广东省韶关市新丰县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

广东省韶关市新丰县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题

一、 填空题。 （20 分）

1．24÷6，要使商是三位数，里最小应填______，要使商是两位数，里最大应填______．

2．平年2月有________天，全年有________天；闰年2月有________天，全年有________天．

3．10.09读作_____；二点零四写作_____．

4．用4,5,7,39这四个数写出两道有余数的除法算式:________    ________．

5．□÷9＝41……□，最大的余数是______，这时被除数是______。

6．□3×33，要使这个算式的积是三位数，□里最大填________；□9×21，要使积是四位数，□里最小填________。

7．学校买了26个足球，每个足球65元。根据竖式填空。

8．□35÷5，要使商是三位数，□里最小填（__________）；要使商是两位数，□里最大填（_______）

9．32的15倍是（________）；416是（________）的4倍。

10．6平方米＝（________）平方分米   8000平方厘米＝（________）平方分米   

8米＝（_________）厘米   60分米＝（________）米   0.3米＝（________）分米

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．将长方形分成、两部分，在下面的描述中正确的是（    ）。

A．两部分的周长相等 B．两部分的周长不相等 C．两部分的面积相等

12．与38×60计算结果不同的算式是（    ）。

A．380×6 B．24×95 C．308×6

13．一本《故事书》8.8元，比一本《作文书》贵1.2元，一本《故事书》和一本《作文书》共(　　)元．

A．18.8 B．10 C．16.4

14．下面表示经过的时间的是(  )．

A．12时吃饭

B．我写作业用了20分钟

C．明天7：00起床

15．下面表示0.2不正确的是（    ）。

A． B． C．

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾一定有0。（______）

17．单人课桌面的面积约是24平方厘米。（________）

18．65×24与42×35的积的末尾一定都有1．     （____）

19．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）

20．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写出得数．

2700÷9=     500×3=     90÷3= 

804÷4=     5.2-1.6=    11×80=

0÷9=       4.5+2.6=

22．列竖式计算，打*号的要验算。

        *

五、 作图题。 （8 分）

23．用自己喜欢的方式表示出1.3。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．张老师每天早上7：20到校，12：00放学回家；下午2：00到校，17：00放学回家。张老师全天在校多长时间?

25．老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米。一只老虎正在追赶奔跑中的羚羊，此时老虎距离羚羊还有130米，再过20秒能追上吗？

26．妈妈先买了3元4角的西红柿，又买了5元2角的黄瓜，妈妈一共花了多少元？

27．面包店新烤出18盘面包，每盘面包30个，每5个一袋售价为8元，面包店全部售出后能卖多少钱？

28．欢迎光临自助餐厅!成人:38元/人,儿童:28元/人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一共要花多少钱?

29．超市在端午节假期，3天共卖出27箱粽子，每箱粽子单价62元，平均每天卖粽子多少元？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、6    5   

【分析】三位数除以一位数，三位数最高位上的数等于或大于除数，商是三位数，三位数最高位上的数小于除数，商是两位数，据此解答.

【详解】24÷6，要使商是三位数， 里最小应填6，要使商是两位数， 里最大应填5.

故答案为6；5.

2、28    365    29    366   

【详解】略

3、十点零九    2.04   

【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．

小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．

4、39÷7=5……4    39÷5=7……4   

【解析】略

5、8    377   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：9－1＝8

9×41＋8

＝369＋8

＝377

余数最大是8，这时的被除数是377。

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

6、  2  4

【考点】两位数乘两位数

【解析】因为23×33=759，33×33=1089，要使这个算式的积是三位数，□里最大填2；因为39×21=819，49×21=1029，要使积是四位数，□里最小填4.

故答案为：2；4.

【分析】根据题意，可以用列举法解答，两位数相乘的积可能是三位数或四位数，据此分析解答.

7、6；20；26

【分析】每个足球65元，买26个足球就需要26个65元，竖式计算时先用65乘6，表示6个足球的钱数；再用65乘20表示20个足球的钱数，把这两部分的钱数加起来，就是表示26个足球一共花了多少钱，由此求解。

【详解】如下图：

解决本题要注意第二步表示的是65×20＝1300，而不是65×2＝130。

8、5    4   

【解析】略

9、480    104   

【分析】（1）要求32的15倍是多少，用32×15；

（2）要求416是几的4倍，用416÷4。

【详解】（1）32×15＝480

（2）416÷4＝104。

熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。

10、600    80    800    6    3   

【分析】（1）把6平方米换算成平方分米数，用6乘进率100得600平方分米；

（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100；

（3）把8米换算为厘米数，用8乘进率100；

（4）把60分米化成米数，用60除以进率10；

（5）把0.3米换算为分米数，用0.3乘进率10。

【详解】6平方米＝（600）平方分米   8000平方厘米＝（80）平方分米

8米＝（800）厘米   60分米＝（6）米   0.3米＝（3）分米

故答案为：600；80；800；6；3

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、A

【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线，据此可判断周长是否相等；

中间的虚线向下拐弯了，由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系，进而解答本题。

【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线，所以周长相等，因为中间的虚线向下拐弯了，所以上面的图形面积大，下面图形面积小，面积不相等。

故答案为；A

本题考查的是有关周长和面积的知识，解题的关键是明确周长和面积的定义。

12、C

【分析】根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答。

【详解】38×60＝2280

A．380×6＝2280；

B．24×95＝2280；

C．308×6＝1848；

故答案为：C。

熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。

13、C

【详解】略

14、B

【详解】略

15、B

【分析】

将一个整体平均分成10份，一份表示0.1，两份表示0.2。

【详解】

A．将一条线段平均分成10份，其中2小段表示0.2；

B．将圆平均分成8份，涂色的2份不能表示0.2；

C．大长方形平均分成10个小长方形，涂色的两个小长方形表示0.2；

故答案为：B。

本题考查小数的意义，要熟练掌握。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，在没有余数的情况下，如果商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0；在有余数的除法中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，比如125÷6＝20…5；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾不一定有0。

故答案为：×

三位数除以一位数时，哪一位不够除，用0补足。

17、×

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的分析，可知计量单人课桌面的面积大约是多少用“平方厘米”做单位不合适，据此解答即可。

【详解】单人课桌面的面积大约是24平方厘米，不符合实际情况。

所以说法错误。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

18、√

【解析】略

19、×

【解析】略

20、×

【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。

【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。

24＋7＝31（天）

从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。

故答案为：×

本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。

四、 计算题。 （28 分）

21、300  1500  30  201    3.6    880     0      7.1

【解析】略

22、168；105；160……3

50……7；516；1710

【分析】根据两位数乘两位数，以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解；验算除法的方法：没有余数的整除算式，就用商乘除数，看商是否等于被除数；有余数的除法算式，就用商乘除数再加上余数，看商是否等于被除数。

【详解】168      105      *160……3

            验算：

50……7      516      1710

考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。

五、 作图题。 （8 分）

23、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、7小时40分 

【解析】根据题意可知，先求出上午在校时间，用放学的时间-到校的时间=上午在校时间，再用下午放学的时间-到校的时间=下午在校时间，然后将上午和下午的时间相加，就是张老师全天在校时间，据此列式解答.

12：00-7：20=4小时40分17：00-14：00=3小时4小时40分+3小时=7小时40分

25、不能

【分析】根据路程＝速度×时间，老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米，则20秒老虎跑了：28×20＝560（米）；20秒羚羊跑了：22×20＝440（米），然后相减得出20秒内老虎比羚羊多跑的路程，用所得的数和130米相比较，即可解答。

【详解】28×20＝560（米）

22×20＝440（米）

560－440＝120（米）

120＜130

答：当距离还有130米时，再过20秒不能追上。

本题考查了运用乘法解决问题，凡是问“够不够、能不能”的题目，都要三大步：一计算、二比较、三答题。注意不要忘记“比较”这一步。

26、8.6元

【解析】试题分析：将两种蔬菜的总价相加，即可得解．

解：3.4+5.2=8.6（元）；

答：妈妈一共花了8.6元．

【点评】此题主要依据加法的意义解决实际问题．

27、864元

【分析】烤出18盘面包，每盘面包30个，共烤出面包的个数，又知每5个一袋售价为8元，用烤出的总个数除以5可求出烤了多少袋，最后用烤出的袋数乘以每袋的价格即可求出一共卖的钱数；据此解答。

【详解】30×18÷5×8

＝540÷5×8

＝108×8

＝864（元）

答：面包店全部售出后能卖864元钱。

本题考查两位数乘两位数中的乘除混合运算，同级运算按从左往右的顺序依次计算。

28、180元

【解析】38×4＝152(元)

28+152＝180(元)

答:一共要花180元。

29、558元

【分析】要求平均每天卖粽子多少元，那么就要求出每天卖粽子的箱数再乘以每箱的单价即可得到解答。

【详解】27÷3×62

＝9×62

＝558（元）

答：平均每天卖粽子558元。

本题考查整数乘除法的实际应用，关键是求出一天所卖粽子的箱数。