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    朔州市应县2023届数学三下期末质量检测模拟试题含解析

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    这是一份朔州市应县2023届数学三下期末质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    朔州市应县2023届数学三下期末质量检测模拟试题

    一、填空题

    1.要使6□6÷3商的中间有0里可以填(__________)。

    2.的商是(______)位数,的商是(______)位数。

    3.物体的表面或_____的大小,就是它们的面积.常用的面积单位有平方米、__________

    4.□7□÷3,要使商的末尾有0且没有余数,百位的最小可以填(______),个位的最大填(______)。

    5.填上合适的面积单位。

    一张糖纸的面积约25  ________

    教室的面积约是60    ________

    一张单人课桌面的面积约是24________

    学校操场的占地面积约3000________

    6.在括号里填合适的数。

    24个月=(    )年    2星期=(    )天

    60厘米=(    )分米=   8分=

    680千克=(    )千克    5千米=(    )米

    7.原价60元一箱的牛奶,现在半价,原来买4箱牛奶的钱,现在能买(______)箱。

    8.一个长方形与一个边长为8分米的正方形面积相等,已知这个长方形的宽是4分米,它的长是________分米

    9.用一根长32厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。

    10.

    120路汽车从火车站到体育馆的行驶路线是:

    先向(_______)行驶 (________)站到新新小区,再向(_______)行驶(______)站到菜场,再向(______)行驶(_______)站到体育馆。

    2)从机场到菜场的行驶路线是:

    向(____)行驶(______)站到百货商店,再向(___)行驶(_____)站到菜场。

    二、选择题

    11.下面的算式中,要先算的是(    )。

    A B C

    12.一根水管锯成两段要2分钟,锯成6段要(    )分钟.

    A6 B10 C12 D24

    13.下面各数中被5除没有余数的有(     )

    A408 B509 C600 D554

    14.李叔叔开车从甲地去乙地,全程300千米,汽车每小时行60千米.汽车行驶4小时后到达了张家口,甲地到张家口有多少千米?列式为(      ).

    A30060×4 B60×4 C30060×4 D.(30060×4

    15.100A4纸约厚(    )。

    A1毫米 B1厘米 C1分米

    三、判断题

    16.427÷4=16……3    ____

    17.5人参加乒乓球小组赛,每2人赛一场,一共要赛12场。(______

    18.正方形的边长是40米,它的面积是1600平方米,周长是160米。  ______

    19.1厘米是,就是0.1米。(________

    20.甲筐苹果的比乙筐苹果的多.(____

    四、计算题

    21.直接写出得数.

          1000 – 600 =      50×20 =      250÷5 =       41×30 =

    30×50×0=      290×30=      260÷1 =       680÷4 =

    6.6+3.4 =        8.7 – 3.2 =      45×31≈      123÷4≈

     

    22.用竖式计算

    860÷5=            920÷9=            484÷8=           6.4-5.8=

    45×14=            68×86=            70×97=           7.5+2.6=

    五、解答题

    23.仓库里有80吨货物。一辆卡车一次运货5吨,16辆这样的卡车一次能全部运走这些货物吗?

    24.王老师需要一根长32厘米的铁丝做实验,他将一根铁丝剪去一半,然后再剪去4厘米,正好符合实验要求,原来这根铁丝有多长?

    25.一个长方形花坛,长80米、宽25米,这个花坛的占地面积是多少?

    26.一辆压路机每分钟行驶20米,压路的宽度为2米。这辆压路机行驶15分钟,所压路面的面积是多少平方米?

    27.新华小学的728名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有4个种植区,每个种植区有7个蔬菜大棚,平均每个蔬菜大棚分配多少名学生?

    28.如图是三(1)班男生50米短跑成绩的统计情况。(单位:秒)

    9.0

    8.5

    8.8

    8.7

    8.9

    9.2

    10.2

    8.7

    9.1

    8.5

    8.9

    9.4

    9.0

    8.5

    8.8

    8.7

    8.9

    9.2

    10.2

    8.7

    9.1

    8.5

    8.9

    9.4

    1)请你根据表完成图。(单位:秒)

    2)成绩在8.7秒及8.7秒以下为优秀,共有(    )人获得优秀。

    3)成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格,共有(    )人不及格。




    参考答案

     

    一、填空题

    1、01或者2

    【分析】6□6÷3,百位上的数字6能被3整除,商的中间为0,说明十位上的数字小于3,所以里可以填01或者2

    【详解】要使6□6÷3商的中间有0,则3,所以里可以填01或者2

    故答案为:01或者2

     

    掌握整数除法的计算方法,知道如何上商是本题的关键。

    2、       

    【分析】两位数除以一位数,被除数最高位十位的数字和除数比较大小,十位上的数字大于或等于除数,商是两位数,十位上的数字小于除数,商是一位数;三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,百位上的数字比除数大或相等商就是三位数,比除数小,商就是两位数。

    【详解】53,所以的商是两位数;

    98,所以的商是三位数。

     

    本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

    3、平面图形    平方分米    平方厘米   

    【详解】根据面积的意义和常用的面积单位有哪些直接进行填空.

    4、2    9   

    【分析】一个三位数除以3。商的末尾有0,这个三位数的末尾一定是0,百位最小填2;一个三位数能被3整除,那么这个三位数各位数字的和能被3整除,个位最大能填9

    【详解】270÷390,百位最小填2

    279÷393,个位最大填9

    故答案为:29

     

    此题考查能被3整除的数的特征,即这个数的各位数字之和能被3整除。

    5、平方厘米    平方米    平方分米    平方米   

    【解析】略

    6、214660805000

    【分析】根据1年=12个月,1星期=7天,1厘米=10分米=100米,1吨=1000千克,这些单位之间的进率进行换算,填空即可。

    【详解】(124÷122,所以24个月=2年;

    22×714,所以2星期=14天;

    360÷10660÷100,所以60厘米=6分米=米;

    48÷60,所以8分=时;

    56×100060006000806080,所以680千克=6080千克;

    65×10005000,所以5千米=5000米。

    故答案为:214660805000

     

    单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。

    7、8

    【分析】牛奶的原价乘以4求出原来买4箱牛奶需要花的钱,再除以牛奶的半价,就可算出现在能买几箱牛奶,据此解题。

    【详解】60×4÷60÷2

    240÷30

    8(箱)

    答:现在能买8箱。

    故答案为:8

     

    本题考查整数乘除混合运算的实际应用。解题时要分析清楚题目中的数量关系,先求出买牛奶的钱数与牛奶的现价,再计算能买几箱牛奶。

    8、16

    【解析】【考点】长方形、正方形的面积  

    88=64(平方分米)

    644=16(分米)

    【分析】正方形的面积=边长边长,即88=64(平方分米),长方形和正方形的面积相等,长方形的面积是64平方分米,长方形的面积=宽,宽是4分米,长=面积宽,即644=16(分米)

    9、8    64   

    【分析】正方形的周长=边长×4,面积=边长×边长,让32÷4即可求解边长,然后让边长×边长=面积。

    【详解】32÷48(厘米)

    8×864(平方厘米)

     

    本题考查正方形的周长和面积你的应用,掌握周长和面积公式是解题的关键。

    10、    1    东北    2        2    西    2        3   

    【解析】略

     

    二、选择题

    11、C

    【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知,在没有括号的时候先算乘除再算加减,有小括号的时候先算括号里面的。

    【详解】根据分析:

    A选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;

    B选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;

    C选项先算括号中的减法,再算乘法,和题目中要求的一样。

    故答案为:C

     

    四则混合运算时要注意有无括号,以及运算符号。

    12、B

    【详解】略

    13、C

    【解析】略

    14、B

    【详解】略

    15、B

    【分析】100A4纸约厚多少,可以根据和课本的厚度来进行比较,1毫米在课本的厚度非常小,很明显不合适,而1分米的厚度至少也要有十本书以上的厚度,明显不合适,所以只有1厘米最合适。

    【详解】根据分析,100A4纸约厚1厘米。

    故答案为:B

     

    本题主要考查长度单位在实际生活中的运用,要学会合理分析。

     

    三、判断题

    16、错误

    【解析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位上数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。

    【详解】427÷4=106……3

    故答案为:错误。

    17、×

    【分析】假设这五个人分别为abcde。则5人参加乒乓球小组赛,每2人赛一场,比赛情况有abacadaebcbdbecdcede10种,也就是需要赛10场。

    【详解】根据分析可知,5人参加乒乓球小组赛,每2人赛一场,一共要赛10场。

    故答案为:×

     

    本题考查搭配问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,采用枚举法解答。

    18、

    【解析】略

    19、×

    【解析】略

    20、×

    【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定

    所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多

    原题说法错误.

    故答案为:×

     

    四、计算题

    21、40010005012300870260170105.5150030

    【解析】略

     

     

    22、172102…260…40.6

    6305848679010.1

    【详解】860÷5172

    920÷9102…2

    484÷860…4

    6.4﹣5.80.6

    45×14630

    68×865848

    70×976790

    7.5+2.610.1

     

    五、解答题

    23、

    【分析】将16辆卡车一次能运的总吨数求出来,然后与仓库的货物重量进行相比即可。

    【详解】5×1680(吨)

    80吨恰好是仓库货物的重量。

    答:16辆这样的卡车一次能全部运走这些货物。

     

    本题考查的是整数的乘法实际应用,关键求出16辆卡车一次运货的重量。

    24、72厘米

    【分析】根据题意可知铁丝的一半是324的和,再用所得和乘2即可求出铁丝的原长。

    【详解】(324×2

    36×2

    72(厘米)

    答:原来这根铁丝72厘米。

     

    此题的重点是找到铁丝的一半是多少厘米。考查学生分析问题的能力。

    25、200平方米

    【分析】花坛的占地面积就是这个长方形的面积,根据长方形的面积公式Sab,代入数据解答即可。

    【详解】80×25200(平方米),

    答:这个花坛的占地面积是200平方米。

     

    本题主要是利用长方形的面积公式Sab解决问题。

    26、20×2×15600(平方米)

    答:所压路面的面积是600平方米。

    【解析】略

    27、26

    【分析】728名学生去4个种植区,则平均每个种植区能分配728÷4名学生。每个种植区有7个蔬菜大棚,则平均每个蔬菜大棚分配728÷4÷7名学生。

    【详解】728÷4÷7

    182÷7

    26(名)

    答:平均每个蔬菜大棚分配26名学生。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。

    28、1

    28

    32

    【分析】(1)通过观察统计表可知,成绩是8.5秒的有4人,成绩是8.7秒的有4人,成绩是8.8秒有2人,成绩是8.9秒的有4人,成绩是9.0秒的有2人,成绩是9.1秒的有2人,成绩是9.2秒的有2人,成绩是9.4秒的有2人,成绩是10.2秒的有2人。据此完成统计图。

    2)根据加法的意义,把成绩在8.7秒及8.7秒以下的人数合并起来即可。

    3)成绩在10.0秒及10.0秒以上为不及格,共有2人不及格。

    【详解】(1)成绩是8.5秒的有4人,成绩是8.7秒的有4人,成绩是8.8秒有2人,成绩是8.9秒的有4人,成绩是9.0秒的有2人,成绩是9.1秒的有2人,成绩是9.2秒的有2人,成绩是9.4秒的有2人,成绩是10.2秒的有2人。

    作图如下:

    2448(人)

    答:共有8人获得优秀。

    3)答:共有2人不及格。

     

    此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。

     

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