廊坊市永清县2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题含解析

廊坊市永清县2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．用24时计时法，下午5时30分是（________），晚上10时是（________）。

2．在下面的__里填上合适的数字．

0.8元<0. __元　　　　　　　　__.6米<6.5米

__.3元>8.2元　　　　　　　　4米5分米>__. __米

3．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。

4．聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是（____）月（____）日。

5．学校对三（2）班同学在学习中遇到困难时采取的方式作了调查（每人只选一种），统计记录如下。

(1) 一共有（________）名同学参加了这次调查。

(2) 采用（_______________）方式解决困难的人数最多，有（________）人。

(3) 如果你在学习上遇到困难会采取（________________）的方式。

理由：_______________________________________________________

6．6只蜻蜓2天吃害虫1200只，6只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。

7．中国共产党是1921年7月1日成立的，到今年7月1日是建党（______）周年。到（______）是建党100周年。

8．图中每格代表_____人，四（2）班一共有_____名同学。其中，喜欢_____的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。

9．这5天中，平均每天卖多少支钢笔？先填空，再解答．

解决这个问题可以先求_____．

也可以先求_____．

10．一本书的封面长26厘米，比宽多8厘米，这本书的封面面积是（_____）平方厘米。

11．在4□8÷4中，要使商中间有0，那么□里最大能填（________）。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．西北风就是从西往北吹的风。（______）

13．三年级举行拔河比赛，每两个班赛一场，四个班一共要赛4场．_____（判断对错）

14．小明每小时步行3米．（_____）

15．一个数除以7，余数一定是6。（________）

16．7个百分之一，与0.07相等。（______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．25×80的积的末尾有（    ）个0。

A．1 B．2 C．3 D．4

18．下列各种图形中，不是轴对称图形的是（    ）。

A． B． C．

19．140T钢材，用载重是8T的卡车来运，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？(      )

A．能 B．不能 C．不知道

20．数学书的定价是4元6角，用小数表示是（    ）。

A．4.60元 B．4.06元

C．0.46元 D．46.0元

21．在下面的乘法算式中，积是四位数的是(　　)．

A．35×23 B．46×31 C．19×49

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数。

20×50＝                  630÷7＝                 12×30＝

4000÷5＝                1.4＋2.6＝                 1.5－0.8＝

23．脱式计算．

32×34 – 47       456÷3 +324        36×13 ÷2

24．小小神算手。

72÷6＝   24×30＝   363÷3＝   0×78＝

107×5＝         400÷8＝            50×20＝            120－120÷3＝

五、操作题

25．下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。

（1）画出一个周长是12厘米的长方形。

（2）把长方形的涂上阴影。

26．我会涂,给闰年涂上你喜欢的颜色

六、解决问题

27．在一块长18米，宽12米的长方形果园里种果树，平均每棵占地2平方米，这块果园能种果树多少棵？

28．买书：3.8元   7.4元

买这两本书共用多少元？

29．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？

30．李老师拿来163本作业本，发给三（1）班每人3本，还剩13本没有发完，三（1）班共有多少名同学？

31．5辆车一天可以送货6000千克，照这样计算，40吨货物一个星期可以送完吗？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、17：30    22：00   

【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可。

【详解】用24时计时法表示：下午5时30分是17：30；晚上10时是22：00时；

故答案为：17：30，22：00

主要考查普通计时法与24时计时法的改写，掌握改写方法就容易解答。

2、9    1-5均可    8-9均可    1-4均可    1-4均可   

【详解】略

3、72    189   

【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。

【详解】18×4＝72（厘米）

18×（29－18）

＝18×11

＝198（平方厘米）

答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。

此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

4、2    29   

【详解】略

5、35    再次读题理解    9    再次读题理解、画图分析、询问他人、网络查询都可以    再次读题理解：真正理解题意；画图分析：可以清楚数学信息之间的数量关系；询问他人：自己努力仍不能解决，寻求帮助也是学习的好方法；网络查询：也是一种寻求帮助的方式，也是学习。   

【解析】略

6、600

【分析】6只蜻蜓2天吃害虫的只数÷天数＝6只蜻蜓平均每天吃害虫的只数，代入数据解题即可。

【详解】1200÷2＝600（只）

答：6只蜻蜓平均每天吃害虫600只。

故答案为：600

本题考查整数除法的实际应用，解答此题的关键是分析清楚题目中的数量关系，明确题目要求。

7、98    2021   

【解析】略

8、2    42    乒乓球    乒乓球    4   

【分析】（1）通过观察条形统计图可知，图中每格代表2人。

（2）根据加法的意义，用加法求出四年级（2）班共有多少人。

（3）通过观察条形统计图可知，其中喜欢乒乓球的人数最少，

（4）（5）用喜欢羽毛球的人数除以喜欢其他球类项目（答案不唯一）人数即可求出它们之间的倍数关系。据此解答。

【详解】8+14+16+4＝42（人）

16÷4＝4

答：图中每格代表2人，四（2）班共有42 人，喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍。

故答案为：2、42、乒乓球、乒乓球、4。

此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

9、5天一共卖了多少支    每天卖了多少盒   

【详解】方法一：可以先求5天一共卖了多少支，

12×65÷5

＝780÷5

＝156（支）；

方法二：也可以先求每天卖了多少盒，

65÷5×12

＝13×12

＝156（支）；

答：平均每天卖了156支．

故答案为可以先求5天一共卖了多少支，也可以先求每天卖了多少盒．

10、468

【解析】略

11、3

【分析】4□8÷4中，百位上4能被除数整除，只要□小于除数4，商的中间就有0，所以要使商中间有0，那么□里最大能填3。

【详解】在4□8÷4中，要使商中间有0，那么□里最大能填3。

熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。

【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。

故答案为：×。

本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。

13、×

【详解】试题分析：由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4=12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2=6（场），据此解答．

解：（4﹣1）×4÷2

=12÷2

=6（场）；

每两个班进行一场比赛，共比6场，不是4场；

原题说法错误．

故答案为×．

【点评】

本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数=n（n﹣1）÷2解答．

14、错误

【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。

故答案为：错误

15、×

【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。

【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。

熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。

16、√

【详解】【解答】 7个百分之一是，和0.07相等，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了小数的认识，两位小数的计数单位是百分之一，据此计算并判断。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。

【详解】25×80＝2000

末尾有3个0。

故答案为：C

本题考查的是两位数数乘两位数，注意因数末尾有0的算法该怎么计算。

18、A

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。

【详解】A． 不是轴对称图形；

B． 是轴对称图形；

C． 是轴对称图形。

故答案为：A。

判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。

19、B

【解析】略

20、A

【分析】1元＝10角，所以1角＝0.1元。将4元6角转化为小数时，4元可直接作为小数的整数部分，6角转化为元为0.60元。

【详解】由分析可知：4元6角，用小数表示是4.60元，故答案选A。

本题主要考查小数与单位换算，掌握单位之间的进率是关键。

21、B

【解析】略

四、细心计算，认真检查。

22、1000；90；360  

800；4；0.7

【分析】根据整数乘除法，小数加减法的计算方法进行解答即可。

【详解】20×50＝1000              630÷7＝90             12×30＝360

4000÷5＝800            1.4＋2.6＝4             1.5－0.8＝0.7

故答案为：1000；90；360；800；4；0.7

本题考查了整数的乘除法和小数的加减法的口算能力。

23、1041，476，234

【解析】略

24、12；720；121；0；

535；50；1000；80

【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。0乘任何数均得0。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。

【详解】72÷6＝12   24×30＝720   363÷3＝121   0×78＝0

107×5＝535        400÷8＝50             50×20＝1000          120－120÷3＝120－40＝80

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

五、操作题

25、

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则要画一个周长是12厘米的长方形，该长方形的长可以为4厘米，宽为2厘米。

将长方形平均分成3份，其中一份占它的。

【详解】根据分析画图如下所示：

熟记长方形的周长公式，并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份，其中一份就占它的几分之一。

26、涂色的有:2004　1996　2000　1984　2016

【解析】略

六、解决问题

27、一共能栽树108棵果树．

【解析】试题分析：根据长方形的面积公式=长×宽可计算出果园的面积，然后再用果园的面积除以2进行计算即可得到可栽树的棵数．

解答：解：18×12÷2

=216÷2

=108（棵）

答：一共能栽树108棵果树．

点评：解答此题的关键是利用长方形的面积公式确定果园的面积．

28、11.2元

【分析】用科技书的价钱加上故事书的价钱即可解答。

【详解】3.8＋7.4＝11.2（元）

答：买这两本书共用11.2元。

本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

29、12箱

【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。

【详解】96÷2÷4

＝48÷4

＝12（箱）

答：能装12箱。

此题主要考查利用除法的意义解决问题，细心解答即可。

30、50名

【分析】根据题意，用作业本总本数减去还剩下没发完作业本本数，求出发给同学们的作业本本数。再求出每人分到作业本本数，即可求出学生人数。

【详解】（163－13）÷3

＝150÷3

＝50（名）

答：三（1）班共有50名同学。

本题应先求出发给同学们的作业本本数，再用除法解答即可。

31、可以送完

【分析】根据1吨＝1000千克，先将吨化成千克，乘进率1000，然后用乘法求出一个星期可以送多少千克货物，最后对比，比要求送的货物质量大，就能送完，否则，不能送完。

【详解】40吨＝40000千克

6000×7＝42000（千克）

42000千克＞40000千克，能送完。

答：40吨货物一个星期可以送完。

本题考查了乘法的运算以及质量单位间的换算。由高级单位吨化低级单位千克，乘以进率1000。