河南省南阳市油田2022-2023学年三年级数学第二学期期末经典试题含解析

河南省南阳市油田2022-2023学年三年级数学第二学期期末经典试题

一、 填空题。 （20 分）

1．某工厂9月份（30天）节约用水720吨，平均每天节约用水_____吨。

2．68×34的积的最高位是（________）位，积是（________）位数。

3．计算65＋360÷(20－5)时，应先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．

4．一张长方形纸，宽是5厘米，沿着长边对折两次后刚好是一个正方形，这张长方形纸的面积是（______）平方厘米。

5．中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是建党（______）周年。到（______）是建党100周年。

6．记者从国家气象中心获悉,自2016年3月21日入汛以来,至6月7日,全国平均降水量为178.6毫米,为1974年以来历史同期最多。

(1)自3月21日入汛以来,至6月7日,历时（_____）天。

(2)读出题中的小数:（________________）。

(3)1974年是（_____）年(填“平”或“闰”),2月有（_____）天。

7．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是68米，面积是（________）平方米。

8．要使□48÷6的商是两位数，□里最大的可以填（_____）；要使商是三位数，□里最小填（_____）。

9．3 4÷5，要使商的末尾是0， 里可以填（_________）。

10．边长1米的正方形，面积是________，可以写作________。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．大于0.1而小于0.2的数有（    ）．

A．9个 B．没有 C．无数个

12．估算时，把73看做70，估算结果与准确结果相比（    ）。

A．相等 B．大些 C．小些

13．被减数减少10，要使差减少10，减数应（     ）．

A．不变 B．增加10 C．减少10

14．下面的算是中，乘积小于1500的是（       ）．

A．31 ╳ 53 B．48 ╳ 29 C．42 ╳ 41 D．54 ╳ 31

15．三年级女生要进行集体舞表演，老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有（　　）人。

A．10 B．30 C．360

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．教师节在每年的9月10日．   （____）

17．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长方形． （_____）

18．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）

19．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）

20．1平方米比1米大．（___）

四、 计算题。 （28 分）

21．估算．

38×40≈     99×71≈

418÷7≈     449÷9≈

22．列竖式计算．

89×49＝     515÷7＝

150÷5＝      708÷1＝

1．8＋7.3＝     8.3－3.8＝

五、 作图题。 （8 分）

23．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．西湖小学买来6包《小学生安全教育知识读本》，每包120本，把这些书平均分给5个年级，每个年级分得多少本？

25．笑笑有一本854页的故事书，她3天读了63页。照这样计算，暑假45天她能读完这本故事书吗？

26．学校食堂买了24箱苹果，每箱有2层，每层有15个。学校食堂一共买了多少个苹果？

27．惠民超市有两种包装的同一种面巾纸，你会买哪种包装的？为什么？

28．同学们参加跳绳比赛跳绳情况如下表：男生平均每人跳多少个？女生呢？

29． “少先队林”里去年种了15排树，每排22棵。今年种的树和去年同样多，“少先队林”里现在一共有多少棵树？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、24

【分析】求平均每天节约多少吨水，就是求把720平均分成30份，求每份是多少。据此解答。

【详解】720÷30＝24（吨）。

答：平均每天节约用水24吨。

故答案为24。

本题依据除法的意义来列式解答。

2、千    四   

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。根据两位数乘两位数的计算方法，求出68×34的积，再进行解答。

【详解】68×34＝2312

则积的最高位是千位，积是四位数。

故答案为：千；四。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，平时注意基础知识的积累。

3、减    除    加   

【详解】略

4、100

【分析】长方形对折两次后，一共把长方形平均分成四个份，且正好是正方形，说明长方形的长正好是宽的4倍，根据长方形面积公式，列式计算即可。

【详解】长方形的长：5×4＝20（厘米）

长方形的面积：20×5＝100（平方厘米）

故答案为：100。

本题的关键是求出长方形的长，要注意长方形对折两次，被平均分成了4份，不是两份。

5、98    2021   

【解析】略

6、79    一百七十八点六    平    28   

【解析】略

7、289

【分析】由题意可知：正方形的周长已知，利用正方形的周长公式即可求出这个荷花池的边长，进而利用正方形的面积公式即可求解。

【详解】边长是：68÷4＝17（米）

面积是：17×17＝289（平方米）

故答案为：289

此题主要考查正方形的面积的计算方法的实际应用，关键是利用正方形的周长公式先求出正方形的边长。

8、5    6   

【解析】略

9、0或5

【分析】要使商的末尾是0，可知3是5的倍数，由于十位是3的倍数只有30和35，据此填空。

【详解】由分析可知 里可以填0或5。故答案为0或5。

解答此题的关键是明确从最高位起前两位正好能被5整除，找出这样的数即可。

10、1平方米    1m²   

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】1×1＝1（平方米）

则边长1米的正方形，面积是1平方米，可以写作：1m²。

故答案为：1平方米；1m²。

熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、C

【详解】略

12、C

【分析】判断73被看成70后因数大小的变化情况，再根据乘法中因数和积的关系进行判断。

【详解】估算73×82时，把73看做70，70＜73，所以估算结果与准确结果相比小些。

故答案为：C。

在乘法计算中，因数扩大或缩小，积也跟着扩大或缩小。

13、A

【解析】略

14、B

【详解】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．

解：A.31×53≈30×53=1，

因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；

B.48×29≈50×30=1，

因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；

C.42×41≈40×40=1600，

因为1600＞1，所以42×41＞1．

故选B．

【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．

15、A

【分析】先用总人数除以平均分成的队数，即可求出每队有多少人，再用每队的人数除以平均分成的组数，即可求出每组有多少人。

【详解】60÷2÷3
＝30÷3
＝10（人）
故答案为：A

解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解即可。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、正确

【解析】教师节在每年的9月10日．故答案为正确．

17、正确

【解析】略

18、√

【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。

故答案为：√

19、×

【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。

【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；

10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。

故答案为：×

此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。

20、×

【详解】略

四、 计算题。 （28 分）

21、1600 7000 60 50

【解析】略

22、89×49＝4311      515÷7＝80……5

150÷5＝130      708÷1＝118

1.8＋7.3＝14.1      8.3－3.8＝4.5

【解析】略

五、 作图题。 （8 分）

23、

【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示：

本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、144本

【解析】6×120÷5=144（本）

25、能

【解析】63÷3×45=945（页）

945>854   能

答：暑假45天她能读完这本故事书。

26、720个

【分析】用苹果的箱数乘每箱层数，求出总层数。再乘每层苹果个数，求出苹果总个数。

【详解】24×2×15

＝48×15

＝720（个）

答：学校食堂一共买了720个苹果。

本题考查两步连乘解决实际问题，也可以用每箱层数乘每层苹果个数，求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数，求出苹果总个数，即2×15×24。

27、买内装9包的面巾纸 ，因为它更便宜．

【详解】19元2角＝192角

20元7角＝207角  

192÷8＝24（角）

207÷9＝23（角）  

24角＞23角  

买内装9包的面巾纸

28、83个    91个

【解析】男生：（84+78+69+80+92+91+87）÷7=83（个）

女生：（92+94+90+87+85+92+93）÷7=91（个）

答：男生平均每人跳83个，女生平均每人跳91个

29、660棵

【分析】先求出去年种了多少棵树，今年种的树和去年同样多，再把今年种的树和去年的树加起来，或者把去年种的棵树乘以2，就是现在有的树。

【详解】22×15×2

＝330×2

＝660（棵）

此题考查的是两步计算的实际应用，注意看清题中的条件和要求的问题。