惠水县2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题含解析
展开这是一份惠水县2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
惠水县2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题
一、神奇小帮手。
1.在括号里填上合适的单位。
桐桐家一个月大约用水8(______)。 港珠澳大桥全长约55(______)。
一根跳绳长2.5(______)。 数学书封面的面积大约是5(______)。
2.3.08读作(______________),七点三五写作(__________)。
3.猜一猜:丽丽的生日是第二季度的倒数第三天,丽丽的生日是(______);军军的生日是教师节的前两天,军军的生日是(______)。
4.在有余数的除法算式中,如果除数是4,那么余数可能是(_______),(_______),(_______).
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
500分(______)5时 600毫米(______)7米
8千米(______)7800米 (______)
6.小红面向南时,左面是____面,右面是____面。面向西南时,身后是____方向。
7.具有轴对称特性的汉字和数字各写两个:(________)、(________)、(________)、(________)。
8.小刚完成数学作业用的时间是1小时的,完成语文作业用的时间是1小时的,完成(______)作业用时少一些,少了(______)分钟。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.一个西瓜的和一个苹果的相等。(______)
10.一个正方形的周长是20米,它的边长是5米。(______)
11.一个边长是5分米的正方形,它的面积是25分米。(________)
12.1平方米和1米一样大。(________)
13.一枚硬币的面积是4平方分米。 (____)
14.三年级举行拔河比赛,每两个班赛一场,四个班一共要赛4场._____(判断对错)
15.从100到300的数中,有30个十位和个位相同的数. (______)
16.把一块蛋糕分成两份,1份就是二分之一。(________)
17.5厘米=0.05米。(________)
18.平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。(________)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.一个长方形的面积是32平方厘米,宽是4厘米,长是( )。
A.4厘米 B.8厘米 C.8平方厘米
20.明明面对东南方,他的后面是( )。
A.东北面 B.西北面 C.西南面
21.三位数除以一位数,余数是7,除数可能是( )
A.9 B.7 C.5
22.1896年是闰年,它后面的第一个闰年是( ).
A.1900 B.1904 C.1908
23.1千克铁与1千克棉花比较,( )重。
A.铁 B.棉花 C.一样重 D.不一定
24.如果☆+☆+☆+☆+☆=90,那么☆×12的积是( ).
A.216 B.180 C.无法确定
25.得数大约是2800的算式是( )。
A.39×68 B.41×78 C.50×70
26.下面物体的运动,有( )个是旋转。
A.4 B.3 C.2 D.1
27.在如图所示的竖式里,64表示( )
A.64个十 B.64个百 C.64个千 D.64个一
28.用3个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )。
A.3平方分米 B.9分米 C.9平方分米
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数.
423×2= 203×7= 900×6= 410×7= =
229×3≈ 483+321= 140﹣80= 450+160= =
30.列竖式计算。
35×76
69×80
91×69
31.计算下面各图阴影部分的面积。(单位:厘米)
五、操作题。
32.(1)以图中的虚线为对称轴,画出与图形A对称的图形B。
(2)将图形A向下平移4格得到图形C。
六、解决问题
33.三年甲班的同学准备拔河比赛,男生有26人,女生有18人,现在要按4个人分一组进行比赛,可以分成几组?
34.小丽在计算一道减法题时,将减数6.3错看成了63,结果是25.4,正确的结果应该是多少?
35.新华书店新购进故事书25本、文艺书16本,购进的科技书与文艺书的总数是故事书的12倍.书店购进科技书多少本?
36.菜地的长是20米,宽比长少5 米,篱笆的长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?
37.请你填一填.
张老师骑自行车去汽车站,下边是他前三个小时的行走路线.
| 第1小时 | 第2小时 | 第3小时 | 平均 |
路线 | A→B | B→C→D | D→E→F | —— |
路程/千米 | ________ | ________ | ________ | ________ |
参考答案
一、神奇小帮手。
1、吨 千米 米 平方分米
【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小,可知计量一个月大约用水的质量用“吨”做单位,计量港珠澳大桥全长用“千米”做单位,计量一根跳绳长用“米”做单位,计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。
【详解】桐桐家一个月大约用水8吨。 港珠澳大桥全长约55千米。
一根跳绳长2.5米。 数学书封面的面积大约是5平方分米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2、三点零八 7.35
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
小数的写法: 整数部分按整数的写法写,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角;小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。
【详解】3.08读作三点零八,七点三五写作7.35。
故答案为:三点零八;7.35。
熟练掌握小数的读法和写法,注意读小数时,小数部分要依次读出每个数位的数字。
3、6月28日 9月8日
【分析】第二季度是4、5、6三个月,6月有30天,它的倒数第三天是6月28日;教师节是9月10日,向前推两天是9月8日,即可得解。
【详解】丽丽的生日是第二季度的倒数第三天,丽丽的生日是6月28日;军军的生日是教师节的前两天,军军的生日是9月8日。
此题考查了日期的推算,知道一年有四季,第二季度是4、5、6三个月,大月31天,小月30天,以及教师节是9月10日是解决此题的关键。
4、3 2 1
【解析】略
5、> < > >
【分析】根据1时=60分,1米=1000毫米,1千米=1000米,把括号两边的单位进行统一,再进行比较。根据整数的四则运算,计算出括号两边的算式得数再进行比较。
【详解】(1)5×60=300,5时=300分,500>300,所以500分>5时;
(2)6÷1000=0.6,600毫米=0.6米,0.6<7,所以600毫米<7米;
(3)8×1000=8000,8千米=8000米,8000>7800,所以8千米>7800米;
(4)40+60÷4=40+15=55,(40+60)÷4=100÷4=25,55>25,
所以40+60÷4>(40+60)÷4
故答案为:>,<,>,>
在进行单位换算时要注意:低级单位换算成高级单位要除以进率,高级单位换算成低级单位要乘上进率。
6、东 西 东北
【分析】面向南时,后面是北,那么左面是东,右面是西,面向西南时,因为西南和东北相对,所以身后是东北方向。可以按这个方位体验一下,据此解答。
【详解】小红面向南时,左面是东面,右面是西面。面向西南时,身后是东北方向。
故答案为东,西,东北。
本题主要考查方位的辨别,注意按面向南的方位体验更好理解。
7、中 品 8 0
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此分析得出是轴对称图形的数字和汉字即可(答案不唯一)。
【详解】汉字:中;品
数字:8;0
故答案为:中;品;8;0
判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后能完全重合。
8、数学 3
【分析】根据1小时=60分钟,用60分别乘和,计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间,进行比较,得出哪一科用时少一些,再把得出的时间进行计算,算出少了几分钟。
【详解】数学作业用的时间=60×=12(分钟),
语文作业用的时间=60×=15(分钟),
12<15,
15-12=3(分钟)
所以完成数学作业的时间少一些,少了3分钟。
故答案为:数学;3。
本题考查的是用分数乘法解决问题的能力,关键是准确计算出分数乘法的得数。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】把一个西瓜看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,同样,把一个苹果看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下,一个西瓜的和一个苹果的一样多,这里没说西瓜与苹果的大小相等相等,因此,一个西瓜的和一个苹果的;无法比较。
【详解】由分析可知:一个西瓜的和一个苹果的不一定相等;
故答案为:×
不能单纯的比较两个分数,由于这两个分数的单位“1”不一定相同,因此无法比较。
10、√
【分析】正方形的周长等于边长乘4。
【详解】已知正方形的周长是20米,正方形的边长=周长÷4;20÷4=5(米),故这个正方形的边长是5米。
故答案为:√
熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。
11、×
【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,代入数据计算即可解答。
【详解】5×5=25(平方分米)
所以一个边长是5分米的正方形,它的面积是25平方分米;原题的说法判断错误。
故答案为:×
掌握正方形的面积公式是解题的关键。
12、×
【分析】“平方米”是面积单位,是用来计量物体或图形面积时所用的单位;而“米”是长度单位,是用来计量长度时所用的单位;所以它们不能比较大小。
【详解】1平方米和1米,由于计量的量不同,所以1平方米和1米不能比较大小,因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。
故答案为:×
解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位,而“米”是长度单位,它们不能比较大小。
13、×
【解析】略
14、×
【详解】试题分析:由于每个班都要和另外的3个班赛一场,一共要赛:3×4=12(场);又因为两个班只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:12÷2=6(场),据此解答.
解:(4﹣1)×4÷2
=12÷2
=6(场);
每两个班进行一场比赛,共比6场,不是4场;
原题说法错误.
故答案为×.
【点评】
本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果班数比较少可以用枚举法解答,如果班数比较多可以用公式:比赛场数=n(n﹣1)÷2解答.
15、×
【详解】略
16、×
【分析】分数的意义:是把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数;此题中,把一个蛋糕分成2份,没有说明是平均分,所以不能说1份就是二分之一。
【详解】根据分数的意义,把一个蛋糕分成2份,没有说明是平均分,所以不能说1份就是二分之一;
把一块蛋糕分成两份,1份就是二分之一,故此说法错误。
故答案为:×
本题是考查分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数;前提条件必须得“平均分”。
17、√
【分析】厘米和米之间的进率是100,把5厘米换算成米,用5除以进率100。
【详解】5厘米=0.05米。
故答案为:√
本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
18、√
【分析】第二季度有:4月30天,5月31天,6月30天,无论平年还是闰年,这三个月的天数都是一样的,一共30+31+30天。
【详解】30+31+30=91(天)
则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多,都是91天。
故答案为:√。
本题考查了平年和闰年天数的不同,只是在于二月份的天数,与其它月份没有关系。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【分析】根据长=长方形的面积÷宽,已知长方形的面积是32平方厘米,宽是4厘米,据此可求出长方形的长。
【详解】32÷4=8(厘米)
故答案为:B
本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况,熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。
20、B
【分析】依据物体位置的相对性可知,东南与西北相对,据此解答即可。
【详解】明明面对东南方,他的后面是西北方。
故答案为:B
本题主要考查方位的辨别,物体位置的相对性。
21、A
【详解】略
22、B
【详解】略
23、C
【分析】因为铁和棉花都重1千克,所以1千克铁和1千克棉花比较,一样重,但体积不同;据此进行选择。
【详解】1千克=1千克
所以1千克铁与1千克棉花一样重。
故答案为:C
此题考查1千克铁和1千克棉花比较,由于都是1千克,所以一样重;注意:不要凭借印象进行选择,要具体的问题具体分析进而解答。
24、A
【详解】略
25、A
【分析】根据整数的估算方法,把具体数值看做接近的整百整十数计算。
【详解】A.39×68≈40×70=2800。
B.41×78≈40×80=3200。
C.50×70=3500。
故答案选:A。
本题考查两位数乘两位数的估算,掌握分析中的估算方法是解题的关键。
26、B
【分析】一个物体绕着点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。
【详解】图一,拨动算盘,算珠并没有做圆周运动,应当是平移;
图二,物体在绕着轴做圆周运动是旋转;
图三,方向盘在绕着中心做圆周运动,是旋转;
图四,关掉水龙头,开关在绕着中心做圆周运动,是旋转。
所以,一共有3个是旋转。
故答案为:B。
本题考查的是图形的旋转,牢记旋转的定理是关键。
27、A
【分析】根据乘法竖式,64是32与十位上的2相乘得到的结果,十位的2表示20,也就是32×20=640。
【详解】根据分析可知,64表示64个十。
故答案为:A
此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。
28、A
【分析】用3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是3分米,宽是1分米,根据长方形的面积公式计算即可。
【详解】3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是:1+1+1=3(分米),宽是1分米。
所以长方形的面积是:3×1=3(平方分米)
故答案为:A
本题考查图形的拼接,本题可通过画图帮助理解,关键是求出拼成的长方形的长和宽。
四、勤奋的你来算一算。
29、846;1421;5400;2870;1;
690;804;60;610;
【详解】略
30、2660;5520;6279
【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。
【详解】35×76=2660
69×80=5520
91×69=6279
31、40平方厘米;16平方厘米
【分析】两个图形的阴影部分分别是长方形和正方形,只要知道阴影部分图形的边长数,即可按长方形和正方形的面积计算公式,求得阴影部分的面积。
【详解】第一个图形中阴影部分是长方形,它的长是8厘米,宽是5厘米,所以它的面积是:
8×5=40(平方厘米)
第二个图形的阴影部分是正方形,它的边长是4厘米,所以它的面积是:
4×4=16(平方厘米)
故答案为:40平方厘米;16平方厘米
此题考查正方形与长方形的面积计算,关键是知道长方形的面积=长×宽、正方形的面积=边长×边长。
五、操作题。
32、见详解
【分析】(1) 根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可得到图形B;
(2)根据平移的特征,把图形A各顶点分别向下移4格,依次连结即可得到平移后的图形C;
【详解】
本题考查作对称图形与作平移图形;作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点;后依次连结各特征点即可。
平移作图要注意:方向和距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
六、解决问题
33、11组
【分析】根据题干先计算出总人数是26+18=44人,按4个人分一组,就是求44人里面有几个4人,就能分成几组,据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。
【详解】(26+18)÷4
=44÷4
=11(人)
答:可以分成11组。
此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。
34、82.1
【分析】根据被减数=减数+差,用错误的减数加上错误的差,求出正确的被减数。再用正确的被减数减去正确的减数,求出正确的差。
【详解】63+25.4=88.4
88.4-6.3=82.1
答:正确的结果应该是82.1。
解决本题的关键是求出正确的被减数,再进一步解答。小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。
35、284本
【解析】书店购进科技书本数= 购进的科技书与文艺书的总数 -文艺书的本数,购进的科技书与文艺书的总数=故事书本数×12,综合关系式为:书店购进科技书本数=故事书本数×12 -文艺书的本数;
【详解】25×12﹣16
=300﹣16
=284(本)
答:书店购进科技书284本。
36、55米; 300平方米
【解析】略
37、16 15 20 17
【详解】根据图可知,要求两地之间的路程,用加法计算,据此列式解答;要求平均速度,用总路程÷总时间=平均速度,据此列式解答.
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