庆阳市庆阳县2023届三下数学期末监测模拟试题含解析

庆阳市庆阳县2023届三下数学期末监测模拟试题

一、认真计算。

1．口算．

4000÷8＝  12×6＝   15×40＝    350÷5＝

420÷7＝   30×60＝  0.2＋0.4＝  1.9－0.9＝

2．用竖式计算(带△的要验算)．

654÷6＝       △452÷8＝        30×56＝

3．脱式计算．

840÷4÷7              （200+402）÷7

65×（788-768）            16×34÷8

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．我家的客厅有30平方分米。（______）

5．用0、2、4、8这四个数,一共可以组成9个没有重复数字的两位数。（____）

6．用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米．（____）

7．用6个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是6平方厘米。（______）

8．9□□÷□的商可能是三位数，也可能是两位数。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．2096年是闰年,它后面的第一个闰年是(　　)。

A．2104年    B．2100年    C．2400年

10．69×28的积（    ）。

A．小于2100 B．等于2100 C．大于2100

11．下面说法正确的是（    ）。

A．连续两个月总天数最多是61天 B．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的

C．□.5＜4.7，□里共有5种填法 D．小明在操场跑一圈大约是400平方米

12．属于平移现象的是（    ）。

A．电车前行 B．晃呼啦圈 C．风扇转动

13．下面的算式中，要先算的是（    ）。

A． B． C．

四、快乐填空。

14．学校对三（2）班同学在学习中遇到困难时采取的方式作了调查（每人只选一种），统计记录如下。

(1) 一共有（________）名同学参加了这次调查。

(2) 采用（_______________）方式解决困难的人数最多，有（________）人。

(3) 如果你在学习上遇到困难会采取（________________）的方式。

理由：_______________________________________________________

15．若一个三角形的一个角是80°，其他两个角都是（________）°时，它是一个等腰三角形。

16．用24时计时法表示下面的时刻。

（____）              （____）                    （____）                    （____）

17．△＋△＋△＋△＝24   ○÷△＝8    ○＝（____） △＝（____）。

18．1．8元=（_______）角    4分米=（______）米    5角=（______）元

19．边长是1分米的正方形纸，可以剪（______）个边长是1厘米的小正方形。

20．一间教室地面长8m，宽比长短2m，这间教室的面积是（______）m2。

21．丽丽的妈妈是一名护士，下图钟面是她值夜班的上班时间，用24时计时法表示是（________）。如果她第二天早上6：10下班，丽丽妈妈总共值了（________）小时的夜班。

22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。  

900÷6（______）100   5000米（______）5千米        9平方米（______）900平方厘米

2.3（______）3.2      0.4（______）              （______）

23．地图一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）绘制的。

五、作图题。

24．过B点画已知直线的垂线。

25．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。

26．涂一涂。

（1）涂出▲向上平移5格后的图形，并在图形下方标上字母A。

（2）涂出▲向左平移4格后的图形，并在图形下方标上字母B。

六、解决问题

27．帅帅买一本《科学画报》花了9.8元，买一本《童话故事选》花了17.6元。他一共花了多少钱？

28．王刚要买一套科普书，价钱是505元，他每月存85元，存半年够买吗？

29．学校管乐队有34人，合唱队的人数是管乐队的3倍。管乐队的人数比合唱队少多少人？

30．篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？

参考答案

一、认真计算。

1、500 72 600 70 60 1800 0.6 1

【解析】略

2、109 56……4 1680

【解析】略

3、30   86     1300    68

【详解】840÷4÷7=210÷7=30

(200+402)÷7=602÷7=86

65×(788-768) =65×20=1300

16×34÷8=544÷8=68

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【分析】根据对面积单位的认识进行判断。

【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。

故判断错误。

本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。

5、√

【解析】略

6、√

【详解】略

7、√

【分析】无论怎么拼，拼组后的图形的面积就等于这6个小正方形的面积之和，也就是拼成后的图形面积为6×1平方厘米。

【详解】1×6＝6（平方厘米）

则用6个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是6平方厘米。

故答案为：√。

拼组前后的图形的总面积不变，是解决本题的关键。

8、×

【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9□□÷□，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。

【详解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位数；

故答案为：×

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、A

【解析】略

10、A

【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。

【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。

故答案为：A。

本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。

11、C

【分析】在一年中每个月份天数分别有28，29，30天，根据这个计算出一年中连续两个月总天数最长的天数；

根据分数的定义进行判断；

这个空可以填0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，找出是适合的数字即可；

小明跑一圈，应当用的是长度单位。

【详解】一年中，7月和8月都有31天，所以连续两个月总数最多是31＋31＝62天，所以错误；

分数应当要把桃子平均分，题干中没有说是平均分，所以不能用分数表示；

符合选项的是0，1，2，3，4，一共5个数字；

在操场跑一圈应该是400米，平方米是面积单位。

故答案为：C。

本退考查的是总和解决问题的能力，要注意的是7月和8月都有31天，分数应当是平均分。

12、A

【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。

【详解】电车前行是沿直线运动，是平移现象；晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动，是旋转现象。

故答案为：A。

本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。

13、C

【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知，在没有括号的时候先算乘除再算加减，有小括号的时候先算括号里面的。

【详解】根据分析：

A选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；

B选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；

C选项先算括号中的减法，再算乘法，和题目中要求的一样。

故答案为：C。

四则混合运算时要注意有无括号，以及运算符号。

四、快乐填空。

14、35    再次读题理解    9    再次读题理解、画图分析、询问他人、网络查询都可以    再次读题理解：真正理解题意；画图分析：可以清楚数学信息之间的数量关系；询问他人：自己努力仍不能解决，寻求帮助也是学习的好方法；网络查询：也是一种寻求帮助的方式，也是学习。   

【解析】略

15、50

【分析】要是等腰三角形，则两底角相等，已知顶角为80°，根据三角形内角和为180°，用内角和减去顶角，两个底角平分剩下的度数。

【详解】180°－80°＝100°

100°÷2＝50°

故答案为：50

本题考查的是三角形内角和和等腰三角形的特征，关键抓住两底角相等这个特征。

16、8：00    11：30    16：00    17：00   

【解析】略

17、48    6   

【分析】用24除以△的个数，即可求出△表示的数，再用8乘△表示的数，即可求出○表示的数。

【详解】△＝24÷4＝6

○＝8×6＝48

故答案为：48；6。

本题关键是读懂题意先将△的个数算出来。

18、8    1.4    1.5   

【解析】略

19、100

【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。

【详解】1分米＝10厘米

10×10＝100（个）

故答案为100。

本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。

20、48

【分析】先用教室地面的长减去2m，算出教室地面的宽，根据长方形的面积＝长×宽，列式计算出教室的面积。

【详解】8×（8－2）

＝8×6

＝48（平方米）

这间教室的面积是48m2。

故答案为：48。

本题考查的是长方形面积的实际运用，注意在计算教室面积之前，先算出教室地面的宽。

21、22：10    8   

【分析】钟面显示的时间是晚上10：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法解答。

根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出第一天和第二天丽丽妈妈值班的时间，将两个时间加起来即为丽丽妈妈总共值班的时间。

【详解】晚上10：10，用24时计时法表示是22：10。

第一天：24时－22时10分＝1时50分。

第二天：6时10分－0时＝6时10分。

1时50分＋6时10分＝8时

则丽丽妈妈总共值了8小时的夜班。

故答案为：22：10；8。

熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算方法。跨天的经过时间计算时，先算出每一天的经过时间，然后相加即可。

22、＞    ＝    ＞    ＜    ＝    ＜   

【分析】（1）根据整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较；

（2）将面换算为千米，除以进率1000后再进行比较；

（3）将平方米换算为平方厘米，乘以进率10000，再进行比较；

（4）小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；

（5）根据小数的意义，＝0.4；

（6）同分子分数比较大小，分母大的反而小，由此解答。

【详解】900÷6＝150，所以900÷6＞100  

5000米＝5千米       

9平方米＝90000平方厘米，所以9平方米＞900平方厘米

2.3＜3.2             0.4＝              ＜

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握。

23、北    南    西    东   

【详解】看地图的方法：当我们看到一张地图时，首先看一下地图是否标有经纬线，纬线方向表示东西方向，经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号，那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有，一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。

五、作图题。

24、

【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】作图如下：

本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。

25、

【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形：

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

26、（1）（2）见下图：

【分析】（1）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向上平移5格，然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。

（2）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向左平移4格，然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。

【详解】根据分析作图如下：

本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用；图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。

六、解决问题

27、27.4元

【分析】用一本《科学画报》的价钱加上一本《童话故事选》的价钱，求出他一共花费的钱数。

【详解】9.8＋17.6＝27.4（元）

答：他一共花了27.4元。

本题主要考查小数加法的实际应用。小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。

28、够

【分析】一年有12个月，半年就是6个月，半年存钱数＝每月存钱数×6，再把半年存钱数和一套科普书的价钱去比较，据此解答。

【详解】85×6＝510（元）

510＞505

答：存半年够买。

解决够不够的问题可以用乘法计算，再把乘积与题目中已知总量去比较。

29、68人

【分析】先计算出合唱队的人数，再用合唱队的人数减去管乐队的人数，计算出管乐队的人数比合唱队的人数少多少。因为合唱队的人数是管乐队的3倍，所以合唱队的人数＝管乐队的人数×3。

【详解】34×3－34＝102－34＝68（人）

答：管乐队的人数比合唱队少68人。

本题的关键是算出合唱队的人数，根据合唱队人数和管乐队人数之间的数量关系，列式计算即可。

30、420平方米，210平方米

【分析】长方形的面积＝长×宽，长和宽已知，代入公式即可求解；半场的面积，就是篮球场面积的一半。

【详解】28×15＝420（平方米），

420÷2＝210（平方米）；

答：这个篮球场的面积是420平方米，半场是210平方米。

此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。