江西省上饶市上饶县2023年数学三下期末统考模拟试题含解析
展开这是一份江西省上饶市上饶县2023年数学三下期末统考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
江西省上饶市上饶县2023年数学三下期末统考模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.学校走廊长24米,宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面,需要(________)块。
2.150.037读作(________);二十一点九一写作(________)。
3.一个数的千万位、万位、千位都是5,其他各位上都是0,这个数写作(__________),读作(__________),这是一个(__________)位数,最高位是(__________)位,改写成用“万”做单位的数是(__________),省略万后面的尾数约是(__________)。
4.2018年7月25日是星期三,8月10日是星期_____.
5.一辆货车的载重量约为4(____)。
6.用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍,鸡舍的面积最大是(______)平方米。
7.看图填空。
(1)小玉家在文化馆的(________)方向。
(2)学校的北面是(________);学校在医院的(________)方向。
(3)小丽从少年宫向(________)走到医院,再向(________)走到文化馆。
8.计算小数加减法时,只要(______)对齐,相同数位也就对齐了,计算方法和整数加减法的计算方法(______)。
9.在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是(________);
10.在( )里填上合适的单位。
小东的腰围长是60(________) 一块正方形手帕的面积是4(________)
一张单人床的面积约是2(________) 黑板长约4(________)
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.下面的算式中,要先算的是( )。
A. B. C.
12.—个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是( ).
A.1 B.2 C.3
13.16时用普通计时法表示为( ).
A.4时
B.下午16时
C.下午4时
14.92×19992×200-1,里应填( )。
A.> B.< C.=
15.2008年二月份有( )天.
A.28
B.29
C.30
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.384÷4的商是两位数,904÷6的商是三位数。(______)
17.锐角比直角小。(______)
18.一个西瓜的和一个苹果的相等。(______)
19.数学课本封面的面积大约是34厘米。(________)
20.边长是2米的正方形,面积是4平方厘米,周长是8厘米.(____)
四、 计算题。 (28 分)
21.口算。
102÷2= 33×20= 17×30= +=
120×40= 480÷5= 53×20= 1-=
18×62≈ 81÷9= 30×51≈ 48÷4=
22.列竖式计算,带☆的要验算。
☆39×93= ☆618÷3= 7.3-3.8=
五、 作图题。 (8 分)
23.请把下图向右平移6格。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.下面是育才小学三(3)班同学的体育成绩统计表。
育才小学三(3)班体育成绩统计表
(1)优、良、及格三个成绩段中,哪个成绩段的人数最多?
(2)你还发现了什么数学信息。(写一条)
(3)你对调查的结果有什么看法或建议?
25.先量一量,再求出面积。
26.惠民超市有两种包装的同一种面巾纸,你会买哪种包装的?为什么?
27.光明小学三(1)班学生投票确定研学旅行地点(每人一票),下面是同学们喜欢去的景区记录结果。请你根据记录结果回答下列问题。
(1)读图填空。
三(1)班一共有( )名学生;喜欢去( )的人最多,喜欢去( )的人最少。
(2)按照少数服从多数的原则,三(1)班的所有同学加上2位老师准备去车溪开展研学旅行,怎么买票划算?需要多少钱?
28.有一块长方形草地,长32米,宽18米,这块草地的面积是多少平方米?在草地的四周围上护栏,护栏长多少米?
29.一个长方形花坛,长80米、宽25米,这个花坛的占地面积是多少?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、800
【分析】根据长方形的面积=长×宽求出走廊的面积是多少平方米,再把平方米化成平方分米,除以每块地砖的面积即可求解。
【详解】24×3=72(平方米)
72平方米=7200平方分米
7200÷9=800(块)
答:需要地砖800块。
故答案为:800
考查了长方形的面积计算,本题需要注意单位的一致性。
2、一百五十点零三七 21.91
【分析】根据小数的读法和写法,先读整数部分,小数点读点,小数部分按照数字从左往右依次读出即可;写小数就将文字翻译成数字即可。
【详解】150.037读作一百五十点零三七;二十一点九一写作21.91。
故答案为:一百五十点零三七;21.91
本题考查的是小数的读法和写法,比较简单,要求掌握。
3、50055000 五千零五万五千 8 千万 5005.5万 5006万
【分析】写数时,从高位到低位,一级一级的写,哪一个数位上一个单位也没有就写0,改写成用万作单位的数时,就在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略万后面的尾数,只要把万位的下一位千位进行四舍五入,并加一个“万””字即可求解。
【详解】根据分析可得:
这个数写作:50055000,读作:五千零五万五千;是一个8位数,最高位是千万位,改写成用“万”做单位的数是5005.5万,省略万后面的尾数约是5006万。
本题考查了亿以内数的读法和写法以及计数单位的认识和整数的改写,根据法则认真计算填写即可,注意读数和写数都是从最高位起。
4、五
【解析】7月25日到7月31日经过31﹣25=6天;
8月有10天;
一共有6+10=16(天);
16÷7=2(周)…2(天)
所以,2018年7月25日是星期三,8月10日是星期五.
故答案为:五.
5、吨
【解析】略
6、450
【分析】用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍,说明这个长方形的长+宽×2=60,要使长方形鸡舍面积最大,则应该使长方形长的长度等于两个宽的长度,由此关系先计算出长方形的长和宽,再计算面积。
【详解】由分析可得:
60÷(2+1+1)
=60÷4
=15(米)
长:15×2=30(米)
宽:15×1=15(米)
30×15=450(平方米)
所以鸡舍的面积最大是450米。
本题考查的是固定周长下最大面积的求解,关键在于长和宽长度的选取,如果已知两长两宽的周长,则长和宽的长度越接近,长方形的面积越大;如果已知一长两宽的周长,则长和两个宽的长度越接近,长方形的面积越大。
7、东北 商场 东南 西南 南
【分析】地图通常是按“上北下南,左西右东”原则绘制的,据此解答即可。
【详解】(1)小玉家在文化馆的(东北)方向。
(2)学校的北面是(商场);学校在医院的(东南)方向。
(3)小丽从少年宫向(西南)走到医院,再向(南)走到文化馆。
故答案为:东北;商场;东南;西南;南。
本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,再进行判断。
8、小数点 相同
【详解】略
9、1
【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,由此求解.
【详解】除数是7,余数要比除数小,7-1=1,余数最大就是1.
故答案为1.
10、厘米 平方分米 平方米 米
【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量小东的腰围长是用“厘米”做单位;计量一块正方形手帕的面积是用“平方分米”做单位;计量一张单人床的面积约是用“平方米”做单位;计量黑板长约用“米”做单位。
【详解】据分析得出:
小东的腰围长是60厘米;
一块正方形手帕的面积是4平方分米;
一张单人床的面积约是2平方米;
黑板长约4米。
故答案为:厘米;平方分米;平方米;米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、C
【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知,在没有括号的时候先算乘除再算加减,有小括号的时候先算括号里面的。
【详解】根据分析:
A选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;
B选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;
C选项先算括号中的减法,再算乘法,和题目中要求的一样。
故答案为:C。
四则混合运算时要注意有无括号,以及运算符号。
12、A
【详解】略
13、C
【详解】略
14、B
【解析】略
15、B
【详解】略
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、
【解析】略
17、√
【分析】大于0°,小于90°的角是锐角;等于90°的角是直角,所以锐角都比直角小。
【详解】锐角比直角小,说法正确。
故答案为:√
本题考查锐角、直角的含义。
18、×
【分析】把一个西瓜看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,同样,把一个苹果看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下,一个西瓜的和一个苹果的一样多,这里没说西瓜与苹果的大小相等相等,因此,一个西瓜的和一个苹果的;无法比较。
【详解】由分析可知:一个西瓜的和一个苹果的不一定相等;
故答案为:×
不能单纯的比较两个分数,由于这两个分数的单位“1”不一定相同,因此无法比较。
19、×
【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位,据此判断。
【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米;
所以,数学课本封面的面积大约是450厘米,故此说法不正确。
故答案为:×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
20、×
【解析】略
四、 计算题。 (28 分)
21、51;660;510;
4800;96;1060;
1200;9;1500;12
【分析】同分母分数加减:分母不变,分子相加减。
因数末尾有0的乘法:可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零。
求积的近似数:将两个因数看作与它们接近的整十、整百、整千,计算即可。
除数是一位数的除法法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小。
【详解】(1)102÷2=51;(2)33×20=660;(3)17×30=510;(4)+=;
(5)120×40=4800;(6)480÷5=96;(7)53×20=1060;(8)1-=;
(9)18×62≈1120;(10)81÷9=9;(11)30×51≈1500;(12)48÷4=12。
故答案为:51;660;510; ;4800;96;1060; ;1200;9;1500;12
本题考查的是两位数乘两位数,三位数除一位数,同分母分数加减法,计算过程要认真仔细。
22、3627,206,3.5
【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算,小数加减时要把小数点对齐。
【详解】☆39×93=3267 ☆618÷3=206 7.3-3.8=3.5
验算: 验算:
本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【解析】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、(1)良
(2)见详解
(3)见详解
【分析】(1)分别把优、良、及格三个成绩段中男、女生人数相加,然后比较大小即可解答。
(2)对统计表进行分析,写出一条合理信息即可。
(3)对统计表进行分析,提出合理建议。
【详解】(1)优:5+3=8(人)
良:12+7=19(人)
及格:3+8=11(人)
19>11>8,良的人数最多。
答:优、良、及格三个成绩段中,良的人数最多。
(2)育才小学三(3)班的体育成绩没有不及格同学。
(3)建议同学们还要加强锻炼,争取都达到良以上成绩。
本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。
25、4×2=8(cm2) 2×2=4(cm2)
【解析】略
26、买内装9包的面巾纸 ,因为它更便宜.
【详解】19元2角=192角
20元7角=207角
192÷8=24(角)
207÷9=23(角)
24角>23角
买内装9包的面巾纸
27、(1)37;车溪;三游洞
(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算;656 元
【分析】(1)根据记录得:三(1)班喜欢清江画廊的有7人,喜欢三游洞的有5人,喜欢三峡大坝的有8人,喜欢车溪的有11人,喜欢屈原故里的有6人,将这些人都加起来就是三(1)班的总人数,其中喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。
(2)学生共37人,老师2人,可以所有学生按照儿童票购买,老师按照成人票购买;或者抽出一部分学生与老师合成一个团体购买团体票,然后剩下的学生购买儿童票,比较怎样购买划算。
【详解】(1)7+5+8+11+6=37(名)
答:三(1)班共有37名学生,喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。
(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票:
16×37=592(元)
32×2=64(元)
592+64=656(元)
10名学生和2名老师合起来购买团体票,剩余27名学生购买儿童票:
21×12=252(元)
16×27=432(元)
252+432=684(元)
656元<684元
答:全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算,需要656元。
本题考查学生对数据的整理与分析,我们在选择购票方案时,需要先找出合理的几种方案,然后比较哪种方案符合题意。
28、草地的面积576平方米,护栏长100米。
【分析】长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,该草地的面积是32×18平方米,护栏的长度为(32+18)×2米。
【详解】32×18=576(平方米)
(32+18)×2
=50×2
=100(米)
答:这块草地的面积是576平方米,护栏长100米。
熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。
29、200平方米
【分析】花坛的占地面积就是这个长方形的面积,根据长方形的面积公式S=ab,代入数据解答即可。
【详解】80×25=200(平方米),
答:这个花坛的占地面积是200平方米。
本题主要是利用长方形的面积公式S=ab解决问题。
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