河北省邯郸市开发区爆台寺实验小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题含解析

河北省邯郸市开发区爆台寺实验小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题

一、认真计算。

1．口算．

240÷6＝       1－0.73 ＝       5.3＋2.6＝       160÷8＝       60×50＝

9.8－8.6＝      11×80＝        22+69＝        240÷8＝        2.4＋3.8 ＝

2．列竖式计算，带★的要验算。

6.7＋1.5＝       14.7－9.8＝       22×48＝     ★256÷7＝

3．脱式计算。

151－52÷4   6×31＋15   24×（68－29）

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．0 乘任何数都得0，1乘任何数都得1．（______）

5．427÷4=16……3    （____）

6．两位数乘两位数的积不可能是五位数。                       （______）

7．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）

8．用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个没有重复的两位数。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是（　　）。

A．5月31日 B．5月30日 C．6月2日

10．下面表示经过时间的是（     ）。

A．一节课40分钟 B．早上7时起床 C．现在是2︰00

11．……☆，被除数最大是（    ）。

A．56 B．62 C．65

12．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（     ）．

A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分

13．89×90比80×89多（  ）．

A．10 B．89 C．890

四、快乐填空。

14．一个长方形菜地(如图),长30米,宽12米。如果把这块菜地的长增加5米,宽不变。这块菜地的面积会增加（____）平方米。

15．62×15的积的个位上的数是（________），32×50的积的末尾有（________）个0。

16．根据题意写出每一步求出的是什么。水果店运来12箱芒果，每箱26千克，一共重多少千克？

17．下图中，如果一个灰色小方格的面积是1平方厘米，那么整个正方形的面积是（________）平方厘米。

18．观察下图回答。每次取信间隔时间是：（______）；第四次取信时间是：（______）。

19．A、C、D、N这四个字母中（________）是轴对称图形。

20．一般情况下，树叶密的是________面，树叶稀的是________面。

21．从竿顶上滑下来属于_____现象。

22．2平方米＝（________）平方分米       3000平方厘米＝（________）平方分米

8吨500千克＝（________）千克       500分米＝（________）米

23．在括号里填上合适的单位名称。

餐桌布的面积约是72（________）。      小红刷牙约用3（________）。

课桌面的周长约是25（________）。      乐乐的房间面积约是12（________）。

五、作图题。

24．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色．

25．下面每个方格表示边长1厘米的正方形．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形．

26．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

六、解决问题

27．王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.6米，露出水面的部分是0.4米，水深多少米？

28．（1）设计一个你喜欢的游乐场。请把游乐场的项目填进内。（    ）在草坪的西南面，进了大门向北走是（    ）。

（2）游乐场到20：00结束营业，也就是晚上（    ），一天营业了（    ）小时。

（3）下面是刘老师带同学们到游乐场之前调查了全部男生、女生最喜欢的游乐项目情况。

请根据信息填写下面的统计表：

29．下面是某地区3月份的天气情况。

（1）据上面的图完成下面统计表。

（2）从上面的统计表中你了解到哪些信息？

（3）请你再提出一个问题并解答。

30．一辆汽车从甲城到乙城，每小时行驶75千米，上午9时出发，下午3时到达。甲乙两城相距多少千米？

参考答案

一、认真计算。

1、40；0.37；7.9；20；3000；1.2；880；91；30；6.2

【解析】试题分析：根据整数的乘除法以及小数的加减法法则解答即可．

解：240÷6=40    1﹣0.73=0.37    5.3+2.6=7.9    160÷8=20    60×50=3000

9.8﹣8.6=1.2    11×80=880     22+69=91      240÷8=30    2.4+3.8=6.2

【点评】本题主要考查了整数的乘除法以及小数的加减法，熟练掌握运算法则是解题的关键．

2、8.2；4.9；1056；36……4

【分析】整数乘法法则：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，满几十就向前一位进几；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

除数是一位数除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】6.7＋1.5＝8.2    14.7－9.8＝4.9    22×48＝1056     ★256÷7＝36……4

                                验算：

3、138；201；936

【分析】（1）混合运算时，先算除法再算减法；

（2）混合运算时，先算乘法再算加法；

（3）有小括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。

【详解】151－52÷4

＝151－13

＝138

6×31＋15

＝186＋15

＝201

24×（68－29）

＝24×39

＝936

本题考查了四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【详解】略

5、错误

【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。

【详解】427÷4=106……3。

故答案为：错误。

6、√

【解析】略

7、×

【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．

【详解】10×10＝100，

99×99＝1．

所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．

故答案为：×．

本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．

8、√

【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排3，个位有三种情况，再排5，个位也有三种情况，十位排7个位也有3种情况，将所有情况数都加起来即可的到答案。

【详解】当十位为3时，个位可以是0、5、7，也就是30、35、37；

当个位为5时，个位可以是0、3、7，也就是50、53、57；

当个位为7时，个位可以是0、3、5，也就是70、73、75

所以一共是3＋3＋3＝9（个）

故判断正确。

本题考查的是简单的组合排列问题，需要注意的是0不可以在十位上。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、A

【分析】六一儿童节是6月1日。5月有31天，则六一儿童节的前一天是5月31日。

【详解】六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是5月31日。

故答案为：A。

明确5月有31天是解决本题的关键，除了5月，1月、3月、7月、8月、10月和12月，每个月也有31天。

10、A

【解析】略

11、B

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：7－1＝6

7×8＋6

＝56＋6

＝62

故答案为：B

在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

12、A

【详解】略

13、C

【解析】89×90﹣80×89

=89×（90﹣80）

=89×10

=890

四、快乐填空。

14、60

【解析】略

15、0    2   

【分析】根据题意，用62个位上的2和15个位上的5相乘，积的末位是0；用32×50＝1600，末尾有两个零。

【详解】根据分析，用两数的个位数相乘，2×5＝10，所以62×15积个位是0；

32×50＝1600，积的末尾有两个0。

此题主要考查学生对两位数乘两位数理解与应用。

16、2；52   

10；260   

12；312

【分析】水果店运来12箱芒果，每箱26千克，那么总质量就是12个26千克，52表示2箱芒果的重量，260表示10箱芒果的重量，312表示12箱芒果的重量，由此解答。

【详解】

本题考查了结合实际问题对整数乘法的算理和计算的方法的理解，要熟练掌握。

17、9

【分析】一个灰色小方格的面积是1平方厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，则一个灰色小方格的边长是1厘米。根据题图可知，正方形的边长为3个灰色小方格的边长，即3厘米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】1×1＝1（平方厘米）

则一个灰色小方格的边长是1厘米。

3×3＝9（平方厘米）

则整个正方形的面积是9平方厘米。

正方形的面积＝边长×边长，熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

18、3小时30分钟    19：00   

【分析】先用第二次取信的时间减去第一次取信的时间，计算出每次取信的间隔时间；

再用第三次取信的时间加上每次取信的间隔时间，计算出第四次取信的时间。

【详解】12：00－8：30＝3小时30分钟，所以每次取信的间隔时间是3小时30分钟；

15：30＋3小时30分钟＝19：00，所以第四次取信的时间是19：00

故答案为：3小时30分钟；19：00

本题考查的是24小时计时法，关键是根据已知的时间，通过加减运算，计算出间隔时间和第四次取信的时间，仔细观察图片中给出的数学信息。

19、A、C、D

【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。

【详解】A、C、D三个字母都可以找到对称轴，沿对称轴对折后两部分能完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，不是轴对称图形。

熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。

20、南    北   

【详解】在生活中，我们可以借助某些事物辨别方向，一般情况下，树叶密的是南面，树叶稀的是北面。

故答案为：南；北。

21、平移

【分析】从竿顶上滑下，只是位置发生了变化，根据平移的意义，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动，据此解答。

【详解】从竿顶上滑下来属于平移现象。

本是主要是考查图形的平移，掌握平移的特点是解题关键。

22、200    30    8500    50   

【详解】略

23、平方分米    分钟    分米    平方米   

【分析】根据生活经验，以及对长度单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量餐桌布的面积用“平方分米”作单位；计量小红刷牙需要的时间应用“分钟”作单位；计量课桌面的周长用“分米”作单位；计量乐乐的房间面积用“平方米”作单位；据此填空。

【详解】据分析得出：

餐桌布的面积约是72（平方分米）。      小红刷牙约用3（分钟）。

课桌面的周长约是25（分米）。      乐乐的房间面积约是12（平方米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

五、作图题。

24、

【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移，解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格，平移的方向是不是向右．通过观察上图发现，只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的．

25、

【详解】略

26、

【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。

所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。

【详解】根据分析画图如下：

明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。

六、解决问题

27、3.2米

【分析】竹竿的长度－竹竿的入泥部分－露出水面的部分＝这个池塘水深，据此代入数据即可求解。

【详解】4.2－0.6－0.4

＝3.6－0.4

＝3.2（米）

答：水深3.2米。

解答此题也可先用加法求出入泥与露出水面的部分长多少米，然后用减法求出。

28、（1）图如下（不唯一）：

旋转木马，碰碰车

（2）8：00，11小时

（3）10，3，5，2

2，8，5，9

【分析】（1）先根据自己的喜好设计出游乐场，图如下：

再根据方向的辨别方法进行解答。

（2）24时记时法→普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的要减去12；经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间；

（3）根据统计的数据，把男生、女生最喜欢的游乐项目人数填入表中，补充完善统计表。

【详解】（1）设计的游乐场如下图：

旋转木马在草坪的西南面，进了大门向北走是碰碰车。

（2）20：00也就是晚上8：00

20：00－9：00＝11（小时）

（3）根据统计数据填表如下：

10，3，5，2

2，8，5，9

本题是一道综合题，主要考查学生对方向的辨认、24时计时法和复式统计表等知识的掌握和灵活运用。

29、（1）11天；7天；8天；5天

（2）最多，最少；

（3）天气比天气多多少天？多6天

【分析】（1）根据天气情况数出每种天气的天数即可；

（2）答案不唯一，如根据（1）中的统计表中的数据，可以得出哪种天气最多，哪种天气最少等；

（3）答案不唯一，如最多的天气和最少的天气相差多少天？

【详解】（1）

（2）最多，最少；

（3）天气比天气多多少天？

11－5＝6（天）

答：天气比天气多6天。

此题考查从统计图中获取信息，并根据这些信息解决一些数学问题，要注意看看清题干中的信息，细心作答。

30、450千米

【分析】先求出上午9：00到下午3：00经过的时间，再根据路程＝速度×时间即可解答。

【详解】下午3时＝15时

15时－9时＝6时

6×75＝450（千米）

答：甲乙两城相距450千米。

本题考查的是经过时间的计算，解答本题的关键是求出上午9：00到下午3：00经过的时间。