定结县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析
展开定结县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.所有的整数都比小数大. (_______)
2.12×19的积可能是四位数,也可能是三位数。(______)
3.18个56相加,可以用56×18来计算。(________)
4.要使 8□×40 的积的末尾有两个 0,□里只能填 0。(______)
5.爸爸每月节省50元钱,买一台1200元的冰箱,需积攒20年。(________)
二、仔细选一选。
6.—个长方形长增加2厘米,宽减少2厘米,它的面积( ).
A.不变 B.增加了 C.减少了
7.一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱( )
A.够用 B.不够用 C.不能确定
8.数学书封面的大小约是5( )
A.厘米 B.分米 C.平方厘米 D.平方分米
9.兰兰在计算一道除法算式时,把除数6写成了9,计算结果商57余3,正确的结果是( )。
A.516 B.85……3 C.86
10.多功能教室有18排座位,每排22个,460名同学来听课( )全部坐下。
A.能 B.不能 C.无法判断
三、认真填一填。
11.49×50的积是(_____)位数;250×4的积的末尾有(_____)个0。
12.冰冰、小红、军军、小宝四人称体重,小红不是最重的,但比小宝、冰冰重,小宝又比冰冰重,(______)是最重的。
13.□64÷5,要使商是三位数,□里最小填(_______),要使商是两位数,□里最大填(_______).
14.在下面方框里填上合适的数。
15.填上合适的小数。
( )米 ( )元
16.一个网球场的面积大约是240(_____)。
17.在括号里填上合适的面积单位。
一个教室的面积大约是48(________) 大拇指的指甲盖的面积接近1(________) 一枚邮票的面积是4(________)
18.56×45的积末尾一共有_____个0。
19.一块长方形菜地,长15分米,宽20分米,在这块地里一共收菜426千克,平均每平方米收菜(________)千克。
20.举例:1993年、(______)年和(______)年是平年;2000年、(______)年和(______)年是闰年。
四、细心算一算。
21.口算.
70×30= 49×16= 52×11=
18×13= 20×18= 17×19=
32×43= 25×30= 24×42=
15×26= 61×9= 28×60=
22.用竖式计算下面各题。带※号的要验算。
①35×62= ②※405÷2= ③414÷9= ④32×29=
23.混合运算.
32×(25+34) 36+45×64 563-(63+245)
五、动手操作。
24.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形.(能画几种就画几种)
25.把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。
六、想一想,解一解。
26.
27.货车能从桥下通过吗?
28.王老师买3盒钢笔,一共用了156元.每支钢笔的价钱是多少元?
29.游泳比赛。
(1)在25米长的泳道上,小鱼游了16个来回,结束比赛,它参加的是多少米的游泳比赛项目?
(2)如果每个泳道宽2米,这个游泳池占地多少平方米?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【详解】例如:1<3.5,原题说法错误.
故答案为错误
2、×
【分析】先计算出算式的结果,然后观察积的位数即可。
【详解】12×19=228,所以积是三位数,不是四位数。
所以判断错误。
【分析】本意考查是两位数乘两位数,计算过程要认真仔细。
3、√
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,18个56相加,可以用56×18来计算,所以判断正确。
本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。
4、×
【解析】略
5、×
【分析】先求出1200里面有几个50,再除以12(一年12个月)即可。
【详解】1200÷50÷12
=24÷12
=2(年)
所以题中说需要20年是错误的。
故判断错误。
解答此题的关键是计算出需攒多少个月,然后再除以12即可。
二、仔细选一选。
6、C
【解析】若原来长10厘米,宽8厘米,面积80平方厘米,改变后长12厘米,宽6厘米,面积72平方厘米.
【分析】举例说明
7、A
【分析】先算出10个书包的价钱,是10个28,总共是280元,带去的300元,比280元多,所以够用.
【详解】28×10=280,300>280
8、D
【详解】略
9、C
【分析】除数是9时,计算结果商57余3,则被除数=57×9+3。用被除数除以除数6,求得的商即为正确结果。
【详解】57×9+3=513+3=516
516÷6=86
故答案为:C。
求出被除数是解决本题的关键。算式被除数=除数×商+余数也常用于除法的验算。
10、B
【分析】每排的座位数乘排数等于总共座位数,再与学生数进行比较即可解答。
【详解】22×18=396(个)
396<460,所以坐不下。
故答案为:B。
熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。
三、认真填一填。
11、四 3
【解析】略
12、军军
【分析】根据“小红不是最重的,但比小宝、冰冰重”,所以小红的体重>小宝的体重和冰冰的体重,同时小宝又比冰冰重,所以小红的体重>小宝的体重>冰冰的体重,再根据小红不是最重的,推出军军是最重的,由此解答。
【详解】冰冰、小红、军军、小宝四人称体重,小红不是最重的,但比小宝、冰冰重,小宝又比冰冰重,军军是最重的。
此题应根据题意,依次进行判断,进而排出四人由重到轻的顺序,继而得出结论。
13、5 4
【解析】略
14、0.5;1.1;1.9;2.5
【分析】由图可知,数轴上的每一大格表示的数为1个单位,每一大格被平均分成10小格,则每一小格表示0.1个单位,由此根据图中箭头所指位置即能求出方框中的数是多少,解答即可。
【详解】由图中数轴可知:
1÷10=0.1,即数轴上每一小格表示0.1个单位;
所以数轴上0的右边方框中的数从左到右依次为:0.5;1.1;1.9;2.5。
如下:
故答案为:0.5;1.1;1.9;2.5
此题考查小数的意义和在数轴上表示数,根据小数的意义得出每一个小格代表0.1,是完成本题的关键。
15、5.3;2.5;0.3;0.8;1.3;1.8
【分析】分米和米之间的进率是10,角和元之间的进率是10。
1大格表示1,将1大格平均分成10份,每一份即1小格,表示0.1。
【详解】5米3分米=5.3米,2元5角=2.5元。
填空如下所示:
故答案为:5.3;2.5;0.3;0.8;1.3;1.8。
本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
16、平方米
【解析】略
17、平方米 平方厘米 平方厘米
【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。
【详解】根据分析可得:
一个教室的面积大约是48(平方米)
大拇指的指甲盖的面积接近1(平方厘米 )
一枚邮票的面积是4(平方厘米)
故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米;
本题考查了面积单位的选择,关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位,注意平方米用字母m2表示,平方厘米用字母cm2表示。
18、1
【分析】根据乘法的计算方法,求出58×45的积,再进行解答。
【详解】58×45=2610,积的末尾共有1个0。
故答案为:1
本题的关键是求出这两个因数的积是多少,再进行解答。
19、142
【分析】根据长方形菜地的长和宽,先求出菜地的面积:15×20=300(平方分米)。要求平均每平方米收菜多少千克,先把300平方分米化成3平方米,再用一共收的菜数426除以3,即可解答。
【详解】15×20=300(平方分米)
300平方分米=3平方米
426÷3=142(千克)
答:平均每平方米收菜142千克。
故答案为:142
本题考查了有关长方形面积的应用题。解题时特别需要注意单位的换算,保证结果的正确性。
20、1994 1995 2004 2008
【分析】闰年的判断方法:当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,据此解答。
【详解】1994÷4=498……2,1994年是平年;
1995÷4=49……3,1995年是平年;
2004÷4=501,2004年是闰年;
2008÷4=502,2008年是闰年;
故1993年、1994年和1995年是平年;2000年、2004年和2008年是闰年。(答案不唯一)
本题主要考查了平年和闰年的判断方法,年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。
四、细心算一算。
21、2100;784;572
234;360;323
1376;750;1008
390;549;1680
【详解】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可.
22、2170;202……1;46;928
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。
有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】①35×62=2170 ②※405÷2=202……1 验算:202×2+1=405
③414÷9=46 ④32×29=928
熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
23、1888 2916 255
【解析】略
五、动手操作。
24、
【详解】略
25、
【解析】略
六、想一想,解一解。
26、10个
【解析】30÷(6÷2) 或30÷6×2
=30÷3 =5×2
=10(个) =10(个)
答:可以买10个练习本。
27、能
【解析】试题分析:先根据加法的意义列出算式,计算得到货车的总共高度,再与限高4.5米比较大小即可求解.
解:2.4+1.8=4.2(米)
4.5米>4.2米,
故货车能从桥下通过.
【点评】考查了小数的加法在实际生活中的应用,以及小数大小的比较.
28、26元
【解析】156÷3÷2
=52÷2
=26(元);
答:每枝钢笔的价钱是26元.
29、(1)800米
(2)400平方米
【解析】(1)这个游泳比赛项目的长度=泳道的长度×游的来回的个数×2,据此代入数据作答即可;
(2)这个游泳池占地面积=泳道的长度×泳道的个数×泳道的宽度,据此代入数据作答即可。
【详解】(1)25×16×2=800(米)
答:它参加的是800米的游泳比赛项目。
(2)25×2×8=400(平方米)
答:这个游泳池占地400平方米。
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