1,所以1997年是平年;
2000÷400=5,所以2000年是闰年;
1900÷400=4……300,所以1900年是平年。
【详解】A项中,1984÷4=496,所以1984年是闰年;
B项中,1990÷4=497……2,所以1990年不是闰年;
C项中,2000÷400=5,所以2000年是闰年。
故答案为:B。
闰年的年份能被4整除,遇到整百年份应该被400整除。
10、A
【分析】长方形周长的计算公式为(长+宽)×2,若长增加5厘米,宽减少5厘米,则长和宽的和不变,所以长方形的周长也不变。
【详解】(长+5+宽-5)×2=(长+宽)×2,即周长不变。
故答案为:A
此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆,一定要熟练的应用长方形的周长公式。
11、C
【分析】闰年的判断方法:当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,据此判断。
【详解】A.2019不是4的倍数,所以是平年;
B.2018不是4的倍数,所以是平年;
C.2020是4的倍数,所以是闰年;
故答案为:C
本题关键是考察了对闰年和平年的判断,用年份除以4(整百年份除以400),看是否能整除即可。
12、C
【解析】略
13、B
【分析】轴对称图形的意义:把一个图形沿着某直线折叠,如果直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形是轴对称图形。据此判断。
【详解】根据轴对称图形的意义可知:“中”是轴对称图形,而“国、园”不是轴对称图形;
故答案为:B。
此题考查的是对轴对称图形的理解。
四、快乐填空。
14、12.8
【解析】略
15、5
【分析】小兵付出的钱=买连环画的钱+营业员找回的钱,据此解答。
【详解】根据分析:
4.2+0.8=5(元)
故答案为:5。
找准关系式是解决本题的关键。
16、6 90
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:7-1=6
12×7+6
=84+6
=90
故答案为:6;90。
答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
17、21:30 9 10
【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时;据此解答。
【详解】根据分析可得:
晚上9:30,用24时计时法就是在小时数上加上12,表示为:21:30;从21:30到0:00经过了2小时30分,从0:00到6:40经过6小时40分钟,共计9小时10分钟。
本题考查了24时计时法和普通计时法的转化以及经过时间的计算,牢记用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时是解题的关键。
18、24 18
【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,由此得出正方形的边长是6厘米,再根据正方形的周长=边长×4进行求解;剩下的面积=宽×(长-减去的长度),代入数据即可解答。
【详解】根据分析剪出的正方形的边长是6厘米,则这个正方形的周长是
6×4=24(厘米);
剩下的面积为:
6×(9-6)
=6×3
=18(平方厘米)
本题主要考查长方形的面积公式以及周长公式的运用。
19、两 十
【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数;由此求解。
【详解】在201÷3中,被除数百位上的数字2<3,商是两位数,商的最高位在十位上。
这类题目不需要运算出结果,只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数(或前一位数)与除数的大小关系判断出商的位数即可。
20、50
【分析】首先把下午1:30用24时计时法表示,再根据午休时间=午休结束时刻-开始时刻,列式计算即可求解。
【详解】下午1:30是13:30
13:30-12:40=50分钟
此题考查了经过时间的计算,经过的时间直接用结束的时间减去开始的时间即可。
21、0.009 0.090 0.09 0.090
【解析】略
22、5 65
【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大,则△里面的数应是5。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】在有余数的除法口÷6=10……△中,余数最大可以填5。
10×6+5
=60+5
=65
则当余数最大时,被除数是65。
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
23、东南 北 西北 100 西 45
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行解答。
【详解】(1)商场在学校的(东南)方向,图书馆在商场的(北)面。
(2)贝贝从家出发向(西北)方向走(100)米到图书馆,再向(西)走(45)米到学校。
故答案为:(1)东南;北 (2)西北;100;西;45
此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
五、作图题。
24、见详解
【分析】根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键点的对称点,然后首尾连接各对称点即可。
【详解】如图所示:
本题是考查作轴对称图形,关键是画对称点。
25、
【解析】略
26、见详解
【分析】根据平移图形的特征,把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格,然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。
【详解】
图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。
六、解决问题
27、37米;180平方米
【分析】根据题图可知,鸡圈的长边靠墙,则篱笆的长度为鸡圈长边加上2条宽边。长方形的面积=长×宽,据此求出鸡圈占地面积。
【详解】15+11×2
=15+22
=37(米)
15×12=180(平方米)
答:篱笆长37米。鸡圈占地面积是180平方米。
长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽。本题中,鸡圈的一边靠墙,篱笆长度应是鸡圈三条边的长度和,而不是四条边的长度和。
28、
姓名 | 李明 | 王红 | 孙杰 |
第一次跳高成绩(厘米) | 88 | 90 | 78 |
第二次跳高成绩(厘米) | 89 | 86 | 85 |
第三次跳高成绩(厘米) | 92 | 91 | 90 |
【分析】根据给出的数据可知,该统计表是关于姓名和跳高成绩的统计表。统计表的第一行分别填写姓名、李明、王红、孙杰;第二行分别填写第一次跳高成绩(厘米)、88、90、78;第三行分别填写第二次跳高成绩(厘米)、89、86、85;第四行分别填写第三次跳高成绩(厘米)、92、91、90;据此解答即可。
【详解】根据分析填表如下:
姓名 | 李明 | 王红 | 孙杰 |
第一次跳高成绩(厘米) | 88 | 90 | 78 |
第二次跳高成绩(厘米) | 89 | 86 | 85 |
第三次跳高成绩(厘米) | 92 | 91 | 90 |
本题考查学生在实际生活中统计数据的能力及制作复式统计表的能力。根据给出的数据进行整理分析,列出图表,填上数据即可。
29、1925平方米
【解析】略
30、;
【分析】两人一共用了多少,就用两人自己用的数量加起来就可以。剩下多少就用总的减去两人一共用掉的就可以,据此解答。
【详解】+=
答:两人一共用了这张纸的。
1−=
答:还剩下这张纸的没用完。
本题主要考查的分数加减法的应用,对于分数问题,可以把1看作分子分母相同的数(0除外)分数来计算。
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