宣化县2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题含解析

宣化县2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题

一、神奇小帮手。

1．小林买一支钢笔花了5元6角，也就是（________）元。

2．一个除法算式，除数是6，商是15，余数最大是（________），那么被除数是（________）。

3．4m2=（__________）dm2     6000cm2=（__________）dm2     3000kg=（__________）t

2cm=（__________）mm     7m2=（__________）cm2         80kg=（__________）g

4．计算70×40时，可以先把（________）和（________） 相乘，得（________），再在得数的末尾添（________）个0，结果是（________）。

5．填上合适的面积单位。

①一张糖纸的面积约25  （________）

②教室的面积约是60    （________）

③一张单人课桌面的面积约是24（________）

④学校操场的占地面积约3000（________）

6．填上合适的单位名称。

一支铅笔长18（________）；学生桌桌面的面积约60（________）。

教室的面积约50（________）；手机屏幕的面积约40（________）。

7．吴叔叔是一名邮递员，他负责城东新区的邮递工作。

（1）幸福小区在安居小区的________方向。

（2）吴叔叔先向________方向走才能到阳光小区，再向________走就能到幸福小区，接着向________走就能到花园小区。

8．小林是三年级二班16号学生，他的编号是3216，如果小红的编号4308，那她是（________）年级（________）班（________）号学生。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．63.63读作：六三点六三。（________）

10．比1小的最大两位小数是0.99。（______）

11．凳子面的面积是30 m2。                              （____）

12．四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小。（______）

13．2千克铁和2千克棉花一样重．                  （_____）

14．只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。（________）

15．4.7和4.70的大小相等，意义相同。（________）

16．把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的 。  （______）

17．乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0。（________）

18．0乘或除以任何数,都得0。（____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．38与23的积和下面（    ）最接近。

A．763 B．870   C．894

20．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（    ）。

A． B． C． D．

21．比较下面两个图形，说法正确的是（      ）

A．甲、乙的面积相等，周长也相等． B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．

C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大． D．甲的面积小，周长也小．

22．根据右图，下列说法正确的是（      ）．

A．甲、乙的周长和面积都相等．

B．甲、乙的周长相等，面积不相等．

C．乙的周长和面积都比甲大．

23．青青有3顶不同的帽子，2件不同的上衣，从中选一顶帽子和一件上衣，共有(    )种不同的搭配．

A．5 B．4 C．6

24．明明面对东南方，他的后面是（　　）。

A．东北面 B．西北面 C．西南面

25．比1.3大，比1.5小的小数有（    ）个。

A．1 B．10 C．无数

26．与得数相等的是（    ）。

A． B． C．

27．王永2016年5月满10周岁，他是（    ）年出生的。

A．2004 B．2006 C．2010

28．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的(  )．

A．  B．  C．

四、勤奋的你来算一算。

29．估算． 

476×3≈       3468÷7≈       2195×4≈      8210÷9≈

30．我会用竖式计算。

128÷4＝

417×33＝

（验算）285÷5＝

31．求阴影部分的面积．(单位：厘米)

五、操作题。

32．在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。

六、解决问题

33．学校买来一批图书，其中科技书占，与文艺书一样多，其余的是连环画。先在下图中涂色表示科技书和文艺书的本数，再想一想：连环画占这批书的。

34．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。

（1）方格中已知图形的周长是（    ）厘米，面积是（    ）平方厘米。

（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（    ）平方厘米。

35．一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子，7月份它共吃了多少只蚊子？

36．某商场三、四月份同一品牌各种规格的空调销售情况如下表。

 (1)哪种规格的空调在三、四月份的总销量最高。

(2)如果你是商场的经理，五、六月份应该怎样进货?你有什么建议?

37．昨天和今天共售出996张票，每天放映3场，平均每场售出多少张票？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、5.6

【分析】把5元6角换算成元数，用6除以进率10，然后加上5即可。

【详解】5元6角＝5.6元

故答案为：5.6

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

2、5    95   

【分析】已知除数，那么余数最大为：除数－1。再根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。

【详解】余数最大为：6－1＝5

6×15＋5

＝90＋5

＝95

故答案为：5；95

求出余数最大是多少，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。

3、400    60    3    20    70000    80000   

【解析】略

4、7    4    28    两    2800   

【分析】计算整十数乘整十数时，先把乘数中0前面的数相乘，计算出结果，即先算7×4，口算出得数是28；再看两个乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0，这里两个乘数的末尾一共有2个0，所以在28的后面添上2个0得2800，注意不要漏写0。

【详解】计算70×40时，可以先把（7）和（4） 相乘，得（28），再在得数的末尾添（两）个0，结果是（2800）。

熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。

5、平方厘米    平方米    平方分米    平方米   

【解析】略

6、厘米    平方分米    平方米    平方厘米   

【分析】根据对长度和面积单位的理解以及生活经验，联系题中的数据可知，计量一支铅笔长用厘米；计量学生桌桌布的面积用平方分米；计量教室的面积用平方米；计量手机屏幕的面积用平方厘米。

【详解】一支铅笔长18厘米；学生桌桌面的面积约60平方分米。

教室的面积约50平方米；手机屏幕的面积约40平方厘米。

故答案为：厘米；平方分米；平方米；平方厘米。

本题考查长度单位和面积单位的实际应用，根据情景灵活选择合适的单位。

7、西北    西南    北    东   

【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。

【详解】（1）幸福小区在安居小区的西北方向。

（2）吴叔叔先向西南方向走才能到阳光小区，再向北走就能到幸福小区，接着向东走就能到花园小区。

故答案为：（1）西北；（2）西南；北；东。

本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

8、四    三    08   

【分析】根据题干分析，这个编码第一位表示年级，第二位表示班，第三四位表示他在班里的号码。据此分析解答。

【详解】根据分析可得：

小红的编码4308表示，她是四年级，三班，08号学生。

本题考查了数字编码知识在生活中的实际应用，学会根据实际情况分析数据信息，做到学以致用。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】63.63读作：六十三点六三。

故答案为：×。

本题考查小数的读法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。

10、√

【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。

【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。

故答案为：√

本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。

11、×

【解析】应该是30 dm2。

12、√

【分析】“四舍五入”法求近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答。

【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；

故答案为：√。

此题主要考查求近似数的方法，关键要考虑四舍和五入两种情况，可以通过举例来解答。

13、√

【解析】略

14、√

【分析】只要知道了南，面向南时，根据“上北下南、左西右东”的原则即可判断：背后即为北方，左边为东方，右边为西方。

【详解】根据分析可知，只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。

故答案为：√。

知道东、南、西、北中的任何一个方向，都可以定位其它三个方向。

15、×

【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以4.70＝4.7；但4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01；由此判断即可。

【详解】根据小数的基本性质，4.7＝4.70；

根据小数的意义，4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01，

所以4.7和4.70的大小相等，意义不同；

故判断错误。

本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。

16、错误

【解析】解： 表示把整体“平均”分成8份，取其中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.

故答案为：错误

【考点】分数的意义、读写及分类

【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.

17、√

【分析】根据题意，假设一个数是2000，另一个数是3或5，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设一个数是2000，另一个数是3或5；

2000×3＝6000，6000的末尾有3个0；

2000×5＝10000，10000的末尾有4个0；

所以，乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0；故此说法正确。

故答案为：√

根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。

18、✕

【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】先求出38×23的积，然后与选项中的数作差，差越小，两个数越接近。

【详解】38×23＝874，874－763＝111，874－870＝4，897－874＝20，所以即与870最接近。

故答案为：B

本题主要考查整数乘法的计算方法，要求谁和积最接近，就看和谁相差的最小。

20、A

【分析】把全班的人数看作单位“1”，则女生占全班人数的（1－）。

【详解】1－＝

故答案为：A

本题考查的是分数的意义，关键是将全班看作单位“1”。

21、C

【详解】略

22、B

【详解】略

23、C

【详解】略

24、B

【分析】依据物体位置的相对性可知，东南与西北相对，据此解答即可。

【详解】明明面对东南方，他的后面是西北方。

故答案为：B

本题主要考查方位的辨别，物体位置的相对性。

25、C

【分析】求两个数之间有多少个小数，若数位不确定，则有无数个，据此解答。

【详解】比1.3大，比1.5小的小数有（无数）个。故答案选：C。

此题主要考查小数的大小比较，解答本题的关键是看清题意，注意题目中的限制条件。

26、A

【分析】0乘以或除以任何数都得0，0加任何数，任何数减0都还得任何数，据此解答。

【详解】0÷4＝0；

A．29×0＝0；符合要求。

B．0＋4＝4，不符合。

C．6－0＝6，不符合。

故答案选：A。

本题考查了0的加减乘除法，属于基础计算能力，牢记分析中得法则，并会灵活运用即可。

27、B

【分析】根据2016年5月满10周岁，用2016年减去10年就是出生的年份。

【详解】2016－10＝2006

他是2006年出生的。

故选：B。

本题属于简单的时间推算，用现在的年份减去年龄就是出生的年份。

28、B

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、1500；500；8800；900

【详解】多位数乘除一位数，估算时把多位数看作整百数来计算；把476看作500，3468看作3500，把2195看作2200，把8210看作1．

30、32；13761；57

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。

【详解】（1）128÷4＝32；（2）417×33＝13761；

（3）285÷5＝57

验算：

31、24×24÷2＝576÷2＝288(平方厘米)

【解析】略

五、操作题。

32、

【分析】本题要求涂色表示分数。第一个图要涂色表示，就是把整个图平均分成3份，涂一份。第二个图要涂色表示，就是把整个图片平均分成4份，涂3份。

【详解】第一图：6个桃子，2个涂色。

第二图：12个苹果，9个涂色。

故答案为：

给图涂色表示分数，就是把整个图看成单位“1”，分母是几就把图分成几份，分子是几就把几份涂色。

六、解决问题

33、；

【分析】根据题意，科技书占，与文艺书一样多，则文艺书也占，即将这批图书平均分为5份，科技书和文艺书都占其中的2份，由此涂色；剩下的是连环画，将这批书看作单位“1”，减去科技书和文艺书占的分率，即可求出连环画占这批书的几分之几。

【详解】

1－－＝

此题考查分数意义的理解和分数减法的应用，等量关系简单，较为容易，要熟练掌握。

34、（1）20；18

（2）；24

【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。

（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这个长方形的长与宽，再画出图形，根据长方形面积＝长×宽，求出面积，由此解答。

【详解】

（1）方格中已知图形的周长是20厘米，面积是18平方厘米。

（2）画图如下的绿色部分：

4×6＝24（平方厘米）

所画的长方形面积是24平方厘米。

此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法，牢记基础图形的计算公式是解答的关键。

35、837只

【解析】27×31=837（只）

答：7月份它共吃了837只蚊子。

36、 (1)1.2匹

(2)多进1.2匹的空调。(答案合理即可)

【解析】略

37、166张

【分析】先求出平均每天售出了多少张票，再求平均每场卖了多少张票．也可以先求出两天一共演了多少场，再求平均每场卖了多少张票，列式为：996÷（2×3）．

【详解】996÷2÷3

=996÷6

=166（张），

答：平均每场售出166张票．