楚雄市2023年三下数学期末经典模拟试题含解析

这是一份楚雄市2023年三下数学期末经典模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
楚雄市2023年三下数学期末经典模拟试题一、用心思考，我会选。1．用两根24厘米长的铁丝分别围成一个长方形（长、宽不相等）和一个正方形，这两个图形的面积相比较（    ）。A．正方形面积大 B．长方形面积大 C．一样大 D．不能确定2．下列年份中，（    ）是闰年．A．1900年 B．1999年C．1998年 D．2008年3．一本《科技博览》45元，买14本《科技博览》应付（    ）元。A．630 B．500 C．610 D．5104．周长是20厘米的正方形，面积是（    ）。A．25厘米 B．25平方厘米 C．20平方厘米5．2511×41积的末尾有（　　）个1．A．3 B．4 C．5二、认真辨析，我会判。6．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）7．一枚硬币的面积是4平方分米。                        （____）8．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）9．一天早晨，王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。（________）10．2000年是闰年。（________）三、仔细观察，我会填。11．1200平方分米＝ （______）平方米　　24个月＝（______）年30平方米＝（______）平方分米  7角＝（______）元12．看一看，填一填。（1）电影院的北面是（______），体育馆在电影院的（______）面。（2）李强家在电影院的（______）方向，少年宫在电影院的（______）方向。（3）李强从家先往（______）方向走到电影院，再往（______）方向就到图书馆了。13．下面是根据三年一班学生身高情况画的图．（单位：厘米）（1）三年一班一共有（______）人，身高超过130cm的有（______）人．（2）身高最高的是（______）cm,有（______）人．14．小东通常晚上9：00睡觉，第二天早上6：30起床，他一共睡了_________时_________分。15．2015年是（_______）年，全年有（______）天。16．在……▲这个式子中，▲最大的数是（______）；当▲为最大数的时候，（______）。17．2024年是_________年，这一年第一季度有_________天，全年_________个星期零_________天。18．写出箭头所指的小数。         （___）         （___）       （___）四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．2700÷9=     500×3=     90÷3=  804÷4=     5.2-1.6=    11×80=0÷9=       4.5+2.6= 20．列竖式计算，带※号的要进行验算。54×27＝        ※506÷4＝       ※75×21＝ 21．35个49的和是多少？五、动手操作，我能行。22．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。23．在下图中用黑色涂出0.4米。 24．画一个面积是4平方厘米的正方形．六、生活问题，我会解。25．有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？26．《童话大全）售价为16.9元，（儿童故事》售价为9.8元。（1）《童话大全》比《儿童故事》贵多少钱？（2）这两种书子轩各买一本，26元够吗？如果不够，还差多少钱？27．书法班有15人,绘画班的人数是书法班的6倍,绘画班的人数平均分成5个小组,每个小组有多少人?28．学校购买了42套单人课桌椅．每张桌子55元，每把椅子45元，购买这些课桌椅一共需要多少钱？29．妈妈去购物，买肉花了8.4元，买水果花了9.8元，买菜花了10.9元，妈妈买这三种东西共花了多少元？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、A【分析】围成的长方形的长宽为7厘米、5厘米时面积最大，正方形的边长＝24÷4＝6厘米，然后根据长方形的面积公式和正方形的面积公式计算出他们的面积进行比较一下。【详解】正方形的面积为：6×6＝36（平方厘米）；长方形的面积还可以为：7×5＝35（平方厘米），35＜36；所以正方形的面积大。故答案为：A。 本题主要考查正方形的面积公式和长方形的面积公式的运用，要熟练掌握。2、D【详解】略3、A【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。【详解】45×14=630（元）故答案为A。4、B【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长＝周长÷4，再根据正方形的面积公式s＝a2，将数据代入公式计算。【详解】根据分析可得：20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）；答：这个正方形的面积是25平方厘米。故选：B。 此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用，关键是牢记：正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4。5、C【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1，再算1以外数相乘后出现几个1，合起来即可．【详解】25×4=111，原来2511末尾有2个1，41末尾有一个1，算出25×4的积后面有两个1，合起来是2+1+2=5（个）；故选C． 二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【解析】略8、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√ 此题主要考查学生对因数与积之间的关系。9、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一棵大树的阴影长度用“米”作单位。【详解】8厘米大约是一张银行卡的长度，很显然一棵大树的阴影长度要大于8厘米。一棵大树的阴影长应是8米。故答案为：×。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、√【分析】判断平年或闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400。【详解】2000÷400＝5故答案为：√ 此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。 三、仔细观察，我会填。11、12    2    3000    0.7    【分析】（1）100平方分米＝1平方米，1200平方分米里面有12个100平方分米，所以1200平方分米＝12平方米；（2）12个月＝1年，24个月里面有2个12个月，所以24个月＝2年；（3）1平方米＝100平方分米，30平方米是30个100平方分米，是3000平方分米；（4）把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；7角是元，还可以写成0.7元。【详解】1200平方分米＝12平方米     24个月＝2年30平方米＝3000平方分米     7角＝0.7元 此题考查单位间的换算，解题的关键是熟记单位之间的进率。1平方米＝100平方分米；1年＝12个月；1元＝10角。12、图书馆南西南东北东北正北【解析】略13、27    7    134    3    【详解】略14、9    30    【分析】根据：经过时间＝结束时间－开始时间，先计算晚上9时到晚上12时的时间，再加上第二天的6时30分。【详解】12时－9时＝3时6时30分＋3时＝9时30分故答案为：9；30 本题考查的是经过时间的计算，当时间跨越两天时，要分成两段来计算，避免出错。15、平    365    【解析】略16、17    683    【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大是18－1＝17；此时被除数为：18×37＋17＝666＋17＝683 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。17、闰    91    52    2    【分析】用2024除以4，看是否有余数，没有余数就是闰年，闰年二月29天，全年有366天，如果有余数就是平年，平年二月28天，全年有365天；第一季度有1、2、3月，把这三个月的天数加起来即可；用全年的天数除以7，整数部分是星期的个数，余数是零的天数；据此解答即可。【详解】2024÷4＝506没有余数，2024年是闰年，2月份有29天；第一季度有：31＋29＋31＝91（天）；366÷7＝52（周）……2（天）。故答案为：闰；91；52；2 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。18、1.2    2.6    3.9    【解析】略 四、认真细致，我会算。19、300  1500  30  201    3.6    880     0      7.1【解析】略  20、1458；126……2；1575【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】54×27＝1458       ※506÷4＝126……2    验算：126×4＋2＝506               ※75×21＝1575      验算：21×75＝1575          21、1715【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。【详解】根据分析列式计算如下：49×35＝1715 根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。 五、动手操作，我能行。22、【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图： 此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。23、【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。 本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。24、【详解】略 六、生活问题，我会解。25、90【解析】85×3＋80×3－81×5＝9026、（1）7.1元（2）不够；0.7元【分析】（1）《童话大全》比《儿童故事》贵的钱数＝《童话大全》的售价－《儿童故事》的售价，代入数据计算即可；（2）两本书一共的价钱＝《童话大全》的售价＋《儿童故事》的售价，结果与26元比较即可知道够不够，如果不够，用结果减去26元就是还差的钱数。【详解】（1）16.9－9.8＝7.1（元）答：《童话大全》比《儿童故事》贵7.1元。（2）16.9＋9.8＝26.7（元）26.7＞26，26元不够。26.7－26＝0.7（元）答：这两种书子轩各买一本，26元不够，还差0.7元。 本题是整数、小数复合应用题，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算。27、每个小组有18人【解析】15×6=90（人）90÷5=18（人）答：每个小组有18人．28、4200元【详解】42×（55+45）=4200（元）29、29.1元【分析】根据题意，要求一共花了多少元，将三部分的钱数加起来即可。【详解】8.4＋9.8＋10.9＝18.2＋10.9＝29.1（元）答：妈妈买这三种东西共花了29.1元。 本题主要考查小数加法的应用，根据题意，列出算式，正确计算出结果。