承德市双滦区2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
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承德市双滦区2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题
一、填空题
1.一个长方形的面积是54平方厘米,长是9厘米,宽是(_____)厘米,它的周长是(_____)厘米.
2.250×8积是(________)位数,积的最高位是(________)位,积的末尾有(________)个零。
3.一场足球赛15:00开始,持续1小时45分钟,到(________)结束。
4.下图中,占图形总数的。请你再涂一涂,使的数量占图形总数的。
5.÷9=102……,余数最大是(_____),这时被除数是(_____)。
6.用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形的周长是(_____),面积是(_____)。
7.早晨当你面向太阳时,后面是(____),左面是(____),右面是(____).
8.在横线上填上合适的单位.
一支彩笔的长大约是15________.
亮亮的卧室的面积大约是15________.
一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________.
我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________.
9.先量一量,再计算长方形的面积和周长。
长(________)厘米,宽(________)厘米,面积是(________),周长是(________)。
10.填上合适的面积单位。
①一张糖纸的面积约25 (________)
②教室的面积约是60 (________)
③一张单人课桌面的面积约是24(________)
④学校操场的占地面积约3000(________)
二、选择题
11.比较甲、乙两个图形,下列说法正确的是( )。
A.甲、乙的周长相等,面积也相等
B.甲、乙的周长相等,但乙的面积大
C.甲的周长小,面积也小
12.食堂运来196千克大米,吃了7天刚好吃完,平均每天吃多少千克?下边竖式所指部分表示( )。
A.已经吃了14千克 B.已经吃了140千克 C.已经吃了14天
13.要使79×□<480,□里最大能填( ).
A.5 B.6 C.7
14.小数和整数相比( )。
A.小数大 B.小数小 C.大小无法确定
15.下面的小数只读一个零的是( )。
A.20.5 B.0.05 C.20.05
三、判断题
16.1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于.(______)
17.三个小朋友分别出生在海南、广州、上海。龙龙从未到过上海,青青出生在上海,月月不是在广州出生的。那么,龙龙出生在海南。(____)
18.小王3分钟打78个字,小李4分钟打96个字,小李打字的速度较快。(______)
19.-=3 (______)
20.485÷7商的是三位数.(_____)
四、计算题
21.口算题.
1000-60= 50×20= 250÷5= 47×3=
30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4=
22.用竖式计算。(加★的需要验算)
★24×13 6.3-3.7 54×60 78×49
五、解答题
23.购物中心每天21:30结束营业,张阿姨晚上8时40分到达购物中心,她在里面最多能待多长时间?
24.一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?
25.李红买1副三角尺和1把直尺,一共用去5.3元。已知三角尺的价钱是3.5元。
(1)直尺的价钱是多少元?
(2)直尺比三角尺便宜多少元?
26.5箱蜜蜂一年可以酿385千克蜂蜜,林杰家养了这样的蜜蜂25箱,一年可以酿多少千克的蜂蜜?
27.3位老师带50名学生去参观植物园,成人10元,学生5元,团体(10人以上)6元,怎样买最合适?
28.一块长方形空地,长36米,宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆,至少需要多少米长的篱笆?如果每6平方米种一棵苹果树,那么这块空地可以种多少棵苹果树?
参考答案
一、填空题
1、6 30
【解析】略
2、四 千 3
【分析】根据整数乘法的计算法则,先求出250×8的积,然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得:
250×8=2000
2000是四位数,积的最高位是千位,积的末尾有3个零。
此题考查了整数乘法的计算方法的灵活运用。
3、16:45
【分析】让足球赛开始时间加上足球比赛时间即可解答结束时间。
【详解】根据分析可得:
15:00+1:45=16:45;故足球赛16:45结束。
本题考查时间的推算,24时计时法时间计算,直接加减即可。
4、;
【分析】图中共有12个杯子,其中涂色的有3个,所以涂色的占总数的。使涂色的杯子占总数的,就是将12个杯子平均分成3份,每份有4个,然后取其中的2份,即共有8个杯子涂色即可。
【详解】根据得分析答案为:;
本题考查学生对分数的意义的理解与掌握。
5、 8 926
【解析】略
6、24厘米 36平方厘米
【解析】略
7、西 北 南
【详解】略
8、厘米 平方米 厘米 平方厘米 米 平方米
【解析】略
9、3 2 6平方厘米 10厘米
【分析】先测量出长方形的长和宽,再根据面积、周长公式计算,长方形面积=长×宽;周长=(长+宽)×2。
【详解】
面积:2×3=6(平方厘米)
周长:(2+3)×2=5×2=10(厘米)
故答案为:3;2;6平方厘米;10厘米。
此题主要考查长方形的面积、周长的计算,关键是能熟记面积和周长公式。
10、平方厘米 平方米 平方分米 平方米
【解析】略
二、选择题
11、B
【解析】略
12、B
【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法可知,则箭头所指的14表示14个十,即140,表示已经吃了140千克大米。
【详解】根据分析可知,竖式所指部分表示已经吃了140千克。
故答案为:B。
本题考查三位数除以一位数的计算方法,明确箭头所指部分表示14个十,是解决本题的关键。
13、B
【详解】略
14、C
【详解】略
15、C
【分析】根据小数的读法,整数部分是“0”就读“零”,整数部分不是“0”就按照整数读法来读;小数点读作“点”,小数部分依次读出即可。
【详解】A读作:二十点五,不读零;
B读作零点零五,读了两个零;
C读作二十点零五,读了一个零。
故答案是:C
本题考查的是整数和小数的读法,属于基础题。
三、判断题
16、√
【分析】1﹣,把1变为4个,再减去1个,即可得到剩下3个,从而求解.
【详解】1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于.
故答案为√.
17、×
【解析】略
18、×
【分析】小王每分钟打字78÷3个,小李每分钟打字96÷4个,将求得的商进行比较得解。
【详解】78÷3=26(个)
96÷4=24(个)
26>24,所以小王打字的速度比较快。
故答案为:×
比较打字速度快慢,要先算出每个人每分钟打字个数,再进行比较。
19、×
【解析】略
20、×
【分析】根据整数除法的运算法则可知:在计算整数除法时,从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商.据此分析解答即可.
【详解】除法算式485÷7中,被除数百位数为4,除数为7, 4<7,所以应除多一位数,即用48除以7,则商的最高位应商在被除数的十位上,所以商的最高位为十位,商是两位数.
故答案为×.
四、计算题
21、940;1000;50;141;
0;8700;260;170
【详解】根据计算方法直接口算,计算乘法时注意乘积末尾0的个数,计算除法时要注意商的位数.
22、312;2.6;3240;3822
【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致;
小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
【详解】★24×13=312 6.3-3.7=2.6
验算:
54×60=3240 78×49=3822
此题主要考查小数减法和两位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、解答题
23、50分钟
【分析】先把普通计时法换算成24时计时法,再根据经过时间=结束时刻-开始时刻,计算即可。
【详解】晚上8时40分=20时40分
21时30分-20时40分=50分钟
答:她在里面最多能待50分钟。
解答此题的关键是掌握经过时间=结束时刻-开始时刻这个公式及其变形。
24、256平方分米
【解析】(20+12)×2=64(分米) 64÷4=16(分米)
16×16=256(平方分米)
25、(1)1.8元
(2)1.7元
【解析】(1)5.3-3.5=1.8(元)
答:直尺的价钱是1.8元。
(2)3.5-1.8=1.7(元)
答:直尺比三角尺便宜1.7元。
26、1925千克
【解析】25÷5=5
385×5=1925(千克)
27、7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票最合适
【分析】根据题意可知,成人票每人10元,学生票每人5元,团体票每人6元。
因此有三种购票方案:方案一,分别购成人票和学生票;方案二,统一购团体票;方案三,7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票;由此进行分析计算即可解答。
【详解】方案一,分别购成人票和学生票:
5×50+3×10
=250+30
=280(元)
方案二,统一购团体票:
50+3=53(名)
6×53=318(元)
方案三,7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票:
(3+7)×6+(50-7)×5
=10×6+43×5
=60+215
=275(元)
275元<280元<318元
答:7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票最合适。
解答本题要根据票价的不同及学生人数与教师人数三个方面进行分析,从而得出最佳方案。
28、132米;180棵
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把长36米,宽30米代入公式求出篱笆的长;根据长方形面积=长×宽,先求出长方形的面积,每6平方米种一棵苹果树,根据除法的意义,用长方形的面积除以6,即可解答。
【详解】(36+30)×2
=66×2
=132(米)
36×30÷6
=1080÷6
=180(棵)
答:至少需要132米长的篱笆,这块空地可以种180棵苹果树。
本题主要考查长方形的周长和面积的灵活应用,牢记公式是解题的关键。
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