梧州市蝶山区2023年三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
展开梧州市蝶山区2023年三年级数学第二学期期末经典模拟试题
一、我会选。
1.曹冲称象时,用石头代替大象来称,如果将这些石头用同样大的筐来装,刚好装满50筐。从中任意抽出5筐称一称,结果如下表:
第一筐 | 第二筐 | 第三筐 | 第四筐 | 第五筐 |
58千克 | 63千克 | 61千克 | 59千克 | 61千克 |
估一估,这头大象大约重( )。
A.300千克 B.3000千克 C.2吨
2.一年中有( )个月是31天。
A.5 B.6 C.7 D.8
3.笑笑看一本154页的故事书,每天看5页,( )天能看完。
A.20 B.30 C.31
4.下列质量最轻的是( ).
A.9吨 B.9千克 C.900克
5.1904年前面一个闰年是( )。
A.1900年 B.1096年 C.1800年 D.1896年
二、我会判断。
6.的积的末尾只有1个0。(________)
7.张平已经10岁了,但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。 (____)
8.比0.1大,比0.8小的一位小数有6个。(__________)
9.23时就是晚上11时。 (________)
10.和0.5同样大. (______)
三、我能填。
11.在填( )上“<”“>”或“=”。
480千克(______)4吨 0.6元(______)6角
1天(______)24时 2千米 (______)1900米
3000平方分米(______) 3平方米 4米 (______)400分米
12.在括号里填上合适的单位名称。
京沪高速公路大约长1262(______);小明身高大约1.5(______);一卡车西瓜大约重5(______);一间教室的面积大约是60(______)。
13.210是5的(________)倍。
14.周长24分米的正方形,它的面积是(________)平方分米。
15.1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中 (________)年不是闰年。
16.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米5分米(________)1.6米 元(________)0.7元 0.5克(________)0.49克
17.将一支铅笔竖直插入水杯中,这时铅笔有8.3厘米是干的,再将铅笔调过头来插入水中,这时铅笔还有0.8厘米是干的。这支铅笔有(________)长。
18.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一辆货车长8.4(_____),宽3.2(_____),载质量是5(_____)。
(2)南京长江大桥长6772(_____)。
(3)一块黑板,面积是4(_____)。
19.妈妈买了3件大衣花了868元,平均每件大约花(______)元。
20.天安门城楼高34.7米,也就是(______)米(______)分米。
21.把一根木料锯成6段要30分钟,照这样计算,锯成5段要用(_______)分钟。
22.连续两个月中,必定有一个是小月。__
四、我会计算。
23.直接写出计算结果。
40÷2= 20×30= 0.1+0.4= 1.2+0.6=
66÷2= 130×4= 0.7-0.3= 5.8-2.6=
24.竖式计算。
3.1-1.4= 14.8+3.5= 16×24=
306÷6= 432÷4= 703÷5=
五、动手操作。
25.把小船先向下平移4格,再向右平移6格。
26.下面哪些图形平移后能与图形A重合,把它们涂上你喜欢的颜色。
27.画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形,再将画好的轴对称图形向上平移5格,把它画下来。
七、我能解决下面各题。
28.文具盒(8元) 自行车(408元) 笔记本(4元)
(1)买一辆自行车的钱可以买多少个文具盒?
(2)王叔叔带的钱刚好可以买两辆自行车,现在他想用带的钱买笔记本,可以买多少本?
(3)你还能提出什么数学问题?提出并解答
29.一本书250页,小明4天看了20页,照这样计算,他看完这本书需要多少天?
30.小明有30元钱,他能把下边这三样玩具都买走吗?
31.一根绳子,剪掉7米做了一根长跳绳,剩下的做成了2米一根的短跳绳,一共做了25根短跳绳,这根绳子原来长多少米?
32.一间教室的地面长8米、宽6米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地,共需要这样的地砖多少块?
参考答案
一、我会选。
1、B
【解析】略
2、C
【分析】大月31天,有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月;
小月30天,有4月、6月、9月和11月;
2月既不是大月也不是小月,有28天或29天,由此解答即可。
【详解】一年中有7个月是31天;
故答案为:C。
一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。
3、C
【分析】用总页数÷每天看的页数求出天数。
【详解】154÷5=30(天)……4(页)
花了30天看还剩4页,还需要多花一天来看剩下的部分,所以为31天。
故答案为:C
本题考查的是整数有余除法的实际应用,注意本题中剩下的页数还需要另花一天来看才能算看完。
4、C
【详解】略
5、D
【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;闰年每4年一闰;据此解答即可。
【详解】1904-4=1900
1900不是400的倍数,所以1900年不是闰年;
1900-4=1896
1896÷4=474
1896年是闰年;
故答案为:D
本题考查了判断年份闰年的方法,应明确每4年一闰,注意整百年的判断方法。
二、我会判断。
6、×
【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数,再看积的末尾一共有几个0。
【详解】35×40=1400,积的末尾有2个0,
所以35×40的积的末尾只有1个0,故此说法不正确。
故答案为:×
解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断,要先计算出算式的结果,再进一步求解。
7、√
【解析】略
8、√
【分析】大于0.1且小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数、…,但大于0.1而小于0.8的一位小数只有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7,一共六个;据此判断。
【详解】据分析得出:
比0.1大,比0.8小的一位小数有6个,故此说法正确。
故答案为:√
本题的关键应明确:题中所说的是大于0.1而小于0.8的一位小数,而不是大于0.1而小于0.8的小数。
9、√
【解析】略
10、√
【详解】略
三、我能填。
11、﹤ = = > > <
【详解】略
12、千米 米 吨 平方米
【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量京沪高速公路长用“千米”做单位,计量小明身高用“米”做单位,计量一卡车西瓜重用“吨”做单位,计量一间教室的面积用“平方米”做单位。
【详解】京沪高速公路大约长1262千米;小明身高大约1.5米;一卡车西瓜大约重5吨;一间教室的面积大约是60平方米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
13、42
【分析】要求210是5的几倍,用210除以5即可。
【详解】210÷5=42
所以,210是5的42倍。
故答案为:42
此题要求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数即可。
14、36
【分析】根据正方形的周长公式可知,正方形的边长=24÷4分米,再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】24÷4=6(分米)
6×6=36(平方分米)
所以正方形的面积是36平方分米。
故答案为:36。
熟记正方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。
15、1994、2200
【解析】略
16、< = >
【分析】(1)首先统一单位,然后根据小数大小比较的方法判断即可;
(2)先把分数变为小数,再根据小数大小比较的方法进行比较即可求解;
(3)单位相同,直接比较两个小数的大小;先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大……,以此类推。
【详解】5÷10=0.5,1+0.5=1.5,1.5<1.6,所以1米5分米<1.6米;
=0.7,0.7=0.7,所以元=0.7元。
0.5克>0.49克
此题主要考查了小数比较大小的方法的灵活应用以及单位间的换算,要熟练掌握。
17、15.8厘米
【分析】8.3减去0.8得水的深度,然后再加上8.3得铅笔的长度;据此即可解答。
【详解】8.3-0.8+8.3
=7.5+8.3
=15.8(厘米)
故答案为:15.8厘米。
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握,解答本题的关键是先求水的深度,然后再进一步解答。
18、米 米 吨 米 平方米
【解析】略
19、300
【详解】略
20、34 7
【分析】34.7米转化成复名数,整数部分是34,所以是34米,小数部分0.7米转化为分米做单位的数是0.7×10=7(分米)。
【详解】根据分析可知:
34.7米=34米7分米
故答案为:34;7
本题考查长度单位之间的进率以及单名数复名数之间的转换,解答时要注意进率。
21、24
【解析】略
22、×
【分析】一年有12个月,其中有7个大月,即1、3、5、7、8、10、12月,7月、8月连续两个月都是大月,据此解答。
【详解】由分析可知,连续两个月中,必定有一个是小月,说法错误,
故答案为×。
此题考查了对一年中大小月的认识。
四、我会计算。
23、20;600;0.5;1.8;
33;520;0.4;3.2
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。
【详解】40÷2=20 20×30=600 0.1+0.4=0.5 1.2+0.6=1.8
66÷2=33 130×4=520 0.7-0.3=0.4 5.8-2.6=3.2
本题考查学生基本计算能力,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
24、1.7;18.3;384;
51;108;140……3;
【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。
【详解】3.1-1.4=1.7 14.8+3.5=18.3 16×24=384
306÷6=51 432÷4=108 703÷5=140……3
本题考查了竖式的计算,注意运算符号和竖式相同数位对齐。
五、动手操作。
25、见详解
【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
26、
【详解】略
27、
【解析】略
七、我能解决下面各题。
28、(1)51个
(2)204本
(3)买一辆自行车和一个文具盒一共需要多少元钱?416元
【分析】(1)根据除法的意义,用一辆自行车的钱数除以一个文具盒的单价,即得买一辆自行车的钱可以买多少个文具盒;
(2)王叔叔带来的钱可以买两辆自行车,根据乘法的意义,王叔叔带了408×2元,根据除法的意义,用所带钱数除以笔记本单价,即得可以买多少个笔记本;
(3)提出问题:买一辆自行车和一个文具盒一共需要多少元钱?运用加法的意义进行解答即可。
【详解】(1)408÷8=51(个)
答:买一辆自行车的钱可以买51个文具盒。
(2)408×2÷4
=816÷4
=204(本)
答:可以买204本。
(3)408+8=416(元)
答:买一辆自行车和一个文具盒一共需要416元。
完成本题的依据为加法与除法的意义,找准数量关系进行解答即可。
29、250÷(20÷4)=50(天)
【解析】略
30、不能
【分析】根据题意,把三样玩具的价格相加,然后再与小明的钱作比较即可。
【详解】6.8+9.6+14=30.4(元)
30.4元>30元
答:小明不能把玩具都买走。
解决此题的关键是计算出三样玩具的总钱数。
31、57米
【分析】根据题意,2米一根的短跳绳,25根短跳绳一共需要25个2米,即2×25,再加上长跳绳的7米,即可解答。
【详解】2×25+7
=50+7
=57(米)
答:这根绳子原来长57米。
本题关键是根据整数乘法的意义,求出短跳绳的米数,然后再根据加法的意义进行解答。
32、1200块
【分析】根据长方形的面积=长×宽可求出教室地面面积,再除以每块地砖的面积即可求解。
【详解】8×6=48(平方米)=4800(平方分米)
4800÷4=1200(块)
答:共需要这样的地砖1200块。
本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用,注意要统一单位。
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