商丘市宁陵县2023年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

商丘市宁陵县2023年三年级数学第二学期期末统考试题

一、快乐填一填。

1．甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是（________）。

2．同学们排队坐面包车去旅游，每辆面包车车限乘5人，小明排第72位，他应乘第_________号面包车。

3．笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到（___________）个（___________），所以积的末位和因数的（___________）位对齐。

4．在括号里填合适的数。

的个数占总个数的（______）

（______）  （______）

5．零点零三写作：（________）；9.12读作：（________）。

6．一个长方形的长是24厘米，宽是8厘米，周长是（_____）面积是（_____）。

7．今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。去年设了（________）个人工鸟巢。

8．四个人进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比（______）场。

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.8米（__________）8.9米       70平方米（__________）700平方厘米       9.8元（__________）10角

27×13（__________）14×27       976＋9（__________）976÷9       108÷9（__________）36÷3

10．一头大象的重量相当于6头牛的重量，3头牛的重量相当于5头猪的重量，那么一头大象的重量相当于（________）头猪的重量．

11．657÷7的商是（_____）位数；657÷5的商是（_____）位数.

二、公正小法官。

12．1元钱可以由10个1角组成。（______）

13．250×4的积的末尾有两个0. （_________）

14．20＋30×2的运算结果是100 ．  （_______）

15．小明说“我是1994年2月29日出生的”．         （_____）

16．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）

17．正方形的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。（______）

18．连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。     （______）

三、精挑细选。

19．找一下规律，空格内的应该是（  ）图．

A． B． C． D．

20．→指的数大约是（    ）。

A．1.4 B．2.4 C．2.7

21．下面算式中，商是两位数的是（    ）。

A． B． C．

22．6□8÷6，要使商的中间有0，方框里应填（    ）。

A．7 B．8 C．5

23．小华的家在学校的北方，他放学回家时应往（      ）方走。

A．北    B．南    C．东

24．边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（    ）．

A．面积大 B．一样大 C．无法比较

25．傍晚开始写作业的时候，小明看了一下钟表（如图），那么这个时刻用24时计时法表示为（    ）。

A．16：45 B．18：45 C．6：45

四、我是神算手。

26．直接写得数。

70×90＝        98÷7＝        22×60＝        2.7―1.5＝

240×4＝        420÷6＝       300×12＝       0÷8＝

1.4＋0.8＝       10－0.5＝       710÷7≈        198÷4≈

27．列竖式计算．(第一题要验算)

20－10.99＝　　  3.52＋9.6＝　　　13.12－7.8＝

五、动手实践。

28．下面每个方格表示边长1厘米的正方形．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形．

29．在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积．（每个小方格都表示边长1厘米的正方形）

长方形的面积：                               

正方形的面积：                              

30．用自己喜欢的方式表示出1.3。

六、生活问题我能解决。

31．一个长方形的花圃，长60米，宽30米，要在花圃周围围一圈篱笆，需要篱笆多少米？如果每平方米栽2棵月季花，一共可以栽多少棵月季花？

32．一列货车平均每小时85千米。早上6时从甲地出发，下午16时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？

33．一根铁丝能做一个长2分米，宽80厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个同样大的正方形，那么这个正方形的面积应是多少？

34．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克？

35．淘气去书店买书，付了30元，找回了26.4元，淘气发现售货员多找给了他21.8元，售货员实际应该找给淘气多少元?这本书的价钱是多少元?

参考答案

一、快乐填一填。

1、1

【分析】根据题意，乙数不等于0，在乘法里，1和任何数相乘仍得原数，据此可知如果甲数乘乙数的积等于乙数，那么甲数是1。

【详解】甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是1。

此题考查1在乘法中特性的灵活运用，掌握1和任何数相乘仍得原数，是解题的关键。

2、15

【分析】一辆面包车乘5人，只需看72里面有几个5，就可知道前面有多少辆面包车坐满了，小明坐下一辆即可。

【详解】72÷5＝14（号）……2（人）

14＋1＝15（号）

故答案为：15

本题考查的是有余除法的实际应用，理解商和余数的意思。

3、20    37    十   

【分析】十位上的2表示20，20×37表示20个37，积的末位要和因数的十位对齐。

【详解】根据分析可知，笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到20个37，所以积的末位和因数的十位对齐。

此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。

4、        0.9   

【分析】（1）由图可知，共有6颗五角星，全部五角星被当作单位“1”平均分成3份，其中涂色的占2份，根据分数的意义，涂色的占全部的；

（2）根据图意，将1平均分为10份，其中的一份表示，即0.1，据此数出即可。

【详解】

的个数占总个数的；

本题主要考查分数和小数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份。

5、0.03    九点一二   

【分析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写，小数部分在相应的数位上写数；读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读，小数部分是几就依次读出来即可。

【详解】零点零三写作：0.03；9.12读作：九点一二。

故答案为：0.03；九点一二。

熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。

6、64    192   

【解析】略

7、204

【分析】今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍，则去年设了816÷4个人工鸟巢。

【详解】816÷4＝204（个）

所以去年设了204个人工鸟巢。

故答案为：204。

已知一个数的几倍是多少，求这个数，要用除法进行解答。

8、6

【详解】四个人进行乒乓球单打比赛，每两个人打一场，一共需要比场。

9、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＝   

【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。

（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。

【详解】9.8米＞8.9米；

70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；

10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；

27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；

976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；

108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；

故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。

熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。

10、1．

【解析】试题分析：根据“3 头牛的重量相当于 5 头猪的重量”，得出6头牛的重量相当于 1 头猪的重量，据此解答．

解；因为；一头大象的重量相当于 6 头牛的重量，

3 头牛的重量相当于 5 头猪的重量，

所以6头牛的重量相当于 1头猪的重量，

所以一头大象的重量相当于1头猪的重量

故答案为1．

【点评】解决此题的关键是根据3 头牛的重量相当于 5 头猪的重量得出头牛的重量相当于 1头猪的重量，从而求出问题．

11、两    三   

【详解】略

二、公正小法官。

12、√

【分析】根据人民币的单位及相邻单位之间的进率，1元＝10角，1角＝10分，由此可知，1元钱可以由10个1角组成。据此判断。

【详解】因为1元＝10角，所以1元钱可以由10个1角组成。

故答案为：√。

此题考查的目的是理解掌握人民币的单位、相邻单位之间的进率及换算。

13、×

【详解】略

14、×

【解析】运算顺序出错，应先算乘法再算加法．故本题错误．

15、错误 

【分析】能被4整除的年份就是闰年，当遇到是整百年份时，再看能不能被400整除，如果能，就是闰年，闰年的2月有29天，平年的2月有28天．

【详解】解：1994不能被4整除，所以1994年是平年，2月只有28天．

故答案为错误．

16、×

【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．

解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：

一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；

另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；

很显然20平方厘米不等于32平方厘米．

所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．

故答案为×．

点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．

17、×

【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积＝边长×边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。

【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，

原来的面积是1×1＝1

现在的面积是2×2＝4

所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；

故答案为：×

此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。

18、√

【解析】略

三、精挑细选。

19、C

【详解】略

20、C

【分析】根据题中数轴可知每一大格表示1，箭头所指再2和3之间，把2——3均分成了10份，每个小格就表示0.1，箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3即可。

【详解】

图中箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3接近于3；

2.4＜2.7

故答案为：C

本题是考查小数的意义，此题关键是找出单位长度表示的数，判断出箭头所指数范围。

21、C

【分析】根据三位数除以一位数的试商，若三位数的百位上的数大于或等于除数，商是三位数；三位数百位上的数小于除数，商是两位数。据此判断即可。

【详解】A、435百位上的数是4，4＞3，商是三位数；

B、314百位上的数是3，3＞2，商是三位数；

C、545百位上的数是5，5＜7，商是两位数。

故答案为：C

本题考查的是三位数除以一位数，关键判断被除数最高位和除数的大小关系进行解答。

22、C

【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。题目中给出的被除数最高位能被6整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于6。

【详解】根据分析可知，6□8÷6，要使商的中间有0，□里的数要小于6。

A选项中7＞6；B选项中8＞6；C选项中5＜6。

故答案为：C。

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。

23、A

【解析】略

24、C

【详解】略

25、B

【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，钟面所显示的时刻是下午6：45，把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。

【详解】小明傍晚开始写作业的时候，是下午6：45，用24时计时法表示为18：45。

故答案为：B

此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。

四、我是神算手。

26、6300；14；1320；1.2

960；70；3600；0

2.2；9.5；100；50

【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。

【详解】70×90＝6300      98÷7＝14        22×60＝1320            2.7―1.5＝1.2

240×4＝960      420÷6＝70      300×12＝3600           0÷8＝0

1.4＋0.8＝2.2     10－0.5＝9.5     710÷7≈700÷7＝100     198÷4≈200÷4＝50

本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。

27、9.01；13.12；5.32

【详解】20－10.99＝9.01

验算：

3.52＋9.6＝13.12

13.12－7.8＝5.32

五、动手实践。

28、

【详解】略

29、（答案不唯一）

长方形的面积：4×6=24（平方厘米）（答案不唯一）

正方形的面积：5×5=25（平方厘米）（答案不唯一）

【详解】略

30、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

六、生活问题我能解决。

31、180米   3600棵

【解析】(60+30)×2=180(米)　

60×30×2=3600(棵)

32、850千米

【分析】根据题意可知早上6时从甲地出发，下午16时到达乙地。先求出货车从甲地开往乙地需要的时间，再依据路程＝速度×时间解答。

【详解】16﹣6 ＝10（小时），

85×10＝850（千米）；

答：甲乙两地相距850千米。

此题考查基本数量关系：路程＝速度×时间，再据题目中的数据即可解决问题。

33、2500平方厘米

【分析】根据题意可知，长方形的周长＝铁丝的长度＝正方形的周长。所以根据长方形的周长＝2×（长＋宽）求出正方形的周长。根据正方形的边长＝正方形周长÷4求出正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】2分米＝20厘米

2×（20＋80）＝2×100＝200（厘米）

200÷4＝50（厘米）

50×50＝2500（平方厘米）

答：这个正方形的面积应是2500平方厘米。

明确长方形的周长和正方形的周长相等是解决本题的关键。熟记正方形和长方形的周长及面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。

34、42千克

【分析】用150＋60即可求出5筐苹果的重量，然后再除以5即可解答。

【详解】（150＋60）÷5

＝210÷5

＝42（千克）

答：平均每筐苹果重42千克。

此题主要考查学生对带括号的混合运算的应用。

35、4.6元  25.4元

【分析】用找回的钱数减去多找的钱数即可求出实际应该找的钱数；用付的钱数减去实际应该找的钱数即可求出这本书的价钱．

【详解】26.4-21.8=4.6(元)

30-4.6=25.4(元)

答：售货员实际应该找给淘气4.6元，这本书的价钱是25.4元．