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    这是一份四川省甘孜藏族自治州新龙县2022-2023学年数学三下期末复习检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    四川省甘孜藏族自治州新龙县2022-2023学年数学三下期末复习检测模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1. 三八妇女节的后一天是(______)月(______)日;儿童节的前一天是(______)月(______)日。

    2.一个长方形,长是5分米,比宽长2分米,它的周长是(______),面积是(______).

    3.和雅小学新买了5个书架,每个书架有4层,每层放26本书,新买的这些书架可放(______)本图书。

    4.观察下图回答。每次取信间隔时间是:(______);第四次取信时间是:(______)。

    5.24时计时法或普通计时法表示下面的时刻

    早上8时(__________) 下午4时(___________  22时(____________19时(____________

    6.小红面向东站立,当她向左转之后,她的左面是(________)。

    7.一箱苹果35元,14箱苹果多少元?根据下面的竖式,在(    )里填合适的数。

    8.计算272÷2×4)时,要先算(________)法,再算(________)法,结果是(________)。

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.300×1236000 。(______

    10.要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装41盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。(________

    11.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0。(______

    12.两位数乘两位数,积最多是三位数。(________

    13.2.442.46之间只有2.45这一个数。(__________

    14.一个数除以8,商是24,余数是1. (___

    15.东东在431日参加期中考试。(____

    16.物体的运动除了平移就是旋转.(_____

    17.384÷4的商是两位数,904÷6的商是三位数。(______

    18.5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的。(______

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.图中学校在书店的(  )

    A.西面 B.南面 C.西南方向

    20.一张边长10分米的正方形纸,可以剪成(  )张边长1分米的小正方形纸片.

    A10 B20 C100 D200

    21.当除数是最大的一位数时, 余数最大是(  )

    A8 B9 C10 D7

    22.5□2÷5,要使商中间有0里可以填(    )。

    A4 B5 C6 D7

    23.如图,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分比较,(    )。

    A.周长和面积都相等 B.周长和面积都不相等 C.周长相等,面积不相等

    24.61平方厘米的小正方形,拼成一个长方形,它的面积是(    ),周长可能是(    )。

    ①6平方厘米        ②12平方厘米    ③14厘米    ④12厘米

    A①④ B②④ C①③ D①④

    25.同学们做了一些彩花装饰教室,按红黄黄绿绿绿排列着,第95朵花是(    )色。

    A.红 B.黄 C.绿

    26.根据下图,下列综合算式正确的是(    )。

    A B C D

    27.根据算式÷815……3,下面说法正确的是(    )。

    A815 B815倍多3 C815倍少3

    28.下面的图形中,(    )的黑色阴影部分不可以用0.4表示。

    A B C

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数。

    450÷9   40×50   306÷3   8336         

    5839   14×80     

     

    30.列竖式计算

    39×26=          792÷7=                 8.4+9.5=        

    15.4-3.2=                      450÷3=

     

    31.计算下面阴影部分的面积.

    1       2

    五、操作题。

    32.请在方格纸上画出两个不同的长方形,使它们的面积都是18平方厘米。(每个代表1平方厘米)

    六、解决问题

    33.李阳一家从西安乘坐火车到北京去旅游,当天晚上2100出发,第二天早上700到达,火车每小时行110千米。西安距离北京多少千米?

    34.一台机床重830千克,一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床吗?

    35.下图长方形的长是5厘米,宽是3厘米。

    1)在图中涂出一个最大的正方形。

    2)涂出的正方形面积是(    )。

    3)剩下的部分是个(    )形,周长是(    ),面积是(    )。

    36.每个活动小组有4人,平均每人折了多少只纸鹤?

    37.李老师买了4辆玩具车共花124元,她想再买12辆这样的玩具车,还需要准备多少元?




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、3    9    5    31   

    【分析】三八妇女节是38日,儿童节是61日。据此解答即可。

    【详解】三八妇女节的后一天是39日;儿童节的前一天是531日。

    故答案为:39531

     

    求日期的前一天,就将该日期往前推算一天。求日期的后一天,就将该日期往后推算一天。

    2、16分米    15平方分米   

    【解析】略

    3、520

    【分析】26乘以4等于一个书架可放的图书数,再乘以5等于5个书架可放的图书数。

    【详解】26×4×5

    104×5

    520(本)

    故答案为:520

     

    本题是用二步连乘解决实际问题,主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

    4、3小时30分钟    1900   

    【分析】先用第二次取信的时间减去第一次取信的时间,计算出每次取信的间隔时间;

    再用第三次取信的时间加上每次取信的间隔时间,计算出第四次取信的时间。

    【详解】12008303小时30分钟,所以每次取信的间隔时间是3小时30分钟;

    15303小时30分钟=1900,所以第四次取信的时间是1900

    故答案为:3小时30分钟;1900

     

    本题考查的是24小时计时法,关键是根据已知的时间,通过加减运算,计算出间隔时间和第四次取信的时间,仔细观察图片中给出的数学信息。

    5、8:00    16:00    晚上10:00    晚上7:00   

    【解析】略

    6、西
     

    【分析】小红面向东方时,它的左面是北方,当她向左转之后,这时她面向北方,左面是西方,即可解答。

    【详解】小红面向东方时,它的左面是北方,当她向左转90°,这时她面向北方,左面是西。

    故答案为:西

     

    此题是考查了判断东西南北的方法,关键是知道左转的概念。

    7、4140

    10350

    14490

    【分析】35箱苹果,每箱14元,根据乘法的意义可知,用每箱的单价乘买的箱数即得需花的钱数,即35×14;那么35×4140,表示4箱苹果140元;35乘十位上的10,表示3510,也就是10箱苹果350元,再把它们的积相加,就是14箱苹果的价格。

    【详解】根据分析:

    第一行表示4箱苹果140元;

    第二行表示10箱苹果350元;

    第三行表示14箱苹果490元。

    故答案为:4140

    10350

    14490

     

    此题考查了单价、数量、总价关系的运用及整数乘法的掌握。

    8、        34   

    【分析】有小括号的要先算小括号里面的,再算括号外面的;多位数除法的法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。

    【详解】先算乘,再算除;272÷2×4)=272÷834

    故答案为乘;除;34

     

    解答此题明确乘除混合运算的运算顺序,在有括号的时候,要先计算括号里面的。

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【分析】根据整数末尾有几个0的乘法运算方法,先用0前面的数进行相乘,在所得的积的后面填上几个0即可,300×12,可用3×1236,在36后面填上两个0,所以为3600,而不是36000

    【详解】300×123600

    所以判断错误。

     

    此题是考察成百成千的整数的乘法的运算方法,熟练掌握这一方法是解答本题的关键。

    10、

    【分析】买大包装比小包装划算,所以要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30304×63×2,所以大包装最多只能买6盒,剩下的买2盒小包装,这样买最省钱。

    【详解】根据分析可知,要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装41盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱,所以判断正确。

     

    要使最省钱就要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30

    11、×

    【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20402050,然后再进一步解答。

    【详解】假设这两个因数是20402050

    20×4080020×501000

    800的末尾有201000的末尾有30

    所以,两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0,说法错误;

    故答案为:×

     

    本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。

    12、×

    【分析】根据题意,假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数,即99×99,解答即可。

    【详解】99×999801

    故答案为:×

     

    此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。

    13、×

    【分析】因为2.442.46之间2位小数有1个,还有3位小数,4位小数,5位小数……,等等;进而判断即可。

    【详解】2.442.46之间有无数个小数,如2.4412.4422.443……

    故答案为:×

     

    解答此题应根据题意,结合小数的知识,进行解答即可。

    14、×

    【详解】略

    15、×

    【分析】4月是小月,有30天,据此判断即可。

    【详解】4月是小月,没有431日;

    故答案为:×

     

    本题考查月和日的相关知识,一、三、五、七、八、十、十二月都是31天,四、六、九、十一月都是30天,平年二月28天,闰年二月29天。

    16、×

    【解析】略

    17、

    【解析】略

    18、

    【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分为若干份,其中的一份或几份就可以用分数表示。

    【详解】有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的,说法正确。

    故答案为:

     

    解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数。

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、C

    【解析】略

    20、C

    【详解】略

    21、A

    【详解】略

    22、A

    【分析】根据题意,5□2÷5,被除数最高位上的数5除以5等于1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比5小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。

    【详解】5□2÷5,要使商的中间有05;那么,口里可以填01234;选项中只有A符合题意。

    故答案为:A

     

    解答本题的依据是:三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0

    23、C

    【分析】甲、乙的周长均为长方形的长、宽及公共曲线三者的和,所以甲、乙两部分的周长相等;根据图形可知,甲的面积大于乙的面积;据此解答即可。

    【详解】根据分析可知,甲、乙两部分周长相等,面积不相等。

    故答案为:C

     

    本题考查周长和面积的定义,需熟练掌握。

    24、C

    【详解】拼成的长方形有两种形状(如下图),它们的面积都是6平方厘米,周长分别为:16×214(厘米),23×210(厘米)。

    25、C

    【分析】利用除法计算,让98除以6,看看商几,如果有余数,看余数是几,即可通过红黄黄绿绿绿判断第95朵花是什么颜色。

    【详解】95÷615……5,余数5表示的花朵颜色是绿色。故答案选:C

     

    本题考查了有余数除法的应用,注意余数一定要小于除数。

    26、C

    【分析】根据图片可以先算出一个小格代表多少棵,360÷2,需要计算的是五个格代表多少棵,列式为360÷2×5,据此即可解答。

    【详解】根据分析:

    列式为:360÷2×5

    故答案为:C

     

    解决本题的关键就是找准要求的数据代表什么,怎样根据已知的数据进行列式。

    27、B

    【分析】在有余数的除法里,余数和被除数之间的关系是:商×除数+余数=被除数,即:余数=被除数-商×除数。

    【详解】在÷815……3中:是被除数,8是除数,15是商,3是余数;

    15×83

    815倍多3

    故答案为:B

     

    本题的关键是搞清楚在有余数的除法中,商,余数,除数,被除数之间的关系:商×除数+余数=被除数。

    28、B

    【分析】根据小数的意义:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,取4份的即为所求,由此解答。

    【详解】A用小数表示是0.4

    B没有平均分,所以不能用小数表示;

    C用小数表示是0.4

    故答案为:B

     

    解决本题主要依据小数的意义,本题要注意两点:1.必须是平均分;2.要平均分成10份。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、50200010247

    9711201

    【分析】根据整数加、减、乘、除法的法则计算,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减即可。

    【详解】(1450÷950

    240×502000

    3306÷3102

    4833647

    5583997

    614×801120

    7

    81

    故答案为:502000102479711201

     

    熟练掌握整数的运算法则。计算过程要认真仔细。

     

     

    30、1014 113……1 17.9 12.2 150

    【解析】略

     

     

    31、 (1)44cm2  (2)80m2

    【详解】(1)11×4=44(cm2)

    (2)12×12-8×8=80(m2)

     

    五、操作题。

    32、

    【分析】长方形的面积=长×宽,182×93×6,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。

    【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形,如图所示:

     

    本题考查长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。

     

    六、解决问题

    33、1100千米

    【分析】先计算出当天晚上2100到第二天早上700经过的时间,再用经过的时间乘火车每小时行驶的路程,计算出西安距离北京多少千米。

    【详解】当天晚上2100到第二天早上700经过了10小时;

    110×101100(千米)

    答:西安距离北京1100千米。

     

    本题的关键是求出当天晚上2100到第二天早上700经过的时间,路程=时间×速度。

    34、

    【分析】根据乘法的意义先求出5830千克重的机器共有多少千克,将5吨换算为千克后,相比较即能得出结论。

    【详解】830×54150(千克)

    5吨=5000千克

    50004150

    所以能一次运走;

    答:一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床。

     

    首先根据乘法的意义求出5台机器的重量是完成本题的关键,注意质量单位间的进率。

    35、1

    29平方厘米;

    3)长方;10厘米;6平方厘米

    【分析】(1)最大的正方的边长为长方形的宽;

    2)利用正方形的面积公式:面积=边长×边长,边长为长方形的宽,代入数据计算即可;

    3)剩下的是一个长为3厘米,宽为2厘米的长方形,面积=长×宽,周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。

    【详解】(1

    23×39(平方厘米)

    所以涂色面积为9平方厘米。

    3)(23×25×210(厘米);

    2×36(平方厘米)

    剩下部分为长方形,周长为10厘米,面积为6平方厘米。

     

    本题考查的是长方形和正方形面积的计算,关键是掌握面积计算公式。

    36、16

    【解析】先求出一个活动小组的总数量,1923=84只,用这个总数量844=16只,总数量人数=平均每人折了多少只。

    【详解】192÷3÷4=16()

    答:平均每人折了16只纸鹤

    37、372

    【分析】李老师买了4辆玩具车共花124元,则买1辆玩具车需要花124÷4元。再买12辆这样的玩具车,还需要准备124÷4×12元。

    【详解】124÷4×12

    31×12

    372(元)

    答:买12辆这样的玩具车,还需要准备372元。

     

    本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。

     

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