河北省廊坊市固安县第六中学2023届数学三下期末达标检测试题含解析

这是一份河北省廊坊市固安县第六中学2023届数学三下期末达标检测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
河北省廊坊市固安县第六中学2023届数学三下期末达标检测试题一、填空题1．一个正方形的周长是12分米，边长是_____分米，面积是_____平方分米．2．下午4：20，用24时计时法表示是（_______）；21：00是晚上（_____）。3．四个好朋友聚会，如果每两人合1张影，一共需要合（____）张影．4．如图中，每个小正方形的边长是1厘米，整个大长方形的面积是（______）平方厘米。5．把下面的三个长方形拼成一个大长方形，这个拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。     6．要使□48÷6的商是两位数，□里最大的可以填（_____）；要使商是三位数，□里最小填（_____）。7．在下面方框里填上合适的数。8．把16个△平均分成8份，每份有(  )个△，占△总个数的。9．一个正方形花坛，周长是36米，它的面积是___平方米。10．27×51的积是（______）位数；14×87的积的最高位在（______）位；48×25的积的末尾有（______）个0。二、选择题11．小明的身高是145（    ）．A．厘米 B．分米 C．毫米12．下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。A． B． C． D．13．两位数乘两位数，积（    ）。A．三位数 B．四位数 C．可能是三位数也可能是四位数14．一个长方形长8m，宽7m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）m2。A．9 B．36 C．4915．下列各式简便计算错误的是(　　)。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)三、判断题16．用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。（________）17．面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米． （____）18．把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的。（______）19．1千克铁比1千克木材重。（______）20．等边三角形一定是锐角三角形。（______）四、计算题21．直接写出计算结果．       0.7＋0.3＝        125×8＝         927÷9＝1－＝       1.3－0.8＝        25×12＝         40×15＝ 22．用竖式计算9.9＋3.8＝      10－2.7＝      2.5－1.8＝五、解答题23．一个长方形的长为5厘米，宽为3厘米，如果将它的长增加到3倍，宽增加3倍，那么现在这个长方形的面积是多少？24．5辆车一天可以送货6000千克，照这样计算，40吨货物一个星期可以送完吗？
 25．李叔叔从上午10时到下午2时一共给320棵果树喷洒农药，他平均每个小时喷洒多少棵？26．在立定跳远测试中，小海跳了1.5米，小波的成绩比小海高0.6米，小勇的成绩比小波低0.3米。小勇跳了多少米？27．王阿姨用114元刚好买了下面食物中的一种，用125元刚好买了下面图书中的一种．                    (1)王阿姨买的是哪种食物？哪种图书？各买了多少？(2)如果王阿姨用这些钱只买故事书，可以买多少本？28．丽丽和妈妈坐汽车去姑姑家玩，早上8时出发，中午12时到达，汽车的速度是每小时行62千米，丽丽家到姑姑家的距离是多少千米？


参考答案 一、填空题1、3    9    【分析】正方形的周长=边长×4，周长已知，代入数据即可求其边长，进而利用正方形的面积公式求出其面积．【详解】12÷4=3（分米）3×3=9（平方分米）2、16：20    9时    【解析】略3、6【解析】略4、20【分析】结合图形可知：长方形的长等于正方形的边长的5倍，长方形的宽等于正方形的边长的4倍，据此即可求出长方形的长和宽，进而求其面积。【详解】由图可知：长方形的长和宽分别是：5厘米和4厘米；5×4＝20（平方厘米） 此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是求出长方形的长和宽。5、21【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，分别求出三个图形的面积再相加即可解答。【详解】2×4＝8（平方厘米）4×1＝4（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）8＋4＋9＝21（平方厘米） 本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况，解题的关键是理解面积的定义。6、5    6    【解析】略7、0.5；1.1；1.9；2.5【分析】由图可知，数轴上的每一大格表示的数为1个单位，每一大格被平均分成10小格，则每一小格表示0.1个单位，由此根据图中箭头所指位置即能求出方框中的数是多少，解答即可。【详解】由图中数轴可知：
1÷10＝0.1，即数轴上每一小格表示0.1个单位；
所以数轴上0的右边方框中的数从左到右依次为：0.5；1.1；1.9；2.5。如下：故答案为：0.5；1.1；1.9；2.5 此题考查小数的意义和在数轴上表示数，根据小数的意义得出每一个小格代表0.1，是完成本题的关键。8、2 【解析】略9、81【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4＝9米，再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】36÷4＝9（米），9×9＝81（平方米），答：它的面积是81平方米。故答案为。 此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。10、四    千    2    【分析】根据题意，分别求出27×51、14×87和48×25的积，再确定积的位数或积的最高位或积的末尾有几个零即可。【详解】27×51＝137727×51的积是四位数；14×87＝121814×87的积的最高位在千位；48×25＝120048×25的积的末尾有2个0。 本题主要考查整数乘法的计算方法，注意求积的末尾0的个数，不要只看因数中0的个数。 二、选择题11、A【解析】试题分析：根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知计量小军的身高可用“厘米”做单位，是145厘米；据此进行选择．解：小军的身高是145厘米；故选B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．12、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；B．平均分成了8份，其中的4份不是，不能用0.4表示；C．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；D．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；故答案为：B 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。13、C【分析】两位数乘两位数时，两个因数均是最小的两位数10，乘积最小。两个因数均是最大的两位数99，乘积最大。再判断乘积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：C。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，分别求出最大和最小的乘积，进而判断乘积的位数。14、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即7m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知，正方形的边长为7m7×7＝49（m2）故答案为：C 本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。15、A【解析】略 三、判断题16、√【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。 本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行。17、√【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分，100平方分米＝1平方米，题中明确这是一个正方形，边长是1米的正方形的面积是1平方米．18、√【分析】根据分数的意义可知：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，由此解答。【详解】把一个苹果平均分成五份，每份就是这个苹果的；故答案为：√ 本题主要考查了学生对分数意义的掌握，注意分数一定要“平均分”。19、×【详解】略20、√【分析】由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。【详解】等边三角形每个内角的度数：180°÷3＝60°，所以等边三角形一定是锐角三角形。故判断正确。 本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。 四、计算题21、或  1  1000  103    0.5  300  600【详解】略  22、13.7；7.3；0.7【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】9.9＋3.8＝13.7      10－2.7＝7.3           2.5－1.8＝0.7                   整数减小数和小数加减法意义相同，计算时都是相同数位上的数对齐，就是小数点要对齐。不同：整数减小数时要多一步，先把整数转化成小数。 五、解答题23、180平方厘米【解析】试题分析：长增加到3倍，则长是5×3=15厘米，宽增加3倍，则宽是3+3×3=12厘米，据此利用长方形的面积=长×宽，计算即可解答问题．解：（5×3）×（3+3×3）=15×12=180（平方厘米）答：现在这个长方形的面积是180平方厘米．【点评】此题考查了长方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是求出加到3倍和增加3倍，长方形的长和宽各是多少厘米．24、可以送完【分析】根据1吨＝1000千克，先将吨化成千克，乘进率1000，然后用乘法求出一个星期可以送多少千克货物，最后对比，比要求送的货物质量大，就能送完，否则，不能送完。【详解】40吨＝40000千克6000×7＝42000（千克）42000千克＞40000千克，能送完。答：40吨货物一个星期可以送完。 本题考查了乘法的运算以及质量单位间的换算。由高级单位吨化低级单位千克，乘以进率1000。25、80棵【解析】下午2时=14时14-10=4（小时）320÷4=80（棵）答：他平均每个小时喷洒80棵.26、1.8米【分析】先用小海跳的高度加上0.6米，求出小波跳的高度，然后再减去0.3米就是小勇跳的高度。【详解】1.5＋0.6－0.3＝2.1－0.3＝1.8（米）答：小勇跳了1.8米。 本题考查了运用加减法的意义解决实际问题的能力。27、 (1)薯条：114÷6＝19(包)漫画：125÷5＝25(本)(2)(125＋114)÷7＝34(本)……1(元)可以买34本．【解析】略28、248千米【分析】由“早上8时出发，中午12时到达”可求出汽车从丽丽家到姑姑家行驶的时间，然后运用关系式：速度×时间＝路程，解决问题。【详解】12－8＝4（小时）62×4＝248（千米）答：丽丽家到姑姑家的距离是248千米。 本题考查了时间的推算问题和根据路程、时间、速度三者之间的关系解决问题。