江门市开平市2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

江门市开平市2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．与30相邻的两个自然数的积是（   ）．

A．900 B．870 C．899

2．计算除法时，要从（    ）算起。

A．高位 B．低位 C．低位或高位

3．长方形的面积是64cm2，宽是4cm，长是（    ）。

A．20cm       B．16cm   C．8cm     D．6cm

4．如图，长方形被分为甲乙两部分，下列说法正确的是（  ）

A．甲乙的面积、周长都相等    B．甲乙的周长相等

C．甲乙的面积、周长都不相等    D．甲乙的面积相等

5．下面的图形中面积最小的是（    ）。（每个小正方形的面积是1平方厘米）

A． B． C．

二、认真辨析，我会判。

6．阴影部分可以用分数来表示。（______）

7．3角是0.33元．                                 （_____）

8．240－60×4＝0。（________）

9．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）

10．1厘米是 米,就是0.1米。（________）

三、仔细观察，我会填。

11．在括号里填上“”“”或“”。

5.8＋2.9（________）9＋0.2       24×37（________）37×15    8.7－1.5（________）8.7

30×91（________）2700    5元2角（________）5.2元    3平方米（________）30平方分米

12．378÷□，商是三位数时，□可以填（________）；商是两位数时，□可以填（________）。

13．352÷3的商的最高位是（________）位，24×18的积是（________）位数。要使□37÷4的商是两位数，□里可以填（________）、（________）和（________）。

14．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。

15．在括号里填上合适的数。

4平方米=（        ）平方分米          1200平方厘米=(      ) 平方分米

16．夜里11时用24时计时法表示是（______）时，13:00用普通计时法表示是（______）

17．里面有（______）个，再添上（______）个是1。

18．48×33的得数比（_____）大，比（________）小。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

48÷4=　　　　　　 60×70=　　　　　   420÷7=　　　　　 3.2+4.3=

40×22=　　　　　　3.2-1.1=　　　　　　812÷9≈　　　　　402÷8≈

20．列竖式计算。

①58×21＝      ②35×66＝      ③359÷8＝

④536÷4＝     ⑤276÷4＝      ⑥68×43＝

21． “格子乘法”是古代计算乘法的一种方法，后来传入我国，因计算完后形如我国古代织出的锦缎，故命名为“铺地锦”．请根据给出的例子，计算74×1．

56×78＝4368     74×1＝

五、动手操作，我能行。

22．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。

23．画出小船向右平移6格后的图形。

24．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。

六、生活问题，我会解。

25．一种瓷砖每箱有8片，每片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷砖，一共用去多少元？（列综合算式解答）

26．逛超市。

(1)买1千克草莓和1千克番茄，共需多少钱？

 (2)小欣买了3千克苹果和1千克葡萄，还剩下17.6元，你知道她带了多少钱吗？

27．长虹小学买回720根跳绳，平均分给6个年级，每个年级有4个班，每班可分得多少根？

28．一条大船可以坐学生9人，一条小船比大船少坐学生3人，现有54人，都坐小船需要多少条？

29．爸爸买了3.4元的西红柿，又买了5.2元的黄瓜，爸爸一共花了多少元钱？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【详解】略

2、A

【分析】根据笔算除法的计算方法，计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的最高位后面的数，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。

【详解】根据整数除法的笔算计算法则可知，笔算除法从最高位除起。

故答案为：A。

此题考查的是笔算除法的计算法则。

3、B

【分析】长方形的长＝长方形的面积÷长方形的宽，代入数据解题即可。

【详解】64÷4＝16（cm），

所以长是16cm。

故答案为：B。

本题考查长方形的面积公式，长方形的面积＝长×宽。

4、B

【解析】试题分析：由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答．

解：

因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，

乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，

所以甲的周长=乙的周长；

甲的面积大于长方形面积的一半，

乙的面积小于长方形面积的一半，

所以甲的面积大于乙的面积．

故选：B．

【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．

5、B

【分析】每个小正方形的面积是1平方厘米，A、有10个小正方形，面积为10平方厘米；B、中有7个小正方形，面积为7平方厘米；C、中有8个小正方形，面积是8平方厘米。

【详解】通过分析可知10＞8＞7，所以B中图形的面积最小。

本题的关键是求出每个图形的面积，然后进行比较。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

【详解】观察可知，图形不是平均分，即原题说法错误。

所以判断为错误。

用分数表示的时候，一定要注意是平均分。

7、×

【详解】略

8、√

【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。

【详解】240－60×4

＝240－240

＝0

故答案为：√

9、×

【分析】举出合适的例子说明即可。

【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；

25×3＝75，75的末尾没有0；

25×4＝100，100的末尾有0；

所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。

故答案为：×

解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、＜    ＞    ＜    ＞    ＝    ＞   

【分析】根据小数加减法的计算方法，分别求出算式的结果，再按照小数比较大小的方法解答。

积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。

元和角之间的进率是10，将5元2角换算成元，再与5.2元比较大小。

平方米和平方分米之间的进率是100，将3平方米换算乘平方分米，再与30平方分米比较大小。

【详解】5.8＋2.9＝8.7，9＋0.2＝9.2，8.7＜9.2，则5.8＋2.9＜9＋0.2；

24＞15，则24×37＞37×15；

8.7－1.5＝7.2，7.2＜8.7，则8.7－1.5＜8.7；

91＞90，则30×91＞30×90。30×90＝2700，则30×91＞2700；

5元2角＝5.2元；

3平方米＝300平方分米，300＞30，则3平方米＞30平方分米

故答案为：＜；＞；＜；＞；＝；＞。

不同单位的数进行比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。

12、1、2、3    4、5、6、7、8、9   

【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法可知，当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数同被除数的位数相同，当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位；据此解答。

【详解】378÷□，被除数是三位数，要使商是三位数，3要大于或等于除数□，所以□可以填1、2、3；

378÷□，被除数是三位数，要使商是两位数，3要小于除数□，所以□可以填4、5、6、7、8、9。

本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。

13、百    三    1    2    3   

【分析】三位数除以一位数，从被除数的最高除起，最高位数字3等于除数3，可以商1，所以商的最高位在百位；根据整数乘法的计算方法计算24×18的积即可；三位数除以一位数，要使商的位数是两位数，百位的数字必须小于除数，据此解答。

【详解】352÷3的商的最高位是（百）位，24×18＝432，，积是（三）位数。要使□37÷4的商是两位数，□里可以填（1）、（2）和（3）。

本题考查除数是一位数的试商和两位数乘两位数的乘法计算，掌握分析中的方法认真计算即可。

14、360

【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。

【详解】（60＋30）×2×2

＝90×2×2

＝360（米）

故答案为：360

【点评】

本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。

15、400  12

【解析】略

16、23    下午1时或下午1：00   

【解析】略

17、5    3   

【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；＋＝1，即再添上3个是1。

【详解】里面有5个；

＋＝1，即再添上3个是1。

故答案为：5；3

此题主要考察了分数的意义，掌握即可。

18、  1200  2000

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、12 4200 60 7.5 880 2.1 90 50

【详解】略

20、1218；2310；44……7

134；69；2924

【分析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘

起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。

三位数除以一位数的计算法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小。

【详解】①58×21＝1218；               ②35×66＝2310；

③359÷8＝44……7；              ④536÷4＝134；

⑤276÷4＝69；                  ⑥68×43＝2924；

故答案为：1218；2310；44……7；134；69；2924

熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

21、

74×1＝2072

【解析】斜向相加

五、动手操作，我能行。

22、见详解

【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。

【详解】

熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。

23、

【解析】略

24、见详解。

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。

六、生活问题，我会解。

25、1800元

【分析】每片45元，8片共8个45元，即45×8=360元，也就是每箱360元，5箱共5个360元，即360×5，由此解答。

【详解】45×8×5

=360×5

=1800（元）

答：一共用去1800元。

本题主要考查连乘的应用，理解乘法的有意义，求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。

26、 (1)12.3元    (2)45.1元

【解析】(1)9.5＋2.8＝12.3(元)　答：共需12.3元。

(2)3×6.5＋8.0＋17.6＝45.1(元)   答：她带了45.1元。

27、解：720÷6÷4=30（根）答：每班可分得30根.

【解析】【考点】整数的除法及应用  

【分析】根据题意，用720除以6求出平均每个年级得到跳绳的数量，然后再除以4就是平均每个班级得到跳绳的数量。

28、9条

【分析】先根据题意可知，每条小船坐的人数＝每条大船坐的人数－3人，依此可求每条小船坐的人数，再用学生人数÷每条小船坐的人数，列出算式可求需要多少条小船。

【详解】54÷（9－3）

＝54÷6

＝9（条）

答：需要9条小船。

考查了整数的除法及应用，关键是根据题意求得每条小船坐的人数。

29、3.4＋5.2＝8.6（元）

【分析】将买两种蔬菜花的钱数相加，即可得解。

【详解】3.4＋5.2＝8.6（元）

答：爸爸一共花了8.6元。

小数加、减法的计算法则：

1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。