沧州市黄骅市2023届数学三下期末综合测试试题含解析
展开沧州市黄骅市2023届数学三下期末综合测试试题
一、快乐填一填。
1.汽车在笔直的公路上行驶,车身做(______)运动,车轮做(______)运动。
2.在括号中填上“>”“<”或“=”。
4.8(________)4.5 0.6元(________)0.9元 576÷6(________)576÷8
3.一个长方形,长是5分米,比宽长2分米,它的周长是(______),面积是(______).
4.随着复产复工的持续推进,工作日的武汉长江大桥上的车辆川流不息。武汉大桥素有“万里长江第一桥”的美誉,全长1.670千米,1.670读作(________)。
5.根据题意写出每一步求出的是什么。水果店运来12箱芒果,每箱26千克,一共重多少千克?
6.南面的对面是(________)面,东北面的对面是(________)面。
7.体育课上,小力收集了班上20个同学1分钟仰卧起坐的成绩。
序号 | 成绩/个 | 序号 | 成绩/个 | 序号 | 成绩/个 | 序号 | 成绩/个 | 序号 | 成绩/个 |
1 | 26 | 5 | 45 | 9 | 30 | 13 | 29 | 17 | 47 |
2 | 42 | 6 | 35 | 10 | 36 | 14 | 34 | 18 | 25 |
3 | 35 | 7 | 40 | 11 | 50 | 15 | 41 | 19 | 35 |
4 | 17 | 8 | 27 | 12 | 43 | 16 | 38 | 20 | 39 |
(1)成绩在40个或40个以上为优秀,30~39个为良好,20~29个为合格,20个以下为不合格。请你把这些同学的成绩进行汇总,填写下表。
等第 | 优秀 | 良好 | 合格 | 不合格 |
人数 |
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(2)这20个同学中,等第是(______)的人数最多,等第是(______)的人数最少。
(3)小力的成绩在20个同学中从高到低排第9,那么他的等第是(______)。
8.把下列质量按从小到大排列顺序。
820克 8200克 8千克 82千克 8002克
__________________
9.高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米,汽车每小时行驶(________)千米。
10.早晨面向太阳,前面是(________),后面是(________),左面是(________),右面是(________);小红家在小丽家的东北方向,小丽家在小红家的(________)方向。
11.先写出钟面上表示的时刻,再算出经过的时间。
( : ) ( : ) ( : )
二、公正小法官。
12.810÷7,商的末尾一定有一个0。(______)
13.甲长方形包含16个小正方形,乙长方形包含20个小正方形,甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。 (_______)
14.两个数的积不一定大于这两个数的和.(_______)
15.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)
16.△÷○=20……6,○最小是21。(__________)
17.长方形有四条对称轴. (____)
18.一本书365页,红红5天看了180页。照这样计算,再有5天就能看完了。(______)
三、精挑细选。
19.两个边长是2厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是( ).
A.16厘米 B.24厘米 C.12厘米
20.50和60之间有( )数.
A.9个 B.有10个 C.有无数个
21.下面的图形中,不是轴对称图形的有( )
A. B. C.
22.从上面看,哪一个物体的形状是?( )
A. B. C.
23.两位数乘两位数,积可能是( )。
A.四位数 B.三位数 C.三位数或四位数
24.小数1.1中的两个“1”,整数部分的“1”比小数部分的“1”多( )。
A.0.9 B.1.0 C.1.1 D.1.2
25.下面的小数只读一个零的是( )。
A.20.5 B.0.05 C.20.05
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
20×50= 15×6= 47+35= 0÷12=
380×3= 48÷2= 207-88= 1-0.6=
400÷5= += 1-= 0.7+1.33=
27.列竖式计算。(带*号的题要验算)
74×79= 45×92= *406÷6=
五、动手实践。
28.用自己喜欢的图示来表示。
29.画出两个形状不同,面积都是12平方厘米的长方形.(图中每个小方格的边长表示1厘米)
30.五、下面每个小方格的边长都是1厘米,在图中画一个周长是16厘米的正方形,
再画一个面积是16平方厘米的长方形.
六、生活问题我能解决。
31.小乐家的客厅长6米,宽4米,若给客厅铺边长为2分米的方砖,需要这种方砖多少块?
32.在下面的方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形,再画一个与它周长相等的正方形,并分别求出正方形和长方形的面积。(每个小方格的边长表示1厘米)
长方形的面积: 正方形的面积:
33.去商店。
(1)王老师为24位足球队员每人买了一顶帽子,一共要付多少钱?
(2)老师给儿子买了两件村衫和一双鞋,带200元钱够吗?
(3)张老师要给儿子买一个足球和一条短裤,一个足球比一条短裤贵15元,张老师一共要付多少钱?
34.李老师买了4辆玩具车共花124元,她想再买12辆这样的玩具车,还需要准备多少元?
35.同学们分成6个大组去参观科技馆,每个大组有4个小队,每个小队有15人,参观科技馆的一共有多少人?如果每辆车限乘35人,11辆车能把这些同学一次送走吗?
参考答案
一、快乐填一填。
1、平移 旋转
【详解】略
2、> < >
【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
(2)三位数除以一位数时,被除数不变,除数越小,商越大。
【详解】4.8>4.5 0.6元<0.9元 576÷6>576÷8
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
3、16分米 15平方分米
【解析】略
4、一点六七零
【分析】根据小数的读法:先用整数的读法读出整数部分,小数点读作“点”,小数部分从左到右读将数字读出来即可。
【详解】1.670读作:一点六七零
故答案为:一点六七零
本题考查小数的读法,属于基础题,不能出错。
5、2;52
10;260
12;312
【分析】水果店运来12箱芒果,每箱26千克,那么总质量就是12个26千克,52表示2箱芒果的重量,260表示10箱芒果的重量,312表示12箱芒果的重量,由此解答。
【详解】
本题考查了结合实际问题对整数乘法的算理和计算的方法的理解,要熟练掌握。
6、北 西南
【分析】方向具有相对性,即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对,据此解答即可。
【详解】据分析得出:
南面的对面是(北)面,东北面的对面是(西南)面。
故答案为:北;西南
此题主要考查学生实际生活中的方向,要注意方向的相对性。
7、7 8 4 1 良好 不合格 良好
【分析】(1)根据每个等第所对应的成绩,数出每个等第的人数即可;
(2)将每个等第的人数比较即可判断出哪个等第的人数最多,哪个等第的人数最少;
(3)优秀人数为7人,小力的成绩排第9,7<9,所以小力的等第是良好。
【详解】(1)
等第 | 优秀 | 良好 | 合格 | 不合格 |
人数 | 7 | 8 | 4 | 1 |
(2)8>7>4>1
所以这20个同学中,等第是良好的人数最多,等第是不合格的人数最少。
(3)小力的成绩在20个同学中从高到低排第9,那么他的等第是良好。
本题考查从统计图表中获取信息,明确题意,从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
8、820克<8千克<8002克<8200克<82千克
【解析】略
9、79
【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍,则用高铁的速度除以4,求得的商即为汽车的速度。
【详解】316÷4=79(千米)
则汽车每小时行驶79千米。
故答案为:79。
理清高铁和汽车的速度的关系,根据题意列出算式,再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。
10、东 西 北 南 西南
【分析】方向具有相对性,根据生活经验早晨太阳从东边升起,与东方相对的是西方,左面是北方右面是南方;东北与西南相对,据此解答。
【详解】早晨面向太阳,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南);小红家在小丽家的东北方向,小丽家在小红家的(西南)方向。
本题考查方向的知识,掌握生活经验和八个基本方向是解题的关键。
11、20;30;2:15;2:35;3:05
【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分;据此即可分别读出各钟面所显示的时刻,相邻两个钟面,后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间。
【详解】据分析得出:
2时35分-2时15分=20分
3时05分-2时35分=30分
(2:15) (2:35) (3:05)
故答案为:20;30;2:15;2:35;3:05
此题是考查钟表的认识及时间的推算,结束时刻-开始时间=经过时间。
二、公正小法官。
12、×
【分析】因为810不能被7整除,根据除法的计算法则可知,商的末尾一定不是零,据此判断。
【详解】因为810不能被7整除,所以810÷7商的末尾一定不是零。
故判断正确。
本题考查被除数末尾有0的除法,如果0前面的数能被除数整除,则被除数的末尾一定有0。
13、×
【解析】略
14、√
【详解】略
15、×
【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可.
根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十.
【详解】计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最后把两次乘得的结果相加;
所以题干说法错误;
故答案为×.
16、×
【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,○>6,则○最小是7。
故答案为:×
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,明确余数小于除数是解决本题的关键。
17、×
【详解】长方形有2条对称轴,原题说法错误.
故答案为:错误
18、×
【分析】5天看了180页,用180除以5计算出1天后红红看的页数,再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数,再和365进行比较,要是大于或等于365,则能看完,若是小于365,则看不完。
【详解】180÷5×5+180
=180+180
=360(页)
360页<365页,再看5天看不完。
所以判断错误。
本题考查的是运用数学解决实际问题的能力,要先计算出红红5天看的页数,再进行比较。
三、精挑细选。
19、C
【详解】略
20、C
【解析】略
21、A
【解析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
22、B
【解析】略
23、C
【分析】可用举例的方法进行解答,用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位,用最大的两位数相乘,可确定最多是几位,据此回答。
【详解】因10×10=100,积是三位数
99×99=9801,积是四位数
所以积可能是三位数或四位数;
故答案为:C
解决此类问题,根据题意,用赋值法比较容易解决此类问题。
24、A
【解析】略
25、C
【分析】根据小数的读法,整数部分是“0”就读“零”,整数部分不是“0”就按照整数读法来读;小数点读作“点”,小数部分依次读出即可。
【详解】A读作:二十点五,不读零;
B读作零点零五,读了两个零;
C读作二十点零五,读了一个零。
故答案是:C
本题考查的是整数和小数的读法,属于基础题。
四、我是神算手。
26、1000;90;82;0
1140;24;119;0.4
80;;;2.03
【分析】根据整数四则运算的计算法则、同分母分数加减的计算法则和小数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】20×50=1000 15×6=90 47+35=82 0÷12=0
380×3=1140 48÷2=24 207-88=119 1-0.6=0.4
400÷5=80 += 1-= 0.7+1.33=2.03
本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
27、5846;4140;67……4
【分析】根据整数乘除法的计算法则认真计算即可。有余数除法的验算,用商乘除数加余数看是否等于被除数。
【详解】74×79=5846 45×92=4140 *406÷6=67……4
验算:
五、动手实践。
28、答案不唯一,合理即可。
【解析】略
29、
【详解】略
30、
【详解】略
六、生活问题我能解决。
31、600块
【分析】长方形的面积公式为:面积=长×宽。正方形的面积公式为:边长×边长。则客厅面积为6×4平方米,方砖面积为2×2平方分米。再根据方砖块数=客厅面积÷方砖面积解答。
【详解】6×4=24(平方米)=2400平方分米
2×2=4(平方分米)
2400÷4=600(块)
答:需要这种方砖600块。
不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再进行计算。
32、长方形面积:32平方厘米;正方形面积:36平方厘米。
作图如下:
【分析】先算出长方形的周长=(8+4)×2=12×2=24(厘米),因为24÷4=6,所以正方形的边长应该是6厘米,因此在方格中画出一个长8厘米、宽4厘米的长方形和一个边长是6厘米的正方形,再根据面积公式分别算出两个图形的面积。
【详解】长方形的的面积=8×4=32(平方厘米),正方形的面积=6×6=36(平方厘米)。
故答案为:
长方形的面积:32;正方形的面积:36。
本题主要考查的是长方形和正方形的周长与面积,熟练掌握周长和面积的公式是解题的关键。
33、(1)360元
(2)124元
(3)85元
【分析】(1)一顶帽子15元,24位足球队员即24个15元,用24×15即可解答;
(2)根据题意,用一件村衫的价格×2+一双鞋的价格,计算出结果后与200元比较即可解答;
(3)短裤35元,一个足球比一条短裤贵15元,即比35元多15元,由此用35+15计算出足球的价格,再加上短裤的钱数即可解答。
【详解】(1)24×15=360(元)
答:一共要付360元。
(2)48×2+28
=96+28
=124(元)
200>124
答:带200元钱够。
(3)35+15+35=85(元)
答:张老师一共要付85元。
本题主要考查了单价、总价和数量三者之间的关系,熟练掌握三者的数量关系式是解题的关键。
34、372元
【分析】李老师买了4辆玩具车共花124元,则买1辆玩具车需要花124÷4元。再买12辆这样的玩具车,还需要准备124÷4×12元。
【详解】124÷4×12
=31×12
=372(元)
答:买12辆这样的玩具车,还需要准备372元。
本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。
35、360人;能
【分析】可先求出一共有多少个小队,然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人;每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。
【详解】15×4×6=360(人)
答:参加科技馆的一共有360人。
35×11=385(人) 385>360
答:11辆车能把这些同学一次送走。
本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。
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