抚州市南城县2023年三下数学期末达标检测模拟试题含解析

抚州市南城县2023年三下数学期末达标检测模拟试题

一、我会选。

1．下面说法正确的是（    ）。

A．图甲和图乙的周长和面积都相等 B．图甲和图乙的周长和面积都不相等

C．图甲和图乙的周长相等，面积不相等 D．图甲和图乙的面积相等，周长不相等

2．在有余数的除法口÷6＝30……△中，口最大填（    ）。

A．180 B．185 C．186

3．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（　　）

A．36平方厘米 B．96平方厘米 C．576平方厘米

4．下列物体的运动，（    ）是平移现象。

A．国旗升降 B．风车转动 C．拧开矿泉水瓶盖

5．过直线外一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画出（　　）条。

A．1 B．2 C．3 D．无数

二、我会判断。

6．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。                       （________）

7．晚上9：00用24时计时法表示是9：00。   （____）

8．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）

9．李亮是9月31日出生的．   （___）

10．下午4时15分用24时计时法表示是16：15。（______）

三、我能填。

11．读、写下列各数．

20.03读作：________

36.0读作：________

0.65读作：________

二百三十五点二写作：________

五十点零三写作：________

12．小平面向东，背对着的方向是（______）。

13．下图是一个乘法竖式的前边部分，方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果，因为这个“2”代表2个（______），所以“64”代表64个（______），从而“64”中的“4”应放在积的（______）位上。

14．在括号里填上合适的数。

2年＝________个月    500平方米＝________平方分米   

6平方分米5平方厘米＝________平方厘米    70厘米＝________分米

15．妈妈买来一盒标价29.85元的巧克力，29.85元表示________元________角________分．

16．把25个胡萝卜平均分给5只小兔，2只小兔分得这些胡萝卜的，就是（    ）个。

17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

740÷7________704÷7            1－0.2________0.8

23×48________40×63            22×23________21×24

1.1＋0.9________2.2－0.2        9.6＋5.3________9.5＋6.3

18．1年＝（     ）个月        2平方千米＝（     ）公顷

4000平方分米＝（     ）平方米

下午3时用24时计时法是（    ）时    23时是晚上（      ）时

19．在下列括号内填上合适的数。

2年=（________）个月    60个月=（________）年     500平方厘米=（________）平方分米

6平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米          6元5角=（________）元

20．找规律填数。

（1）1.9；2.8；3.7；（________）；（________）。

（2）4.8；4.5；4.2；（________）；（________）。

（3），，，，（________），（________）。

21．天天文具店有一种集邮册，每本有20页，每页可以放8枚邮票。5本这样的集邮册可以放（______）枚邮票。

22．54÷7，要使商是两位数，里最大填（____），要使商是三位数，里可以填（____）、（____）、（____）。

四、我会计算。

23．我会直接写得数．

+=　　　　　40×12=            -=           

43×200=           -=            1-=

24．列竖式计算．

36×27＝

39×40＝

721÷7＝

308÷7＝

五、动手操作。

25．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的图形，使它们的面积都是9平方厘米．

26．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。

27．小林说：“走进动物园大门，正北面有花坛和熊猫馆，花坛的东侧是大象馆、西侧是海洋世界，西北角和西南角分别是猴山和狮子馆，东北角和东南角分别是老虎山和鳄鱼馆”根据小林的描述，把这些动物园旅游景点标在适当的位置上．

七、我能解决下面各题。

28．一头牛一天吃草32千克。照这样计算，2头牛30天一共吃草多少千克？

29．一共卖了多少元。 

30．小华借来一本《海底探秘》，这本书共有278页，小华已经看了43页，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少页？

31．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。

（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  

（2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。

（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？

32．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？

参考答案

一、我会选。

1、C

【分析】
 

（1）图乙利用线段的平移，其周长等于一个长6厘米，宽3厘米的长方形的周长，所以图甲和图乙的周长相等。

（2）图甲的面积等于长乘宽＝6×3＝18平方厘米，图乙的面积等于长6厘米，宽3厘米的长方形的面积再减去一部分，所以图甲的面积大于图乙的面积。

【详解】根据分析可知，图甲和图乙的周长相等，面积不相等。

故答案为：C

此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。

2、B

【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大，则△里面的数应是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。

【详解】在有余数的除法口÷6＝30……△中，△里面的数要小于6。当△里面的数是5时，口里面的数最大。

30×6＋5

＝180＋5

＝185

则口最大填185。

故答案为：B。

本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。

3、A

【分析】根据周长公式可得：正方形的边长=周长÷4，再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答．

【详解】24÷4=6（厘米），

6×6=36（平方厘米），

答：它的面积是36平方厘米．

故选A．

4、A

【分析】根据平移的定义： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，进行判断。

【详解】国旗升降时，国旗沿着一定的方向移动了一定的距离，是平移；

风车转动时，风车绕着轴做圆周运动，不是平移；

拧开的矿泉水瓶盖，做的是圆周运动，不是平移。

故答案为：A。

本题考查的是图形的平移，牢记平移的定理是关键。

5、A

【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直，据此解答。

【详解】据分析得出：

因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。

故答案为：A

本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。

二、我会判断。

6、×

【解析】略

7、×

【解析】略

8、√

【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。

【详解】40÷4＝10（m）

10×10＝100（m2）

答：这个花坛的面积是100 m2。

故答案为：√

本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。

9、×

【解析】略

10、√

【分析】时针走第二圈时：在这12个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加“下午、晚上”等时间词，而用24时计时法表示的时刻就不要加，只要把钟面上的时刻加上12就行了；本题下午4时是时针走第二圈的时间，用24时计时法表示要去掉下午，时间加上12时，据此解答。

【详解】下午4时15分就是是16：15，所以原题判断正确。

普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。

三、我能填。

11、二十点零三    三十六点零    零点六五    235.2    50.03   

【详解】略

【考点】

小数的读写、意义及分类

20.03读作：二十点零三    36.0读作：三十六点零   0.65读作：零点六五    二百三十五点二写作：235.2      五十点零三写作：50.03

【分析】考察了小数的读法．整数部分按照整数的读法，小数读作点，小数部分依次每个数位上的数字．

12、西

【分析】小平面向东，则前面是东，后面是西，左面是北，右边是南，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，小平面向东，背对着的方向是西。

故答案为：西。

本题主要考查基本方向的辨认，可以实际操作一下来辨认方向。

13、10    10    十   

【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的个位对齐，再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的十位对齐，然后把两次乘的积相加。据此解题。

【详解】竖式中，方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果，因为这个“2”代表2个10，所以“64”代表64个10，从而“64”中的“4”应放在积的十位上。

故答案为：10；10；十

本题考查两位数乘两位数的乘法，学生要了解乘法竖式中各个部分的意义。

14、24    50000    605    7   

【分析】年和月之间的进率是12，平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10；据此解答即可。

【详解】2年＝24个月    500平方米＝50000平方分米   

6平方分米5平方厘米＝605平方厘米    70厘米＝7分米

故答案为：24；50000；605；7。

本题考查长度单位、面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

15、29    8    5   

【详解】对于元角分的表示：小数点前面的整数部分代表元，小数点后的第一位为角，第二位为分，由此即可得出答案．

16、；10

【分析】根据题意，25个胡萝卜平均分给5只小兔，即将25个胡萝卜平均分为5份，每只小兔子分到其中的一份，也就是这些胡萝卜的，2只小兔子分到2个是，由此先求出1份多少，再乘以2求出2份是多少个。

【详解】25÷5×2

＝5×2

＝10（个）

把25个胡萝卜平均分给5只小兔，2只小兔分得这些胡萝卜的，就是10个。

解答本题的关键是找准单位“1”，理解分数中分母和分子所表示的意义，先求出1份是多少。

17、＞    ＝    ＜    ＞    ＝    ＜   

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，分别求出各算式的结果，再比较大小。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

【详解】740÷7＝105……5，704÷7＝100……4，105＞100，则740÷7＞704÷7＝100；

1－0.2＝0.8；

23×48＝1104，40×63＝2520，1104＜2520，则23×48＜40×63；        

22×23＝506，21×24＝504，506＞504，则22×23＞21×24；

1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，则1.1＋0.9＝2.2－0.2；      

9.6＋5.3＝14.9，9.5＋6.3＝15.8，14.9＜15.8，则9.6＋5.3＜9.5＋6.3。

故答案为：＞；＝；＜；＞；＝；＜。

本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法。整数、小数比较大小时，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

18、12；15；晚上11时；200；4

【解析】略

19、24    5    5    600    60000    6.5   

【解析】略

20、4.6    5.5    3.9    3.6           

【分析】（1）2.8－1.9＝0.9，3.7－2.8＝0.9，后面的数是前面的数加上0.9；

（2）4.8－4.5＝0.3，4.5－4.2＝0.3，后面的数是前面的数减去0.3；

（3）前面的数的分子是后面数的分母，后面数的分子是分母除以2。

【详解】（1）3.7＋0.9＝4.6

4.6＋0.9＝5.5

（2）4.2－0.3＝3.9

3.9－0.3＝3.6

（3）第一个空的分母是4，分子是4÷2＝2，所以是；

第二个空的分母是2，分子是2÷2＝1，所以是。

主要考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律。

21、800

【分析】页数×每页邮票数×本数＝总邮票数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

20×8×5

＝160×5

＝800（枚）

故答案为：800。

本题考查了整数的连乘解决生活实际问题，注意联系生活思考问题，细心计算。

22、6    7    8    9   

【解析】略

四、我会计算。

23、　480　　8600　　

【详解】略

24、972；1560；103；44

【详解】36×27＝972

39×40＝1560

721÷7＝103

308÷7＝44

五、动手操作。

25、

【详解】讲评：注意：画图前，先相乘图形的空间表象，然后再画出图形．

26、

【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。

【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）

作图如下：

解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。

27、

【解析】略

七、我能解决下面各题。

28、1920千克

【解析】32×2×30=1920（千克）

答：一共吃草1920千克。

29、784元

【解析】一共卖的钱数=卖出明信片的套数×每套明信片的价钱，据此代入数据作答即可。

【详解】56×14=784（元）

答：一共卖了784元。

30、 (278－43)÷5＝47(页)

答：平均每天要看47页．

【解析】略

31、（1）181  

（2）60  

（3）注意休息，劳逸结合。

【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。

（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。

（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。

【详解】（1）106＋75＝181（人）

（2）42＋13＋5＝60（人）

（3）注意休息，劳逸结合。

故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。

本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。

32、360人；能

【分析】可先求出一共有多少个小队，然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人；每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。

【详解】15×4×6＝360（人）

答：参加科技馆的一共有360人。

35×11＝385（人） 385＞360

答：11辆车能把这些同学一次送走。

本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。