河南省洛阳市汝阳县2023届三下数学期末教学质量检测试题含解析

河南省洛阳市汝阳县2023届三下数学期末教学质量检测试题

一、认真思考，巧填空。

1．星期天，平平从下午4：30开始做家务。整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟。平平做完这些家务一共用了（________）分钟，这时是（________）时（________）分。

2．如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫（_______）米，也就是（______）千米．明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约（_________）米．

3．□÷6＝34……□，余数最大是（________），这时被除数是（________）。

4．一年中有（______）个大月，小月有（______）个。

5．在括号里填上合适的单位。

南京到上海的铁路大约长300（______）；小明房间地面的面积是14（______）；

一个苹果重约200（______）；一辆装满苹果的货车约重10（______）。

6．960是3的（______）倍，18个50的和是（______）。

7．计算9▢5÷3时，商的中间是0，▢里可以填_____．

8．一个正方形的边长是6厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（__________）个，一共能摆（__________）排。

9．把△和○按照这样的顺序排列：△○○　△○○　△○○……第19个是（____），第30个是（____）。

10．计算：8×7÷8×7＝________。

11．在（    ）填上合适的单位名称。

一枚邮票的面积大约是4（________）    字典大约厚5（________）

操场的占地面积是1500（________）    汽车每小时行70（________）

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．151×6的积的末尾有1个1．_____．

13．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。________

14．20.06读作二十点零零六。    （____）

15．下面图形是轴对称图形的在（  ）打“√”，不是的在（  ）里打“×”．

（_____）       （____）      （_____）   （_____）   （_____）   （_____）

16．一年中有六个月是大月，六个月是小月．（_____）

17．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）

18．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 （________）

19．605÷5，商的中间有一个0。 （_____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么，下面方法比较合适的是（    ）。

A．把在校用餐的同学集中在一起举手统计

B．先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品，再把表格收在一起进行统计

C．可以先分班级统计，再汇总

21．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（    ）跑得最快。

A．小刚 B．小军 C．小明 D．小林

22．大于0.6而小于0.8的小数有（    ）个。

A．1 B．10 C．无数

23．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（    ）．

A．18厘米 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．36厘米

24．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）。

A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲和乙的周长相等，但甲的面积大。

25．251×4的积的末尾有（      ）个1．

A．2 B．3 C．4

26．要使商中间有0，里不可能填(  )。

A．1    B．0    C．5

27．若一个正方形和一个长方形的周长都是8厘米，则它们的面积（    ）。

A．正方形大 B．长方形大 C．一样大

四、仔细计算。

28．直接写得数．

360÷4=    11×50=      20×40=        23×30=      14×7=

380×0=     280÷7=     21×4=         50×60=      800÷8=

40×22=     7×80=      300×4×6=     300÷5÷6=

29．列竖式计算，带※的要验算．

25×42=              ※527÷9=

2.3+7.9=               517÷5

五、图形与统计

30．画一条4厘米长的线段。

31．下面每个□代表1平方厘米，请你在方格图中画出不同形状的两个长方形，面积都为12平方厘米。

六、生活中的数学。

32．疫情防控要求每班配备2个废弃口罩专用收集桶，实验小学每个年级25个班级，全校6个年级共需要配备多少个废弃口罩专用收集桶？

33．按分数涂色，再比较大小。

34．2019年乒乓球团体世界杯女团决赛，中国队以总比分3－0击败日本队，拿到团体世界杯九连冠。台上一分钟，台下十年功，晶晶为了将来能为国争光， 每天利用课外时间刻苦练习乒乓球，累计一周（7天）赢得238个球，这一周平均每天赢得多少个球？

35．根据下面的列车时刻表填空。

（1）李叔叔从沈阳北乘坐Z12次列车去石家庄。李叔叔从家到火车站要40分，现要提前10分到车站。他最晚要在早上（    ）时（    ）分从家出发才不会误了火车。

（2）张华从长春乘坐Z158次列车去天津的姑姑家。由于天气原因，火车要晚点1时，他要在（    ）时（    ）分才能到达天津西站。

（3）放暑假了，在北京上学的陈华乘坐T109次列车回上海。火车准点到站，陈华下车12分后坐上出租车，又过了23分后在家门前下车，此时是几时几分？

36．—辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶5分钟，能给多少平方米的路面洒水？

37．小军和小兰各带60元，两人从下面三种书中分别买了两本不同的书，小军花的钱比小兰花的多。

①小军买了哪两本书？小兰买了哪两本书？

②小军比小兰多花多少元？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、45    17    15   

【分析】因为整理房间用了20分钟，擦家具比整理房间多用了5分钟，所以擦家具用的时间为20＋5＝25（分钟），一共用的时间就是整理房间用的时间＋擦家具用的时间，代入数据即可；这时是几时几分，用4：30加上一共用的时间，然后用24时计时法换算过来即可。

【详解】根据分析：

20＋5＋20

＝25＋20

＝45（分钟）

4：30＋45分钟＝5：15

下午5时15分换算成24时计时法就是17时15分。

故答案为：45；17；15。

24时计时法中上午的时间不变，下午的时间加上12即可。

2、1000    1    800   

【详解】略

3、5    209   

【分析】余数总比除数小，即余数最大为：除数－1；再根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】6－1＝5

6×34＋5

＝204＋5

＝209

故答案为：5，209。

在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

4、7    4   

【分析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是大月，每月31天。4月、6月、9月、11月都是30天，据此来填空。

【详解】一年中大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，共7个月；

小月有：4月、6月、9月、11月，共4个月。

故答案为：7；4

本题重点考查大月、小月的知识点，要注意2月既不是大月也不是小月。

5、千米    平方米    克    吨   

【分析】常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米；

常见的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米；

常见的质量单位有：克、千克、吨；

联系生活实际选择合适单位名称即可求解。

【详解】由分析可得：

南京到上海的铁路大约长300千米；小明房间地面的面积是14平方米；

一个苹果重约200克；一辆装满苹果的货车约重10吨。

熟悉各个单位的种类及其所表示的实际大小，能够联系生活实际选取合理的单位名称是解决本题的关键。

6、320    900   

【分析】已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法，列出算式960÷3计算即可求解；

根据乘法的意义列出算式50×18计算即可求解。

【详解】960÷3＝320，960是3的320倍；

50×18＝900，18个50的和是900。

求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；
求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。

7、0，1，2

【解析】要使9□5÷3的商中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2；

8、6    6   

【分析】用正方形的边长除以1可得出每排能摆几个，一共能摆几排。

【详解】根据分析：

6÷1＝6（个）

6÷1＝6（排）

故答案为：6；6。

此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。

9、△    ○   

【解析】略

10、49

【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有小括号，就先算小括号里面的。

【详解】原式＝8×7÷8×7＝56÷8×7＝7×7＝49。

故答案为：49。

在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算即可。

11、平方厘米    厘米    平方米    千米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量字典的厚度用“厘米”作单位；计量操场的占地面积用“平方米”做单位。计量汽车每小时行驶路程用“千米”做单位。

【详解】一枚邮票的面积大约是4平方厘米    字典大约厚5厘米

操场的占地面积是1500平方米    汽车每小时行70千米

【点精】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．

故答案为×．

13、×

【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

3.2中有两个数字3和2，其小数部分只有数字2，所以3.2是一位小数。原题说法错误。

故答案为：×。

本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分，判断小数是几位小数直接数小数点之后有几位就是几位小数。

14、✕

【解析】略

15、√    √    ×    ×    √    ×   

【详解】略

16、错误

【解析】略

17、×

【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.

【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.

故答案为错误

18、√

【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。

【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。

故答案为：√

此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。

19、×

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【分析】根据题意，调查数据是既要全面，广泛，也要方便，快捷，要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么，可以先分班级统计，再汇总的方法是最好的。

【详解】要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么，可以先分班级统计，再汇总；

故答案为：C

本题主要考查数据收集的方法；要根据调查对象和调查范围选择合适的调查方法。

21、C

【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小，时间越少的，跑得就越快，据此解答即可。

【详解】因为17.1＞16.9＞16.5＞15.6，

所以小明跑得最快。

故答案为：C

此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。

22、C

【分析】大于0.6而小于0.8的小数，可以是一位小数、两位小数……，所以有无数个。

【详解】大于0.6而小于0.8的小数有无数个；

故答案为：C。

介于两个数之间的小数，如果没有指明是几位小数，那么它们之间就有无数个小数。

23、C

【解析】拼成的长方形的长是6厘米，宽是3厘米，所以这样长方形的面积是18平方厘米，选C．

24、C

【分析】观察图形可知，甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大，所以甲、乙面积不相等。

【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，甲的面积比乙的面积大。

故答案为：C。

明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。

25、B

【详解】略

26、C

【解析】略

27、A

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。根据正方形和长方形的面积公式，分别求出该正方形和长方形的面积，再将两个面积比较解答。

【详解】2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。

（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。

2×2＝4（平方厘米）

3×1＝3（平方厘米）

4＞3，则正方形的面积比长方形的面积大。

故答案为：A。

熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

四、仔细计算。

28、90， 550， 800， 690， 98

0，     40， 84， 3000， 100

880， 560， 7200， 10

【详解】略

29、1050  58……5  10.2  103……2

【详解】略

五、图形与统计

30、

【详解】略

31、

【分析】长为6厘米，宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米；长为4厘米，宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。

【详解】

解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。

六、生活中的数学。

32、2×25×6＝300（个）

【分析】根据题意，每班配备2个，每个年级25个班级，则每个年级需要配备25×2＝50个，全校6个年级，再乘以6，由此解答。

【详解】2×25×6＝300（个）

答：全校6个年级共需要配备600个废弃口罩专用收集桶。

本题主要考查连乘的实际应用，解答本题也可先计算出6个年级有多少个班级，再乘以每个班级需要的收集桶个数。

33、

【解析】略

34、238÷7＝34（个）

【分析】根据题意，一周（7天）赢得238个球，要求每天赢得球的个数，即将238平均分为7份，用除法计算。

【详解】238÷7＝34（个）

答： 这一周平均每天赢得34个球。

本意主要考查除法的意义及应用，解题时要根据题意列出算式，正确计算出结果。

35、（1）5；48

（2）23；55

（3）11时35分

【分析】（1）Z12次列车开车时间6：38，从家到火车站要40分，现要提前10分到车站，即到达时刻是6：28，求什么时刻从家出发，根据开始时刻＝结束时刻－经过时间计算即可。

（2）Z158次列车到达时间是22：55，火车要晚点1时，求结束时刻，根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间计算即可。

（3）T109次列车11：00到达，下车12分后坐上出租车，又过了23分后在家门前下车，那么经过时间是12分＋23分＝35分钟，再根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间计算即可。

【详解】（1）6时38分－10分钟＝6时28分

6时28分－40分＝5时48分

答：他最晚要在早上5时48分从家出发才不会误了火车。

（2）22时55分＋1小时＝23时55分

答：他要在23时55分才能到达天津西站。

（3）12分＋23分＝35分钟

11时＋35分钟＝11时35分

答：此时是11时35分。

解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻－开始时刻这个公式及其变形。

36、6000平方米

【分析】根据路程＝速度×时间可知，洒水车5分钟行驶了200×5米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该洒水车行驶5分钟，能给200×5×6平方米的路面洒水。

【详解】200×5×6

＝1000×6

＝6000（平方米）

答：洒水车行驶5分钟，能给6000平方米的路面洒水。

熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。明确洒水的长度为1000米是解决本题的关键。

37、① 小军买《寓言故事》和《趣味数学》

小兰买《寓言故事》和《动物世界》

②小军比小兰多花5元。

【解析】① 20＋35＝55（元）

20＋30＝50（元）

50＜55＜60

小军买《寓言故事》和《趣味数学》

小兰买《寓言故事》和《动物世界》

②55－50＝5（元）

或：35－30＝5（元）

答：小军比小兰多花5元。