广东省东莞市南城区2023届三下数学期末经典模拟试题含解析
展开广东省东莞市南城区2023届三下数学期末经典模拟试题
一、填空题
1.下面是光明小学对三年级学生某一天上床睡觉时间调查的统计表。
①男生在(________)上床睡觉的人数最多,女生在(________)上床睡觉的人数最多。
②男生和女生在(________)睡觉的人数相同,都是(________)人。
2.今年(2019年)是(______)年,全年共有(______)天.
3.小军从南京乘车到盐城,上午9时出发,下午2时到达。小军一共乘了(______)小时。
4.下面是三(1)班同学1分钟跳绳次数情况统计表。
(1)三(1)班所有学生都参加了测试,三(1)班男生有(________)人。
(2)三(1)班一共有(________)人,及格人数一共有(________)人。
(3)三(1)班男生比女生(________)。(填多或少)
5.在下面的括号里填上适当的单位名称。
三(1)班学生王宁的身高是1.41(______),体重是29.4(______),她使用的数学课本封面的面积约为630(________),她所在的教室的面积约为48(______)。
6.2米4厘米写成小数是_____米,2元5角写成小数是_____元。
7.小明买了一个价格是3.6元的橡皮,付了5元,应找回________元。
8.下午3:20也可以记作(________).
9.一间教室地面长8m,宽比长短2m,这间教室的面积是(______)m2。
10.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是7米,宽是3米,正方形的周长是(______)米,面积是(______)平方米。
二、选择题
11.一张银行卡的面积约为20( )。
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
12.25×40的积的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3
13.围成这个正方形鸡圈的篱笆长36米,那么这个鸡圈的占地面积是( )平方米。
A.81 B.36 C.144
14.如图,长方形分成了甲、乙两个部分,这两个部分的( )。
A.周长和面积都不相等
B.周长面积都相等
C.周长相等,面积不相等
15.东东有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,东东剩下的钱比原来少( )元。
A.116 B.126 C.184 D.185
三、判断题
16.任何图形都是轴对称图形.(____)
17.用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。________
18.小明家的客厅面积大约是30平方厘米。(______)
19.任何不是1的数除以1,都得1. (______)
20.6平方米=60平方分米 (____)
四、计算题
21.直接写出得数.
2700÷9= 500×3= 90÷3=
804÷4= 5.2-1.6= 11×80=
0÷9= 4.5+2.6=
22.用竖式计算(带★号的题要验算).
45×92= ★527÷5= 417÷3=
五、解答题
23.兰兰家离学校250m,兰兰每天往返两次,兰兰每天要走多少千米?
24.工地有30吨余泥需要运走,第一次运走了12.8吨,第二次运走了8.5吨。工地里还剩多少吨余泥?
25.拼一拼,算一算。
用一个长12cm、宽3cm的长方形,和两个边长是6cm的正方形能拼成一个( )形。
①这个图形的周长是多少?
②这个图形的面积是多少?
26.水果店上午卖出60千克西瓜,下午比上午多卖出30千克,一共卖出多少千克西瓜?
27.有一本相册,每页可插6张照片。把257张照片插到这本相册里,可以插满多少页,还剩多少张?
28.一头牛上午吃了3.7千克饲料,下午比上午少吃0.9千克,这头牛全天一共吃多少千克饲料?
参考答案
一、填空题
1、9:00—10:00 8:00—9:00 10:00—11:00 2
【分析】(1)比较各个时间段的男生人数以及女生人数。
(2)根据统计表中的数据解答即可。
【详解】①13>4>2>1,则男生在9:00—10:00上床睡觉的人数最多。
12>6>2>0,则女生在8:00—9:00上床睡觉的人数最多。
②男生和女生在10:00—11:00睡觉的人数相同,都是2人。
本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。
2、平 365
【详解】略
3、5
【分析】根据经过时间的计算方法,上午9时是9时,下午2时是14时,用14时减去9时就是乘火车的时间。
【详解】上午9时是9时,下午2时是14时;
14-9=5(小时)
本题的时刻在同一天之内,化成24时计时法,然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。
4、25 49 47 多
【分析】(1)根据统计表,将三(1)班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班男生人数。
(2)根据统计表,将三(1)班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三(1)班女生人数。再将三(1)班男生人数加上女生人数,求得的和即为三(1)班学生总人数。将三(1)班跳绳成绩在20-39个、40-99个、100-110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数,
(3)比较三(1)班男生人数和三(1)班女生人数,从而进行解答。
【详解】(1)1+3+9+8+4=25(人)
则三(1)班男生有25人。
(2)1+2+6+10+5=24(人)
则三(1)班女生有24人。
24+25=49(人)
则三(1)班一共有49人。
3+2+9+6+8+10+4+5=47(人)
则及格人数一共有47人。
(3)25>24,则三(1)班男生比女生多。
故答案为:(1)25;(2)49;47;(3)多。
本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。
5、米 千克 平方厘米 平方米
【分析】根据对长度单位、质量单位和面积单位的认识以及题中所给数据的大小,填空即可。
【详解】三(1)班学生王宁的身高是1.41米,体重是29.4千克,她使用的数学课本封面的面积约为630平方厘米,她所在的教室的面积约为48平方米。
故答案为:米;千克;平方厘米;平方米
此类题目要结合生活实际以及数据大小特点作答。
6、2.04 2.5
【分析】把2米4厘米化成多少米,只要把4厘米除以它与米单位间的进率100,再加上2即可;
把2元5角化成多少元,只要把5角除以它与元单位间的进率10,再加上2即可。据此解答。
【详解】2米4厘米=2.04米;2元5角=2.5元。
故答案为:2.04;2.5
本题主要考查了学生名数改写的知识,注意单位间的进率。
7、1.4
【解析】根据题意,用付出的钱数-买橡皮的钱数=找回的钱数,据此列式解答.
5-3.6=1.4(元)
故答案为:1.4
8、15:20
【详解】略
9、48
【分析】先用教室地面的长减去2m,算出教室地面的宽,根据长方形的面积=长×宽,列式计算出教室的面积。
【详解】8×(8-2)
=8×6
=48(平方米)
这间教室的面积是48m2。
故答案为:48。
本题考查的是长方形面积的实际运用,注意在计算教室面积之前,先算出教室地面的宽。
10、20 25
【分析】根据长方形周长公式,计算出周长,也等于正方形的周长,除以4算出正方形的边长,再利用面积公式带入求解即可。
【详解】(7+3)×2
=10×2
=20(米)
20÷4=5(米)
正方形面积:5×5=25(平方米)
故答案为:20;25
考查长方形周长、正方形周长和面积的公式,基础题。
二、选择题
11、A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用 “平方厘米”作单位。
【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。
故答案为:A。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
12、C
【分析】计算出积之后再判断积的末尾0的个数。
【详解】25×40=1000;1000的末尾有3个0。
故选C
13、C
【分析】根据题意可知:篱笆的长度等于正方形的三条边的长度和,由此可以求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】36÷3=12(米)
12×12=144(平方米)
所以这个鸡圈的占地面积是144平方米。
故答案为:C。
【点精】
此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
14、C
【解析】略
15、C
【分析】剩下的钱比原来少的钱数,其实就是等于买书和买文具用去的钱数,因此用买书用去的56元加上买文具用去的128元即可解答。
【详解】56+128=184(元)
故答案为:C
明确剩下的钱比原来少的钱数,其实就是两次用去的钱数,是解答本题的关键。
三、判断题
16、×
【详解】略
17、×
【分析】根据题干可知:16厘米是围成的正方形和长方形的周长,根据周长公式可以求得正方形的边长和长方形长和宽,再根据面积公式,尝试计算出长方形和正方形的面积,然后比较大小,判断即可。
【详解】正方形的面积:
16÷4=4(厘米)
4×4=16(平方厘米)
长方形的面积:
16÷2=8(厘米)
假设长方形的长为5,宽为3;
5×3=15(平方厘米)
15<16
所以用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积大,题干说法错误。
故答案为:×
本题考查了长方形和正方形的周长和面积。记得周长相等的长方形、正方形中,正方形面积最大;面积相等的长方形、正方形中,长方形的周长最长,可以快速解题。
18、×
【分析】根据生活经验,结合面积单位和数据的大小,这里客厅的面积应该用“平方米”做单位,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,小明家的客厅面积大约是30平方米,所以原题说法错误。
故答案为:×。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
19、×
【详解】略
20、×
【详解】略
四、计算题
21、300 1500 30 201 3.6 880 0 7.1
【解析】略
22、4140 105……2 139
【详解】略
五、解答题
23、1km
【解析】250×4=1000(m)=1(km)
答:兰兰每天要走1km。
24、8.7吨
【分析】用需要运走的余泥吨数减去运走的吨数等于剩余的余泥吨数,据此即可解答。
【详解】30-(12.8+8.5)
=30-21.3
=8.7(吨)
答:工地里还剩8.7吨余泥。
本是主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。
25、长方形;①42cm;②108cm2
【分析】找出拼成大长方形的拼组方法,然后由此找出这个长方形的长和宽,进而根据长方形公式求出周长和面积,即可解答。
【详解】根据拼组方法得知能拼成一个长方形,拼成的长方形长是12cm;
宽是:3+6=9(cm);
(1)周长:(12+9)×2
=21×2
=42(cm)
答:这个图形的周长是42cm。
(2)面积:12×9=108(cm2)
答:这个图形的面积是108cm2
故答案为:长方形;①42cm;②108cm2
先根据边长的关系画出这样的图形,从中找出新长方形的长和宽,再根据长方形的周长和面积公式求解。
26、150千克
【解析】60+60+30=150(千克)
答:一共卖出150千克西瓜.
27、42页 5张
【解析】用总张数除以每页可以插的张数,求出商和余数,商就是可以插满的页数,余数就是还剩的张数。
【详解】257÷6=42(页)……5(张)
答:可以插满42页,还剩5张。
28、6.5千克
【解析】先求出下午吃的饲料的千克数,然后再求全天吃的饲料千克数。
3.7-0.9=2.8(千克) 3.7+2.8=6.5(千克)
答:这头牛全天一共吃6.5千克饲料。
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