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    庆元县2023年三下数学期末检测试题含解析

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    庆元县2023年三下数学期末检测试题含解析

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    这是一份庆元县2023年三下数学期末检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
    庆元县2023年三下数学期末检测试题一、快乐填一填。1.58×24的积是(________)位数,积个位上的数是(________)。318÷3的商是(________)位数,200÷5的商末尾有(________)个02.612本课外书,平均分给3个班,每个班分(________)本。3.5厘米是1分米的(   )分之(   ),写成分数是(   ),写成小数是(   )。4.61里面有7,读作________5.小婷在泳池内游泳,游了4个来回,共游了200米,这个游泳池长________米。6.乐乐的生日是第二季度第一天,天天的生日是一年的最后一天,乐乐的生日是(______)月(______)日,天天的生日是(______)月(______)日。周末他们参加志愿者活动,从1430开始,活动时间100分钟,在(______)时(______)分结束。7.51日下午450分,明明一家从扬州泰州国际机场出发,前往武汉旅游,当天下午约6时到达。用24时计时法表示是从(________)到(________),一共经过了(________)小时(________)分钟。8.如果兰兰的左面是东面,那么兰兰的前面是(________)面。9.三(1)班长方形宣传栏的面积是40平方分米,宣传栏的长是8分米,宽是(______)厘米。10.在括号里填上合适的数.1日=(____)小时    500平方分米=(____)平方米52分米=(____)米    3年=(____)个月30平方分米=(_____)平方厘米    145角=(____)元11.帮小朋友找到合适的位置。小丽说:我在小东的东面。小华说:小东在我的正南面。小明说:小东的西南是我。小花说:我在小华的正东面。淘气说:我在小东的东南面。笑笑说:我的正东面是小东和小丽。小新说:我在小丽的西南面,笑笑的东南面。小亮说:我的东南面有小东和淘气。二、公正小法官。12.1.4米也就是14分米。(______13.乘除同一级运算,先算乘法,再算除法。                  _______14.两位数乘两位数积一定是三位数.              ________15.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。    ______16.如果530日是星期日,那么62日是星期二。(________17.一个数除以“0”,这个算式就等于“0”.(______18.最小的自然数是1                             __________三、精挑细选。19.图中转盘的指针停在(    )区域的可能性最大。A.绿色 B.黄色 C.红色20.2.81.5的得数和下列哪道算式得数相等(    )。A1.82.5 B2.61.7 C8.73.521.图中每个小方格表示1平方厘米,阴影图形的面积是(    )平方厘米。A12 B13 C1422.一个正方形棋盘的边长是60厘米,要配一块与棋盘同样大的玻璃,玻璃的面积是(    )平方分米。A3600 B240 C3623.一块边长是60厘米的方砖,它的面积是(    )平方分米。A24 B3600 C3624.下面哪个图形是轴对称图形?(    A B C25.574900000改写成用亿作单位的数,并保留两位小数约是(    )。A5.74亿 B5.75亿 C5.84亿四、我是神算手。26.直接写得数. 200×0         220×40           31×20            105÷50÷3×6        25×8             150÷3            3500÷5                           1                        1 27.列竖式计算,带的要验算。486÷6        64×25        ※904÷880×92        642÷6        ※430÷8五、动手实践。28.在每个图里涂上颜色表示它左边的分数1                   229.请根据描述,把序号标在合适的位置。王明家  李玉家  图书馆  商店  陈辰家学校在商店的南面学校的西北方向是王明家商店的东面是陈辰家李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面30.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形.(能画几种就画几种)六、生活问题我能解决。31.一块长方形水稻试验田,长42米,宽20米.1)这块水稻田四周的小路大约长多少米? 2)如果每平方米施肥3千克,这块水稻田一共施肥多少千克?32.百姓超市每天上午9:00开门,晚上10:00关门。请你先在下图中用24时计时法表示营业时间,再求出每天的营业时间是多少小时?    百姓超市       (每天营业时间)   :    :   33.一块菜地的种萝卜,剩下的种白菜。种白菜的地占整块菜地的几分之几?34.希望小学共有 35 人去划船,已知大船每条租金 40 元,能坐 9 人, 小船每条租金 20 元,能坐 4 人.怎样租船最合算?至少需要多少钱?35.一张长方形纸,长是11厘米,宽是6厘米,将它剪成长是3厘米,宽是2厘米的长方形,最多可以剪多少个?


    参考答案 一、快乐填一填。1、    2        1    【分析】(1)先运用整数乘法的计算方法求出58×24的积,据此即解答。2)三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数,如果小于除数商是二位数。3)先运用整数除法的计算方法求出200÷5的商,据此即可解答。【详解】(158×241392,所以58×24的积是四位数,积个位上的数是22318÷3,被除数百位上的数字等于除数,所以商是三位数;3200÷540,所以200÷5的商末尾有10故答案为:四,2,三,1 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数的除法知识的掌握和灵活运用。2、204【分析】用课外书的总数612除以3,列式计算。【详解】612÷3204(本),612本课外书,平均分给3个班,每个班分204本。故答案为:204 本题的关键是用每班份的本数=书的总数÷要分的班级数,列式计算,计算过程要认真仔细。3、  分米  0.5分米【解析】略4、;七分之一【分析】求几个是多少,分数的分母不变,把1改成6即可;分数的分母是几,就有几个这样计数单位;读分数时,先读分母,然后读分之,最后读分子即可。【详解】61里面有7,读作:七分之一。 本题是考查分数的意义及读、写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、25【分析】4个来回,是8个游泳池的长度,游的总长度200÷游的次数8=游泳池的长度。【详解】200÷4×2=200÷8=25(米)故答案为25 注意题中的来回”4个来回,应该是8次。6、4    1    12    31    16    10    【分析】第二季度包括:456月,第二季度的第一个月是4月,所以乐乐的生日是41日;一年的最后一个月12月,12月是大月,所以天天的生日是1231日;用开始时刻1430加上经过的时间100分钟,即可得出志愿者活动结束的时刻。【详解】乐乐的生日是第二季度第一天,4月是第二季度的第一个月,所以乐乐的生日是41日;天天的生日是一年的最后一天,12月是一年的最后一个月,所以天天的生日是1231日;1430100分钟=1610所以在1610分结束。 本题主要考查年月日的推算和时分秒的推算,明确每个季度包括哪几个月,每个月有多少天和时间的推算方法是解答此题的关键。7、16    50    18    00    1    10    【分析】下午450分用24时计时法表示就是1650;下午约6时用24时计时法表示就是1800;经过的时间用18001650110,据此解答。【详解】根据分析:24时计时法表示是从16501800,一共经过了1小时10分钟。 本题考查了学生对24时计时法的掌握和经过时间的计算。计算的时候要注意上午不变,下午加上128、【分析】根据上北下南左西右东进行判断。【详解】如果兰兰的左面是东面,那么兰兰的前面是南面。 此题主要考查学生对方向的判断,掌握口诀做好判断。9、50【分析】根据宽=长方形的面积÷长解答。【详解】40÷85(分米)5分米=50厘米所以宽是50厘米。故答案为:50 本题考查灵活运用长方形的面积公式解决问题,注意不同单位间的换算。10、24    5    5.2    36    3000    14.5    【详解】略11、【详解】略 二、公正小法官。12、【分析】根据小数的意义,1.4米看作1米与0.4米之和,1米=10分米,0.4米=4分米,10分米+4分米=14分米,由此解答。【详解】由分析可知:1.4米也就是14分米;故答案为: 此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算,米、分米、厘米相邻单位间的进率是10,即1米=10分米=100厘米,1分米=10厘米。13、×【解析】略14、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.15、【详解】略16、×【分析】因为5月有31天,则如果530日是星期日,那么531日是星期一,61日是星期二,62日是星期三。【详解】根据分析可知,如果530日是星期日,那么62日是星期三。故答案为:× 明确5月有31天是解决本题的关键。17、错误【详解】略18、×【详解】略 三、精挑细选。19、A【分析】根据指针指向区域的可能性就是所指区域的面积与总面积的比即可解答。由于绿色区域的面积最大,则知转动转盘待停止后指针指向绿色区域的可能性最大。【详解】根据题意可知:绿色区域的面积>红色区域的面积>黄色区域的面积,而总面积是固定的,所以转动转盘待停止后指针指向绿色区域的可能性最大;故选A 此题考查可能性大小的求法,用到的知识点为:可能性=相应的面积与总面积之比。20、A【分析】在计算2.81.5时,可把2.8看作1.81,原式变为2.81.51.811.51.8+(11.5),因此,2.81.51.82.5两道的得数相等,据此解答。【详解】因为2.81.51.811.51.8+(11.5)=1.82.5所以2.81.51.82.5故答案为:A 此题主要是理解加法的运算定律,并能灵活运用定律进行简便运算。21、C【分析】数出每个图形中阴影部分整格的个数,再数出不是整格的个数,不足整格的按半格进行计算。【详解】阴影图形占10个满格,8个半格;108÷210414(平方厘米)故答案为:C 本题主要考查了学生用数格子的方法来求阴影部分面积的能力,注意不足一格的都按半格计算。22、C【分析】根据正方形的面积=边长×边长,即可求出棋盘的面积,也就是玻璃的面积,再根据1平方分米=100平方厘米,用玻璃的面积除以进率100即可得出多少平方分米。【详解】60×603600(平方厘米)3600平方厘米=36平方分米故答案为:C 此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用与面积单位之间的换算。23、C【分析】正方形的面积=边长×边长,1平方分米=100平方厘米,据此即可解答。【详解】面积:60×603600(平方厘米)=36(平方分米)故选:C 考查学生对正方形面积公式和面积单位换算知识的掌握。24、A【详解】略25、B【分析】改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个亿字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个亿字;保留两位小数就保留小数点后两位数,第三位满五进一,不满五舍去。【详解】根据分析可知,5749000005.749亿≈5.75亿故答案为:B 此题主要考查学生对整数的改写与小数的近似数的应用。 四、我是神算手。26、088006202102005070011【详解】略  27、811600113736010753……6【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】486÷681      64×251600              ※904÷8113              验算:113×8904      80×927360      642÷6107              ※430÷853……6    验算:53×86430       五、动手实践。28、1          2【详解】略29、【分析】找准观测中心,根据上北下南,左西右东东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得:学校在商店的南面,以学校为观测到,商店在学校北面,上为北,在学校上方;学校的西北方向是王明家,以学校为观测点,西和北的夹角方向为西北方,在西北方;商店的东面是陈辰家,以商店为观测点,右侧为东,右侧;李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面,以学校为观测点,李玉家在学校东面,右为东,即在学校右侧,图书馆在学校西侧,左为西,在学校左侧。画图如下: 本题考查根据方向确定位置,注意找准观测点是前提。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、112422520千克【详解】(1)(42+20×2=124(米)答:这块水稻田四周的小路大约长124米.242×20×3=2520(千克)答:如果每平方米施肥3千克,这块水稻田一共施肥2520千克.32、9:00—22:00  22-9=13小时【解析】略33、【分析】这个菜地表示1,它的种萝卜,则种白菜的地占整块菜地的1【详解】1答:种白菜的地占整块菜地的 同分母分数减法计算时,分母不变,分子相减。34、3条大船,2 条小船最合算      160 【解析】略35、10【分析】沿着大长方形的宽剪小长方形的长:先用求出6厘米里面有几个3厘米,再求出11厘米里面最多有几个2厘米,然后相乘即可。【详解】6÷32(个)11÷25(个)……1(厘米)5×210(个)答:最多可以剪10个。 解决本题关键是明确以长与宽分别可以剪出的小长方形的个数,再根据乘法原理求解,不能直接根据面积进行求解。 

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