江苏省常州市戚墅堰区2023届三年级数学第二学期期末统考试题含解析

江苏省常州市戚墅堰区2023届三年级数学第二学期期末统考试题

一、认真计算。

1．口算。

22×3＝   102×4＝   420＋260＝   12×5＝

0×700＝   320×2＝   880－270＝   800×7＝

＋＝   －＝   1－＝   ＋＝

2．用竖式计算，有★的题要验算．

318÷6＝

20.4﹣9.9＝

810÷3＝

★36×45＝验算：

★730÷7＝验算：

3．脱式计算。

（1）352÷8÷4       （2）294＋399÷7       （3）32＋（76－55）

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．操场的面积是5000米。                               （____）

5．一辆汽车在路上行驶了2：00。（_____）

6．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）

7．的积的末尾只有1个0。（________）

8．一年中有六个月是大月，六个月是小月．（_____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积（    ）。

A．大 B．小 C．相等 D．无法确定

10．下面各数被5除，没有余数的一组是（　　）。

A．98，45，301 B．39，48，52 C．440，985，55

11．下图中，A和B两点分别是上下两条边的中点，甲、乙两个图形，下列说法正确的是（　　）。

A．甲、乙的面积相等，周长也相等

B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长

C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大

12．下图中，甲的周长(　　)乙的周长，甲的面积(　　)乙的面积．

A．大于 B．小于 C．等于

13．下面每个□代表1平方厘米，甲的面积与乙的面积比较（    ）。

A．甲大 B．乙大 C．一样大

四、快乐填空。

14．2015年的2月有（________）天，这年的前半年一共有（________）天。

15．用3、0、4、8这四个数能排出（________）个不同的两位数，其中最小的两位数是（________）。

16．如果38×□8的得数是三位数，那么□里应该填（________）；30×51的得数比1500多（________）。

17．5个小伙伴进行掰手腕大赛，如果要求每人与其他小伙伴都比1场，那么掰手腕比赛一共要比（_____）场。

18．在下面方框里填上合适的数。

19．3分米=米                1时的=（    ）分

20．学校对三（2）班同学在学习中遇到困难时采取的方式作了调查（每人只选一种），统计记录如下。

(1) 一共有（________）名同学参加了这次调查。

(2) 采用（_______________）方式解决困难的人数最多，有（________）人。

(3) 如果你在学习上遇到困难会采取（________________）的方式。

理由：_______________________________________________________

21．填一填。

22．要使468÷的商是两位数, 里最小填（______）;要使6×28的积是四位数, 里最小填（________）．

23．用分数表示下面各图形中的阴影部分。

五、作图题。

24．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。

25．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。（代表1平方厘米）

26．用自己喜欢的方式表示出1.3。

六、解决问题

27．李师傅每小时加工124个零件，这天他上夜班，从22：00开始上班，工作到第二天早上6：00，他一共加工了多少个零件？

28．一长方形苗圃，长14米，宽8米．

(1)如果给这块苗圃围上篱笆，需要多长的篱笆?

(2)如果平均每平方米种6棵牡丹，这块地一共能种多少棵牡丹？

29．笑笑计划看一本书，如果平均每天看30页，6天可以看完，实际只看了5天就全部看完，平均每天看多少页？

30．食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？

参考答案

一、认真计算。

1、66；408；680；60；

0；640；610；5600；

；；；

【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。

【详解】22×3＝66   102×4＝408   420＋260＝680   12×5＝60

0×700＝0   320×2＝640   880－270＝610   800×7＝5600

＋＝    －＝    1－＝    ＋＝

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

2、53；10.5；270；1620；104……2

【详解】318÷6＝53

20.4﹣9.9＝10.5

810÷3＝270

★36×45＝1620

★730÷7＝104……2

3、11；351；53

【分析】（1）观察算式可知，算式中只有除法，按从左往右的顺序计算；

（2）观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法，据此顺序解答；

（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的加法，据此顺序解答。

【详解】（1）352÷8÷4

＝44÷4

＝11

（2）294＋399÷7

＝294＋57

＝351

（3）32＋（76－55）

＝32＋21

＝53

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【解析】操场的面积是5000平方米。

5、×

【解析】略

6、错误

【详解】略

7、×

【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。

【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，

所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。

故答案为：×

解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。

8、错误

【解析】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、A

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入计算，判断即可。

【详解】10×10＝100（平方分米）

1×1＝1（平方分米）

100＞1

所以，边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积大。

故答案为：A

本题考查了正方形的面积，熟练掌握正方形的面积公式，代入计算即可。

10、C

【分析】根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；据此逐项分析再解答。

【详解】A．98，301除以5有余数，不符合题意。

B．39，48，52除以5都有余数，不符合题意。

C．440，985，55除以5都没有余数，符合题意。

故答案为：C

本题主要是考查5的倍数的特征，要熟练掌握。

11、C

【分析】由图形易知，甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的，所以乙的面积大于甲的面积；因为甲的周长＝正方形的两条边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝正方形的两条边和＋中间的曲线的长，所以甲乙图形的周长相等；由此解答继而得出结论。

【详解】据分析得出：根据周长的意义可知，甲乙周长相等；甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的；所以，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。

故答案为：C

此题考查的目的是理解周长的意义，掌握面积的计算方法和比较方法。

12、CA

【详解】略

13、C

【解析】略

四、快乐填空。

14、28    181   

【分析】闰年有366天，2月有29天，平年有365天，2月有28天，非整百年份数能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，2015除以4有余数是平年，二月有28天，上半年包括1月31天、2月28天、3月31天、4月30天、5月31天和6月30天，加起来，即可得到今年的上半年一共有多少天。

【详解】2015÷4＝503……3

有余数，2015年是平年，2月有28天。

前半年一共有：31＋28＋31＋30＋31＋30

＝59＋31＋30＋31＋30

＝90＋30＋31＋30

＝120＋31＋30

＝151＋30

＝181（天）

此题考查了年、月、日的知识，熟记平年与闰年的判断方法是解题的关键。

15、9    30   

【分析】根据题意，用3、0、4、8这四个数任意组合成两位数，找到最小即可解答。

【详解】根据分析可得：

30；34；38；40；43；48；80；83；84；共9个两位数，其中30最小；

故答案为：9；30；

本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解。

16、1    30   

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，从1开始，依次代入算式38×□8中。38×18＝684，38×28＝1064，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。求出30×51的得数，再和1500相减求差。

【详解】38×18＝684，则要使38×□8的得数是三位数，那么□里应填1。

30×51－1500

＝1530－1500

＝30

则30×51的得数比1500多30。

两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。解决类似问题时，采用代入法更容易。

17、10

【解析】略

18、0.5；1.1；1.9；2.5

【分析】由图可知，数轴上的每一大格表示的数为1个单位，每一大格被平均分成10小格，则每一小格表示0.1个单位，由此根据图中箭头所指位置即能求出方框中的数是多少，解答即可。

【详解】由图中数轴可知：
1÷10＝0.1，即数轴上每一小格表示0.1个单位；
所以数轴上0的右边方框中的数从左到右依次为：0.5；1.1；1.9；2.5。

如下：

故答案为：0.5；1.1；1.9；2.5

此题考查小数的意义和在数轴上表示数，根据小数的意义得出每一个小格代表0.1，是完成本题的关键。

19、， 30

【解析】略

20、35    再次读题理解    9    再次读题理解、画图分析、询问他人、网络查询都可以    再次读题理解：真正理解题意；画图分析：可以清楚数学信息之间的数量关系；询问他人：自己努力仍不能解决，寻求帮助也是学习的好方法；网络查询：也是一种寻求帮助的方式，也是学习。   

【解析】略

21、

【解析】略

22、5    3   

【详解】略

23、

【解析】略

五、作图题。

24、

【解析】略

25、见详解

【分析】正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。

【详解】

正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。

26、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

六、解决问题

27、992个

【分析】先算出晚上22：00到第二天早上6：00经过几个小时，再乘以每个小时加工的零件数，即为李师傅一共加工的零件数。

【详解】22：00到24：00经过2小时，24：00到6：00经过6小时，

2＋6＝8（小时）

124×8＝992（个）

答：他一共加工了992个零件。

本题考查了经过时间的推算及乘法的实际应用。

28、（1）44米     （2）672棵

【解析】(1)(14+8)×2

=22×2

=44(米)

答:需要44米长的篱笆．

(2)14×8×6

=112×6

=672(棵)

答:这块地一共能种672棵牡丹．

29、36页

【分析】用计划每天看书页数乘看书天数，求出这本书的总页数。再除以实际看书天数，求出实际平均每天看书页数。

【详解】30×6÷5

＝180÷5

＝36（页）

答：平均每天看36页。

本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。

30、还剩402千克大米

【解析】试题分析：吃了16天，平均每天吃28千克，一共吃的大米就是16个28千克，食堂运来了850千克大米，还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量，据此解答．

解：850﹣28×16，

=850﹣448，

=402（千克）；

答：还剩402千克大米．

【点评】本题的关键是先求出吃的大米的重量，再根据减法的意义来列式解答．