河南省洛阳市涧西区天津路小学2023年三下数学期末复习检测试题含解析

河南省洛阳市涧西区天津路小学2023年三下数学期末复习检测试题

一、神奇小帮手。

1．一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是（________）．

2．42÷6要使商是两位数， 里最大填________；要使商是三位数， 里最小填________．

3．小强的妈妈比小强大24岁，可是他俩过的生日次数一样多，妈妈的生日是（______）月（______）日。

4．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。

5．把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。

分数： 小数（　　） 分数： 小数（　　）

6．300平方分米=（________）平方米    3天=（_______）小时

7．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。

8．在括号里填上合适的单位名称。

小美的腰围是6（____）　　　　　　　　　　　　  客厅面积约是20（____）

数学课本封面的面积约是3（________）　　　　　　丽丽的身高是130（____）

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．△÷○＝20……6，○最小是21。（__________）

10．1千克的糖没有1千克的铁重。________

11．一头牛约重500吨．             （________）

12．用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。（______）

13．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快。（______）

14．16时是下午6时。                              （______）

15．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：

从上表中看，红红跑了第一名。            （_____）

16．两个数相乘的积是38 ，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（______）

17．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）

18．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 （________）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．李老师买奖品（如下图）．买了15个相同的文具盒，每个文具盒23元，共花了（      ）元．

A．115 B．235 C．345 D．415

20．得数是三位数的有（    ）。

① 345÷3       ② 126÷6      ③ 46×10      ④ 50×40

A．①③ B．①④ C．②③

21．下面算式中，积最大是（    ） 。

A．341×5 B．541×3 C．451×4

22．同在大月的节日是(　　)。

A．元旦节、教师节 B．国庆节、儿童节 C．劳动节、植树节

23．我国的香港特别行政区1997年7月1日回归,到2018年7月1日正好(　　)周年。

A．20    B．21    C．22    D．23

24．一块橡皮8角钱，小伟买了三块，他应付（    ）元钱。

A．24 B．2.4 C．1.6 D．3.2

25．估算24×41时，下面估算方法最好的是（    ）。

A．把24看成20，把41看成40，估算结果是800

B．把24看成30，把41看成40，估算结果是1200

C．把24看成25，把41看成40，估算结果是1000

26．三（1）班有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在18～21千克之间，这些同学的体重合起来大约有（    ）吨。

A．1 B．2 C．3

27．下午3:30也就是（       ）。

A．3:30 B．13:30 C．15:30 D．21:30

28．3个人5小时生产零件150个，算式150÷5表示（    ）。

A．1人1小时生产零件多少个

B．3人1小时生产零件多少个

C．5人1小时生产零件多少个

四、勤奋的你来算一算。

29．口算下列各题． 

48÷4=        26-3=           95÷5=

15×6=        31×9=           8×80=

963÷9=        320÷8=          654÷6=

74+63÷7=       25×4-12=       12×5÷4=

30．竖式计算。（带☆的要验算）

560÷7＝      ☆624÷6＝       ☆856÷7＝

24×18＝      76×54＝      92×43＝

31．计算下面各图形的面积。（单位：厘米）（5分米）

五、操作题。

32．先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。

六、解决问题

33．星期六，李老师带着班里的45名同学去公园游玩，（门票价格如图）他们一共要付多少元购买门票？

34．三年级共有184名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放多少张？

35．用两个长20厘米、宽10厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长和面积各是多少？

36．

爸爸带 150 元去文具店购买笔和笔记本。

 (1)如果买 9 支笔和 1 本笔记本，最少用去多少元？

 (2)如果只买 12 本笔记本，最少剩余多少元？

37．有一块长方形的菜地，长20米，宽14米，这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米菜地可以收萝卜5千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、6.6

【详解】略

2、5    1   

【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位大于或等于除数，商是三位数；被除数的最高位小于除数，商是两位数．

【详解】要使商是两位数，被除数的最高位小于1，因此□里最大填5；要使商是三位数，被除数的最高位大于或等于1，□里最小填1．

故答案为5；1．

3、2    29   

【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，4年一闰，百年不闰，400年再闰，一般每年都要过一次生日，只有闰年的2月29日这一天出生的人，每四年才过一次生日，据此解答。

【详解】小明的妈妈比小明大24岁，如果是闰年2月29日出生，24年过6个生日，小明至少是6岁；

小明6岁，妈妈30岁，过7个生日，不合题意；

小明7岁，妈妈31岁，过7个生日，不合题意；

小明8岁，妈妈32岁，正好过8个生日，符合题意；

就是小明的妈妈过了8个生日，只有闰年的2月29日这一天出生的人，每四年才过一次生日，所以妈妈的生日是2月29日；

故答案为2，29.

解答本题关键是要理解：一般每年都要过一次生日，只有一天是特殊的日子出生的人，那就是闰年的2月29日，每四年才过一次生日。

4、16平方分米

【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。

【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。

故答案为：16平方分米。

5、1；0.1；6；0.6

【分析】（1）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中1份涂色，用分数表示，用小数表示0.1。

（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中6份涂色，用分数表示，用小数表示0.6。

【详解】据分析得出：

分数：    小数（0.1）             分数：    小数（0.6）

故答案为：1；0.1；6；0.6

把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把单位“1”平均分成10份、100份……表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……

6、3    72   

【解析】略

7、990

【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘两位数的计算方法求解。

【详解】99×10＝990，所以最大的两位数与最小的两位数的积是（990）。

故答案为：990。

解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。

8、分米    平方米    平方分米    厘米   

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，○＞6，则○最小是7。

故答案为：×

本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，明确余数小于除数是解决本题的关键。

10、×
 

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。

【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。

故答案为：×。

判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。

11、×

【详解】略

12、×

【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数，有以下9种情况：50、70、80、57、75、58、85、78、87。

【详解】根据分析可知，用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：×

利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时，0不能在十位上。

13、×

【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快，据此即可解答。

【详解】18.4＜19.7，说明小明比小亮跑得快，原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。

14、×

【详解】16时是下午4时。

15、×

【解析】略

16、√

【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大10×10倍，则积变为38×10×10。

【详解】38×10×10＝380×10＝3800，则两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。

故答案为：√

本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。

17、×

【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。

做判断题时，可以举反例解答。

18、√

【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。

【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。

故答案为：√

此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【详解】略

20、A

【分析】根据整数乘除法的计算方法算出算式的结果，然后选择即可。

【详解】① 345÷3＝115    ② 126÷6＝21    ③ 46×10＝460    ④ 50×40＝2000

故答案选：A。

本题考查乘除法计算，认真计算即可。

21、C

【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出各选项中算式的积，再比较各个积的大小。

【详解】A． 341×5＝1705；

B． 541×3＝1623；

C． 451×4＝1804；

1804＞1705＞1623，则积最大是451×4。

故答案为：C。

本题考查三位数乘一位数的乘法计算方法，需熟练掌握。

22、C

【解析】略

23、B

【解析】略

24、B

【分析】用数量×单价即可得到应付的钱。

【详解】8×3＝24（角）

根据1元＝10角，24角＝2.4元

故答案为：B

本题考查的是整数乘法的应用，最后需要将单位化为元。

25、C

【分析】根据整数的估算，当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数，估算方法越好。

【详解】24和20之间差4；

24和30之间差6；

24和25之间差1

1＜4＜6

所以把24看成25，估算的结果最接近准确得数，估算方法最好。

故答案为：C。

本题考查的是乘法估算的有关知识，要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数。

26、A

【分析】三（1）班有50名同学，体检时老师发现他们的体重都在18～21千克之间，把他们的体重都看为20千克，用50×20计算出千克数，再进行换算即可。

【详解】18～21千克之间， 看为20千克，

50×20＝1000（千克）

1000千克＝1吨

故答案为：A

本题考查了乘法的估算的灵活应用，注意单位的转化。

27、C

【解析】略

28、B

【分析】已知3个人5小时生产零件150个，给出算式150÷5，由题目可知，150表示的是3个人生产5小时的零件的数量，5表示的是生产的时间，150÷5就表示1个小时的生产数量，题中是3个人一起生产，则这里1小时的生产数量是由3个人一起生产的。

【详解】A：1人1小时生产零件多少个，应该用150÷5÷3表示（不符合）

B：3人1小时生产零件多少个，150÷5表示（符合）

C：5人1小时生产零件多少个，首先要计算1个人1小时的生产量才能计算5人一小时的生产量（不符合）

故答案为：B

本题主要考查简单的倍数关系以及学生对于算式的理解。这里要注意的是题目为3个人合作5小时，不是1个人工作5小时，理清题意，仔细分析时解决本题的关键。

四、勤奋的你来算一算。

29、12；23；19；

90；279；640；

107；40；109；

83；88；15

【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；乘除法与加减法混合运算，先算乘除法，后算加减法，据此顺序解答；乘除法混合运算，按从左往右的顺序解答.

30、80；104；122……2

432；4104；3956

【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。

要验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

【详解】560÷7＝80       624÷6＝104

       验算：

856÷7＝122……2       24×18＝432

验算：       

76×54＝4104       92×43＝3956

31、25平方厘米；54平方厘米

【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，利用公式即可求解。

【详解】根据正方形、长方形的面积计算公式求两图形的面积：

5×5＝25（平方厘米）

6×9＝54（平方厘米）

此题主要考查正方形与长方形的面积的计算方法。

五、操作题。

32、

【解析】略

六、解决问题

33、278元

【分析】根据题干，老师是成人，学生是儿童，所以根据题干他们买门票需要的钱可列式为8＋6×45，据此解答。

【详解】8＋6×45

＝8＋270

＝278（元）

答：他们一共要付278元购买门票。

本题考查学生运用乘加运算解决实际问题的能力。

34、92张；23张

【分析】184名学生，每两人用一张课桌，则需要184÷2张课桌。把这些课桌平均放在4间教室里，则用课桌数量除以教室数量解答。

【详解】184÷2＝92（张）

92÷4＝23（张）

答：需要92张课桌。每间教室放23张。

理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，再根据整数除法的计算方法解答即可。

35、100厘米， 400平方厘米

【解析】周长：（20+20+10）×2=100（厘米）

面积：（20+20）×10=400（平方厘米）

答：拼成的大长方形的周长是100厘米，面积是400平方厘米。

36、（1）78 元    （2）42 元

【解析】(1) 9×8 + 6= 72 + 6= 78(元)

答：最少用去 78 元。

(2) 150 - 12×9= 150 - 108= 42(元)

答：最少剩余 42 元。

37、280平方米；1400千克

【分析】（1）依据长方形的面积＝长×宽，即可求出这块地的面积；
（2）用每平方米收萝卜的重量乘上这块地的面积，即可求出这块菜地共可以收萝卜多少千克。

【详解】（1）20×14＝280（平方米）
答：这块菜地的面积是280平方米。
（2）280×5＝1400（千克）
答：这块菜地共可以收萝卜1400千克。

此题主要考查长方形的面积公式，及其实际应用。