河南省许昌市长葛市2023年三年级数学第二学期期末监测试题含解析

河南省许昌市长葛市2023年三年级数学第二学期期末监测试题

一、认真思考，巧填空。

1．按下面的规律排列，第119个图形是（______）。

 ●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇……

2．在□÷6=中,如果有余数,余数最大是（_____）。

3．一台磨面机每小时加工面粉62千克，4台这样的磨面机6小时加工面粉（______）千克。

4．填一填，算一算。

220＋230＋240＋250＋260＝(    )×5

25×14＝(   )

5．把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是（    ）米。

6．小明身高135厘米，写成小数是________米。

7．正方形的边长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（__________）倍。

8．鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（______）只，鸡有（______）只。

9．三（1）班有45人，全班的是（______）人，全班的是（_______）人。

10．中国共产党的生日是1921年7月1日，到明年2021年7月1日中国共产党成立（________）周年。

11．3只蜻蜓4天吃害虫1200只，3只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．2吨水泥比2吨棉花重。（________）

13．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。（     ）

14．圆和平行四边形都是轴对称图形。（______）

15．21时是晚上10时。（______）

16．一个月最多有4个星期日。_____

17．余数要小于除数或等于除数。    （_______）

18．左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。（________）

19．整十数乘整十数积的末尾只有两个0。　                    （________）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（      ）．

A．长方形大 B．正方形大 C．一样大 D．无法比较

21．要使商中间有0，□里可以填（    ）。

A．2 B．3 C．4

22．2511×41积的末尾有（　　）个1．

A．3 B．4 C．5

23．16米的和16米的相比较，（    ）。

A．16米的长 B．16米的长 C．一样长

24．一支钢笔的价钱可以用下图中的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这支钢笔的价钱是（    ）。

A．1.5元 B．1.3元 C．1.3角

25．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（    ）。

A．0～5 B．0～4 C．1～4

26．一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？竖式中里的结果表示（    ）。

A．1天读了多少页 B．2天读了多少页

C．10天读了多少页 D．12天读了多少页

27．图中的阴影部分用分数表示是（     ）．

A． B． C．

四、仔细计算。

28．估算

21×29≈          493÷7≈        298×5≈        812÷9≈

29．竖式计算。

28×72＝     17－6.6＝

五、图形与统计

30．在方格纸上，分别画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（下面每个方格的边长是1厘米）

31．将三角形向下平移4格。

六、生活中的数学。

32．当天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍。一共有450人参观，请问儿童有多少人？

33．三（1）班学生统计最喜欢水果的情况，喜欢苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍。请你根据上述信息先把统计表补充完整，再制作成条形统计图。

三（1）班学生最喜欢的水果统计表

（1）班学生最喜欢的水果统计图

34．笑笑看一本故事书用了5天，平均每天看12页。淘气用4天看完同一本书，平均每天看多少页？（先根据信息把下图补充完整，再解答）

笑笑：

淘气：

35．有两个大小一样的长方形，长24厘米、宽12厘米．

（1）拼成一个长方形，它的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米?

（2）拼成一个正方形，它的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米?

36．按下面要求操作（每个小方格的边长表示1厘米）

（1）画一个面积是16平方厘米的正方形。

（2）画一个与它面积相等的长方形。

（3）画出的长方形周长是多少？

37．小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。

（1）小华家与小悦家相距多少米？

（2）小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、▲

【分析】观察图形可知，这组图形是4个图形一个循环周期，分别按照：●▲▲〇的顺序依次循环排列，计算出第119个图形是第几个周期的第几个即可。

【详解】119÷4＝29……3

所以第119个图形是第30周期的第3个，是▲。

根据题干得出图形的排列规律4个图形一个循环周期是解决此类问题的关键。

2、5

【解析】略

3、1488

【解析】略

4、240 350

34 50 170 1700

【解析】略

5、；0.3

【分析】把1米平均分成10份，其中的1份是米，用小数表示是0.1米；据此解答即可。

【详解】把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是0.3米。

故答案为：；0.3。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。

6、1.35

【解析】1米=100厘米。低级单位化成高级单位，除以进率，即除以100，所以小数点向左移动两位即可。

7、4

【分析】正方形的面积：面积＝边长×边长，可原来的边长为2，则扩大后的边长为4，求出扩大后的面积进行比较即可。

【详解】设原来的边长为2

原正方形的面积：S＝2×2＝4

扩大后正方形的面积：S＝4×4＝16

16÷4＝4

故答案为：4

本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握。

8、58    42   

【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4＝400只，这比已知316只脚多出了400－316＝84只脚，因为1只兔比1只鸡多4－2＝2只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷2＝42只，进而求出兔的只数。

【详解】假设全是兔，则鸡的只数为：

（100×4－316）÷（4－2）

＝84÷2

＝42（只）；

则兔的只数有：100－42＝58（只）。

这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数＝（4×总头数－总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数＝（总腿数－2×总头数）÷2。

9、5    30   

【解析】略

10、100

【分析】到明年2021年7月1日中国共产党成立的周年数＝当前的年份－成立年份，日期不变，代入数据即可解答。

【详解】2021－1921＝100（周年）

此题考查了时间的计算，注意起始时间和结束时间。

11、300

【分析】3只蜻蜓4天吃害虫1200只，那么用1200除以4天，即可求出3只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。

【详解】1200÷4＝300（只）

解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求3只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以3。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【分析】无论什么物质，2吨＝2吨，据此解答。

【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重，质量相等，原题错误，故答案为：×。

本题考查质量单位的应用，掌握比质量，只看数据和单位。

13、√

【解析】略

14、×

【分析】根据轴对称图形的意义：把一个图形沿着某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，就是轴对称图形；由此可解。

【详解】圆是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以判断错误。

本题考查了轴对称图形的意义，注意平行四边形不是轴对称图形。

15、×

【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】21时是晚上9时。

故答案为：×

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

16、×

【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。

【详解】30÷7＝4（周）…2（天），

31÷7＝4（周）…3（天），

如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，

如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，

所以一个月最多有4个星期日是错误的；

故答案为×。

作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。

17、×

【详解】略

18、×

【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。

【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。

所以答案是错误的。

此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。

19、×

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【详解】略

21、A

【分析】第一步9÷3没有余数，所以只要十位上的数比3小，不够3除，商的十位就要补0占位，由此求解。

【详解】9□5÷3中，第一步没有余数，只要□＜3即可；

所以□里面可以填：0、1、2。

故答案为：A

本题考查整数除法的计算方法，哪一位不够除要用0来占位。

22、C

【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1，再算1以外数相乘后出现几个1，合起来即可．

【详解】25×4=111，

原来2511末尾有2个1，41末尾有一个1，算出25×4的积后面有两个1，合起来是2+1+2=5（个）；

故选C．

23、C

【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小，只需要比较和的大小即可。

【详解】因为＝＝，所以两者一样大。

故答案为：C。

此题考查学生对分数基本性质内容的理解：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

24、B

【解析】略

25、B

【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。

【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。

故答案为：B。

除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。

26、C

【分析】两位数乘两位数：先用第2个数个位上的数去乘第1个数的每一位，得数的末位和第2个数的个位对齐；再用第2个数十位上的数去乘第1个数的每一位，得数的末位和第2个数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。

【详解】用第2个数12十位上的数1（十位上的数1表示10）去乘第1个数14，得140（竖式中140的个位0不写），写成算式10×14＝140，表示10天读了140页。

故答案为：C

解题的关键点是第2个数十位上的数1表示的是10。

27、C

【详解】略

四、仔细计算。

28、600；70；1500；90

【详解】略

29、2016；10.4

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。

【详解】28×72＝2016     17－6.6＝10.4

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

五、图形与统计

30、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形时可以选择长为6厘米，宽为3厘米，画面积是16平方厘米正方形，可知正方形边长应为4厘米，据此解答。

【详解】如下图：（答案不唯一）

根据面积推算出长方形的长和宽及正方形的边长是解答本题的关键。

31、

【分析】根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移4格，再依次连结各点，即可得到原图向下平移4格后的图形。

【详解】平移后如下图：

本题考查了图形的平移，注意平移的方向和格数。

六、生活中的数学。

32、360人

【分析】根据题意，可知儿童人数与成人的人数和是450人，又知天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍，根据和倍公式进一步解答即可。

【详解】450÷（4＋1）×4

＝450÷5×4

＝90×4

＝360（人）。

答：儿童有360人。

熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。

33、10；7

【分析】根据题意，苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人，由此用8＋2求出喜欢草莓的人数；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍，用14÷2求出喜欢香蕉的人数，据此完成统计表；

根据统计图可知，纵轴每格代表2人，据此完成统计图。

【详解】8＋2＝10（人）

14÷2＝7（人）

此题主要考查的是如何从统计表中获取数据并画条形统计图，解题关键是先求出各部分的人数。

34、

15页

【分析】每天看12页，5天能看完，那么总页数就是5个12页，用12乘上5即可求出总页数，再除以后来的天数，就是4天看完，每天看多少页，由此解答。

【详解】画图如下：

12×5÷4

＝60÷4

＝15（页）

答：平均每天看15页。

本题考查简单的归总问题，理解数量关系，要分清楚先算什么，再算什么，本题根据这本书的总页数是不变的，列出算式解答。

35、（1）576平方厘米        120厘米

（2）576平方厘米        96厘米

【详解】（1）长：24×2=48(厘米)        面积：48×12=576(平方厘米)        周长：(48+12)×2=120(厘米)

（2）面积：24×24=576(平方厘米)        周长：24×4=96(厘米)

36、（1），（2）作图如下：

（3）20厘米。

【分析】（1）正方形的面积＝边长×边长，先计算出正方形的边长，在画图；

（2）长方形的面积＝长×宽，计算出长方形的长和宽，再画图；

（3）根据长方形长和宽，计算出长方形的长和宽。

【详解】（1）4×4＝16（平方厘米），所以正方形边长是4厘米

（2）长方形的面积是16平方厘米，8×2＝16（平方厘米），长方形的长和宽可以是8厘米和2厘米。

（1），（2）作图如下：

（3）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）

答：画出的长方形周长是20厘米。

本题考查的是长方形的面积和周长，正方形的面积，牢记公式：长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的面积＝边长×边长。

37、（1）1400米

（2）700米

【解析】（1）350×（1+3）=1400（米）

答：小华家与小悦家相距1400米。

（2）350×（3-1）=700（米）

答：小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。