河南省郑州市巩义市2022-2023学年三下数学期末监测试题含解析

河南省郑州市巩义市2022-2023学年三下数学期末监测试题

一、填空题

1．在（   ）里填上合适的数或单位名称。

2天=（______）小时                 7平方米=（_______）平方分米

7元2角=（______）元               5米3分米=（_________）米

一栋楼房高约30（______）           数学书的封面约5（_________）

一块黑板的面积是4（________）      妈妈的腰围70（_________）

2．32的15倍是（________）；14个76相加的和是（________）。

3．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

3950米（______）4千米　     1.2（______）0.9          （______） 

12×5×8（______）12×40     129－51－49（______）129－（51＋49）

4．2018年全年有（______）天，这一年的二月有（______）天。

5．326除以3，余数是（________）。

6．现有4张卡片，分别是3、4、7、9，请你用它们算出24,算式：（______________________） 。

7．早读课从早上7：40开始，经过40分钟，到（______）时（______）分结束。

8．在括号里填上合适的单位。

教室的面积约是50（______）。　　　 一张课桌大约高70（______）。

小华的身高大约是145（_______）。　教室里黑板的面积大约是4（______）。

9．①5个 是________， 里面有________个 ．②1小时的 是________分，1米的 是________分米．

10．拉抽屉是（________）现象，陀螺的运动是（_________）现象。

二、选择题

11．下面三道算式，乘积最接近2000的是（      ）

A．40×59 B．49×40 C．39×49

12．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（    ）。

A．10行的棵树

B．1行的棵树

C．11行的棵树

13．少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同）。小亮不喜欢跳舞，小青喜欢画画，小丽参加了（    ）兴趣小组。

A．体育 B．美术 C．舞蹈

14．一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（  ）平方米

A．63 B．16 C．32

15．下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有（    ）个是轴对称图形。

A．4 B．3 C．2

三、判断题

16．相邻两个月中，一定有一个大月和一个小月。（______）

17．408÷2=1．（______）

18．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）

19．3□×3□的积不一定是三位数。（________）

20．小明说：“这堆书是10克”。（______）

四、计算题

21．直接写出得数。

40×230＝         25×300＝         720÷9＝

540÷6＝         6.7－3.6＝         7.2＋3.9＝

38×40≈         98×72≈         418÷7≈

22．列竖式计算，带★的要验算。

   ★      ★

五、解答题

23．下面是三（1）班同学的体重情况。（单位：千克）

下图画出了第一组同学的体重，请你接着画出其他组同学的体重。

（2）体重最重的是（    ）千克，最轻的是（    ）千克。

（3）全班共有（    ）名学生，体重在（    ）千克的人数最多。

24．一个长为18厘米的长方形，将它的长缩短3厘米后，正好变成了一个正方形。

（1）原来长方形的周长是多少厘米？

（2）现在正方形的面积是多少平方厘米？

25．按分数涂色，再比较大小。

○

○

26．刘大妈靠着一面墙围了一个长12米，宽9米的长方形养鸡场．

（1）这个养鸡场占地多少平方米？

（2）如果用铁丝网围起来，至少要多少米铁丝网？

27．同学们参加跳绳比赛跳绳情况如下表：男生平均每人跳多少个？女生呢？

28．在下面方格纸上分别画两个面积是8平方厘米的长方形，并求出周长．（1格表示1平方厘米）

参考答案

一、填空题

1、48    700    7.2    5.3    米    平方分米    平方米    厘米   

【解析】略

2、480    1064   

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算。据此解答。

【详解】32×15＝480；

14×76＝1064；

本题考查两位数乘两位数的乘法计算，属于基础知识，认真计算即可。

3、＜    ＞    ＜    ＝    ＝   

【分析】（1）将千米换算为米，再进行比较；

（2）（3）根据小数和分数的比较方法进行比较即可；

（4）（5）先计算出结果再进行比较。

【详解】4千米＝4000米，3950米＜4千米　 1.2＞0.9          ＜ 

12×5×8＝480，12×40＝480，所以12×5×8＝12×40

129－51－49＝29

129－（51＋49）

＝129－100

＝29

所以129－51－49＝129－（51＋49）

本题考查数的比较大小，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较，先计算出结果再进行比较。

4、365    28   

【分析】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。

【详解】2018÷4＝504……2，有余数，所以2018年是平年，全年有365天，这一年的二月有28天。

本题主要考查年月日的知识，掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。

5、2

【分析】根据三位数除以一位数的整数除法计算法则计算即可解答。

【详解】326÷3＝108……2

本题考查了三位数除以一位数的有余数的除法计算，注意余数一定要比除数小。

6、9×（7-4）-3=24

【解析】略

7、8    20   

【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，带入数据，即可得解。

【详解】7时40分＋40分＝8时20分

此题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。

8、平方米    分米    厘米    平方米   

【解析】略

9、    2    15    6

【详解】解：①5个就是；②的分子是2，表示有2个；③1小时=60分，60÷4=15(分)；④1米=10分米，10÷10×6=6(分米)

故答案为；2；15；6

【考点】

分数的意义、读写及分类

【分析】①根据分数单位的个数写出分数；②根据分子确定分数单位的个数；③1小时的 可以转换为60分钟的 ，即把60分钟平均分成4份，其中的一份是60÷4=15分.④1米的 是多少分米，则可以先把1米转化为10分米，也就是把10分米平均分成10份，取其中的6份，10÷10×6=6(分米)

10、  平移   旋转

【解析】略

二、选择题

11、B

【解析】略

12、A

【解析】略

13、C

【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同），小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，再根据小亮不喜欢跳舞，可知小亮不在舞蹈小组，在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组，由此解答。

【详解】由分析可知：小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，小亮不喜欢跳舞，可知小亮在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组；

故答案为：C

本题的关键是根据每人只参加了一个小组，但不相同，先确定小青参加的小组，再进行推理。

14、A

【详解】略

15、C

【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图没有对称轴，第四幅图有2条对称轴。

【详解】下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有2个是轴对称图形。

故答案为：C。

如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。

三、判断题

16、×

【详解】略

17、×

【详解】408÷2=204，原题计算错误.

故答案为错误.

18、×

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。

【详解】4×4＝16（厘米） 

4×4＝16（平方厘米）

则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。

故答案为：×。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。

19、√

【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。

【详解】因为30×30＝900

39×39＝1521

所以3□×3□的积不一定是三位数，故此说法正确。

故答案为：√

此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。

20、×

【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知“这堆书是10千克”；由此判断即可。

四、计算题

21、9200；7500；80；

90；3.1；11.1；

160；7000；60；

【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。

【详解】40×230＝9200        25×300＝7500         720÷9＝80

540÷6＝90         6.7－3.6＝3.1         7.2＋3.9＝11.1

38×40≈160         98×72≈7000         418÷7≈60

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

22、4.9；946；205；140

【分析】根据小数减法法则计算，小数点对齐，从最低位算起；根据整数乘除法则计算即可；据此解答

【详解】14.7－9.8＝4.9

22×43＝946

验算：

615÷3＝205

840÷6＝140

验算：

本题考查了小数的减法和整数的乘除法计算，根据计算法则仔细认真计算，注意相同数位要对齐。

五、解答题

23、（1）；

（2）34；21；

（3）36；27。

【分析】（1）根据统计表每组同学的体重在横线轴上补全；

（2）根据（1）中统计的数据进行分析，很明显可以看出体重最重的是34千克，最轻的是21千克；

（3）全班的人数＝每组的人数×组的数量，从统计数轴上可以看出体重在27千克的人数最多。

【详解】（1）根据统计表中的数据补全数轴为：

（2）体重最重的是34千克，最轻的是21千克。

（3）6×6＝36（人）

所以全班共有36名学生，体重在27千克的人数最多。

解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题。

24、（1）66厘米；（2）225平方厘米

【分析】（1）根据题意可知，原来长方形的长是18厘米，宽是18－3＝15厘米，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，即可求出原来长方形的周长；

（2）根据正方形面积＝边长×边长列式计算即可求解。

【详解】（1）18－3＝15（厘米）

（18＋15）×2

＝33×2

＝66（厘米）

答：原来长方形的周长是66厘米。

（2）15×15＝225（平方厘米）

答：现在正方形的面积是225平方厘米。

此题主要考查长方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用，关键是求出长方形的宽。

25、＞

＝

【分析】根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；分数的分母表示图形被平均分成的份数，分子表示涂色部分的数量，根据分数的分子涂色，分数的分子是几，涂色部分就是几份，再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。

【详解】

＞

＝

比较分数值的大小时，分母相同的分数，分子越大，分数值越大，分子相同的分数，分母越大，分数值越小，分母越小，分数值越大。

26、（1）108平方米     （2）30米

【详解】（1）12×9=108（平方米）

（2）12＋9×2=30（米）

27、83个    91个

【解析】男生：（84+78+69+80+92+91+87）÷7=83（个）

女生：（92+94+90+87+85+92+93）÷7=91（个）

答：男生平均每人跳83个，女生平均每人跳91个

28、

(2+4)×2=12(厘米)   (1+8)×2=18(厘米)

【详解】略