江苏省南通市海安市2023年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
展开这是一份江苏省南通市海安市2023年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
江苏省南通市海安市2023年三年级数学第二学期期末达标检测试题
一、 填空题。 (20 分)
1.傍晚,你面向太阳站立,你正对着的方向是(________)方,左边是(________)方。
2.给小明的日记填上合适的单位名称。
星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2(______),第二天早晨背上沉甸甸的4(______)书包上学了。我和同桌共坐一张长100(______),宽4(______),桌面是40(__________)的课桌,愉快地开始了新的一天。
3.1年=( )个月 2平方千米=( )公顷
4000平方分米=( )平方米
下午3时用24时计时法是( )时 23时是晚上( )时
4.边长是(________)米的正方形面积正好是1公顷,也就是(________)平方米。
5.下图中,如果一个灰色小方格的面积是1平方厘米,那么整个正方形的面积是(________)平方厘米。
6.在□里填上小数。
7.一箱苹果20千克,15箱(________)千克。
8.十二分之七写作:________ 读作:________
9.用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻
早上8时(__________) 下午4时(___________) 22时(____________) 19时(____________)
10.早上当你看日出的时候,你的前面是(______)面,你的后面是(______)面,你的左边是(______)面,你的右边是(______)面。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.大于0.4而小于0.7的小数有( )个。
A.2 B.3 C.4 D.无数
12.和240÷4÷2的商相等的是( )。
A.240÷4×2 B.240÷(4+2) C.240÷(4×2)
13.口4×32的积是三位数,口中可填的数字有( )个。
A.1 B.2 C.3
14.一盒牛奶的体积大约是240( )。
A.L B.m C.ml D.cm
15.3 只青蛙 4 天吃害虫 600 只,3 只青蛙1天吃害虫多少只?列式正确的是( ).
A.600÷3 B.600÷4 C.600÷3÷4
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.100米赛跑,小明跑了18.4秒,小亮跑了19.7秒,小亮跑得快。(______)
17.每个月最少有四个星期日,最多有五个星期日。(______)
18.3300米与700米合起来是4千米。(______)
19.的商是两位数。(________)
20.○+○+△=40,△=12,则○=14。(______)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写得数
39÷3= 16×4= 120÷4= 35×2=
400÷5= 80×50= 120×6= 180×5=
0×36= 22×40= 420÷7= 90×40=
22.列竖式计算。(带※的题要求验算)
878÷3= 42×28=
※438÷4= 2.3+7.27=
五、 作图题。 (8 分)
23.给下面的图涂上表示0.3的部分。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.小华从书店步行回家用了8分钟。
(1)他平均每分钟走多少米?
(2)小华用同样的速度从家去足球场,用了20分钟,小华家离足球场有多少米?
25.一列火车从甲地开往乙地,上午8时出发,下午2时到达,甲乙两地相距810千米,这列火车平均每小时可行多少千米?
26.李青暑假去姥姥家玩,他从7月12日开始,到7月20日结束,一共住了几天?
27.有两个完全相同的长方形,长18厘米,宽9厘米。如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少?面积是多少?
28.一根铁丝正好可以围成一个长16厘米、宽12厘米的长方形,把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
29.一个正方形的养鱼池,边长是16米。它的水面是多少平方米?周长是多少米?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、西 南
【分析】傍晚时,太阳在西方。面向太阳即面向西方。此时背面是东方,左边是南方,右边是北方;据此解答即可。
【详解】傍晚,你面向太阳站立,你正对着的方向是西方,左边是南方。
本题考查实际方向的辨别,关键是明确傍晚时太阳在西方。除此之外,还要知道早晨时太阳在东方,中午时太阳在南方。
2、千米 千克 厘米 分米 平方分米
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量跑步锻炼的长度用“千米”做单位,计量书包的质量用“千克”做单位,计量桌面的长用“厘米”做单位,计量桌面的宽用“分米”做单位,计量桌面的面积用“平方分米”做单位。
【详解】星期天早上我在公园跑步锻炼,大约跑了2千米,第二天早晨背上沉甸甸的4千克书包上学了。我和同桌共坐一张长100厘米,宽4分米,桌面是40平方分米的课桌,愉快地开始了新的一天。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
3、12;15;晚上11时;200;4
【解析】略
4、100 10000
【分析】因为1公顷=10000平方米,正方形的面积=边长×边长,据此即可得到这个正方形的边长。
【详解】因为1公顷=10000平方米,
而100米×100米=10000平方米,
所以这个正方形的边长是100米,面积是10000平方米。
故答案为:100;10000。
此题主要考查正方形面积的计算方法以及公顷与平方米之间的进率,要牢记这一点,在计算中正确计算得出结果。
5、9
【分析】一个灰色小方格的面积是1平方厘米。根据正方形的面积=边长×边长,则一个灰色小方格的边长是1厘米。根据题图可知,正方形的边长为3个灰色小方格的边长,即3厘米。再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】1×1=1(平方厘米)
则一个灰色小方格的边长是1厘米。
3×3=9(平方厘米)
则整个正方形的面积是9平方厘米。
正方形的面积=边长×边长,熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
6、0.2;0.6;1.3;1.8
【分析】根据小数的意义可知,图中一大格表示1,将一大格平均分成10份,其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。
【详解】
小数的意义是指把一个整体平均分成10份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。
7、300
【分析】用一箱苹果的重量乘苹果箱数,求出苹果总重量。
【详解】20×15=300(千克)
则15箱苹果重300千克。
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
8、 一百零二分之十三
【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。
【详解】十二分之七写作:;
读作:一百零二分之十三。
故答案为:;一百零二分之十三。
本题考查的是分数的读法和写法,掌握分数正确的读法和写法是解题的关键。
9、8:00 16:00 晚上10:00 晚上7:00
【解析】略
10、东 西 北 南
【分析】早上太阳在天空的东面,面对太阳就是面对正东面,后面是西面,左面是北面,右边是南面,可以亲自体验一下,据此解答。
【详解】早上当你看日出的时候,你的前面是东面,你的后面是西面,你的左边是北面,你的右边是南面。
本题主要考查方位的辨别,注意早上太阳在天空的东面。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、D
【分析】大于0.4而小于0.7的一位小数有0.5、0.6,大于0.4而小于0.7的两位小数有0.51、0.52、0.53,…,0.69;大于0.4而小于0.7的三位小数有0.511、0.512、0.513,…,…,因此大于0.4而小于0.7的小数有无数个,据此解答即可。
【详解】题中没说大于0.4小于0.7的几位小数有多少个,所以有无数个。
故答案为:D
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数。
12、C
【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。
【详解】根据除法的性质可知,240÷4÷2=240÷(4×2)
故答案为:C
本题考查除法的性质,常运用除法的性质进行简算。
13、B
【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法可知,要使口4×32的积是三位数,第二个因数十位上的3乘第一个因数时,积为两位数,也就是口中可填1、2;据此解答即可。
【详解】口4×32的积是三位数,口中可填1、2,即口中可填的数字有2个。
故答案为:A。
两位数乘两位数时,先用第二个因数个位的数乘第一个因数,再用第二个因数十位的数乘第一个因数,然后把两次乘得的积加起来。
14、C
【分析】根据实际生活可知一盒牛奶的体积大约是240ml
【详解】由分析可知,一盒牛奶的体积大约是240ml。
故答案为:C
本题考查了实际生活中常用的体积单位,关键是要理解生活中常见的体积单位。
15、B
【详解】略
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快,据此即可解答。
【详解】18.4<19.7,说明小明比小亮跑得快,原题说法错误。
故答案为:×。
本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。
17、√
【分析】解决本题根据1个星期有7天,1个月有31天或30天,2月可能最少28天,来解答即可。
【详解】31÷7=4(个)…3(天)
28÷7=4(个)
一个月最少有4个星期日,最多有5个星期日,故判断正确。
本题考查对年、月、日的认识。
18、√
【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米。
【详解】300+700=4000(米)
4000米=4千米
故答案为:√
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
19、×
【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小,百位上的数字比除数大或相等商就是三位数,比除数数小,商就是两位数。据此解答。
【详解】根据分析可得:
三位数除以一位数的试商,百位数字7等于除数7,能进行计算,所以无论十位和个位数字是几,商都是三位数,原题说法错误。
故答案为:×。
本题考查了三位数除以一位数的试商,注意被除数百位的数字比除数小,商就是两位数。
20、√
【分析】把式子中的○代换成14,△代换成12,计算后看是否等于40即可确定是否正确。
【详解】14+14+12=40,所以△=12,○=14,原题正确。
四、 计算题。 (28 分)
21、13, 64, 30, 70
80, 4000, 720, 900
0, 880, 60,3600
【详解】略
22、292……2;1176
109……2;9.57
【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。
【详解】878÷3=292……2
42×28=1176
※438÷4=109……2
验算:
2.3+7.27=9.57
故答案为:292……2;1176;109……2;9.57
本题考查整数乘除法的计算,小数加法的计算,小数列竖式时注意小数点对齐,还有除法验算方法的选择。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【分析】根据小数的意义可知0.3,表示把一个整体平均分成10,表示其中三份的数。据此解答。
【详解】根据分析可知0.3可以表示为:
本题的关键是掌握小数的意义,根据小数的意义进行作图。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、61米;1220米
【分析】(1)读图可知,小华从书店步行回家共走了488米,根据速度=路程÷时间解答。
(2)根据路程=速度×时间解答。
【详解】(1)488÷8=61(米)
答:他平均每分钟走61米。
(2)61×20=1220(米)
答:小华家离足球场有1220米。
熟记速度、时间和路程三者的关系:路程=速度×时间、速度=路程÷时间、时间=路程÷速度。
25、135千米
【分析】首先根据:经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,求出从上午8时到下午2时经过的时间是多少;然后用甲乙两地之间的距离除以这列火车行驶的时间,求出这列火车平均每小时可行多少千米即可。
【详解】下午2时=14时
810÷(14﹣8)
=810÷6
=135(千米)
答:这列火车平均每小时可行135千米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
26、9天
【分析】要求李青在姥姥家住的天数,就是求出7月20日到7月12日之间的天数。因为开始的那天也住在姥姥家,则用20减去12,再加上1即可。
【详解】20-12+1=9(天)
答:一共住了9天。
经过时间=结束时间-开始时间,注意7月12日也在姥姥家,应计算在内。
27、正方形的周长是72厘米;面积是324平方厘米。
【分析】根据正方形的周长面积公式,周长=边长×4,面积=边长×边长。代入数值解答即可。
【详解】拼成的正方形的边长是18厘米。则:
(1)正方形的周长:18×4=72(厘米)
(2)正方形的面积:18×18=324(平方厘米)
答:拼成正方形的周长是72厘米;面积是324平方厘米。
本题考查了图形的拼组和正方形周长及面积公式的综合应用。
28、14厘米
【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出铁丝的长度,再根据正方形的周长公式C=4a得出a=C÷4,求出正方形的边长。
【详解】(16+12)×2
=28×2
=56(厘米)
56÷4=14(厘米)
答:这个正方形的边长是14厘米。
【点评】
铁丝的长度不变,所以不管是围成长方形或正方形,它们的周长都是相等的。
29、256平方米;64米。
【分析】根据正方形的周长和面积的计算公式,正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4;根据公式解答即可。
【详解】水面面积:16×16=256(平方米)
周长:16×4=64(米)
答:它的水面是256平方米;周长是64米。
本题考查的是正方形的面积和周长,关键是熟练掌握正方形的面积和周长公式。
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