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    如东县2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题含解析

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    这是一份如东县2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。

    如东县2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.16时是下午(________)时。

    2.贝贝、佳佳和乐乐,3个朋友见面,每两人握一次手,每人要握(________)次手,3人一共握(________)次手。

    3.幼儿园买来36个皮球,其中是花皮球,而红皮球的个数又是花皮球的,红皮球有(______)个。

    4.说说公交汽车行走的路线。

    公共汽车从汽车站出发,向(______)走到邮局,再向(______)走到商店,再往(______)走到医院,再往(______)走到图书馆,再往(______)走到少年宫,再往(______)走到电影院,再往(______)走到学校, 最后往(______)走到百货大楼。

    5.估算318÷4时,可以将318看作(________),估算结果为(________)。

    6.修路队第一天修了一条公路的 ,第二天修了这条公路的 ,两天一共修了这条公路的________,还剩下这条公路的________没修。

    7.计算140×30时,可以先把________________相乘,得________,再把乘得的数的末尾添写________0

    8.先涂一涂,再比较大小。

                

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____

    10.因为1900除以4余数为0,所以1900年是闰年。(______

    11.一头牛约重500吨.             ________

    12.10.3的正确读法是一零点三。        ____

    13.1厘米是,就是0.1米。(________

    14.正方形的边长是40米,它的面积是1600平方米,周长是160米。  ______

    15.根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年.(____

    16.晚上8时用24时计时法表示是2000 _______

    17.1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重. _____

    18.1吨棉花和1000千克铁一样重.                                ________

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.如图涂色部分能用表示的是( 

    A B

    C    D

    20.下面(    )代表2.3


     

    A.点 B.点 C.点 D.点

    21.在下面的公历年份中,是闰年的有(  )

    A1800 B2019 C2020

    22.3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道(    )。

    A1个文具盒的钱数 B2个文具盒的钱数 C8个文具盒的钱数

    23.125×81的积的末尾有(  )个1

    A1 B2 C3 D4

    24.妙妙在对折的纸上剪下如下的图形,展开后会是图(    )。

    A B C

    25.有一种橙子,6个橙子装一盒,8盒装一箱。960个橙子可以装多少箱?列式不正确的是(    )。

    A960÷8×6 B960÷6÷8 C960÷6×8

    26.一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长(    )。

    A.不变      B.增加        C.减少

    27.从上午10时到下午3时,经过了(   )小时.

    A13 B3 C9 D5

    28.29根小棒最多可以摆(   )个正方形,还剩(   )根.

    A4 B7 C1

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数.

    630÷3            30×23               820÷4=    

    20×50            100002000          12×30

    500÷5            280×0               32×30

    8000200         =                +=

     

    30.列竖式计算。   

    1806÷2    2425÷5    348×37    475×82

     

    31.求下面各图形的面积(单位:厘米).

    (1)

    (2)

    五、操作题。

    32.在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形.(每个小方格表示面积是1平方厘米.)

    六、解决问题

    33.为救治大熊猫,小丽捐款48元,小红捐的钱数是小丽的2倍,小兰捐的钱数是小红的3倍。她们三人一共捐了多少元?

    34.公共汽车15分钟开出一班,李老师想搭710分那一班车上班,可他到站时,已经是719了,他要再等多长时间才能搭到下一趟公共汽车呢?

    35.下面是2019年晨光小学近视学生人数统计表。

     

    一年级

    二年级

    三年级

    四年级

    五年级

    六年级

    男生

    3

    2

    5

    6

    7

    10

    女生

    1

    3

    3

    6

    10

    12

    1)(  )年级患近视的学生最多,(  )年级最少。

    2)晨光小学患近视的学生一共有(  )人。

    3)男生患近视的人多,还是女生患近视的人多?多多少人?

    4)你从上表中还能得到哪些信息?

    36.从一张长3分米,宽20厘米的长方形纸中,剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米?

    37.下面是某校三年级所有学生的身高情况统计表。

    身高(米)

    1.15及以下

    1.161.25

    1.261.35

    1.36及以上

    男生人数

    25

    41

    39

    10

    女生人数

    15

    49

    45

    21

    1)男生在(    )段的人数最多,有(    )人。

    2)女生在(    )段的人数最少,有(    )人。

    3)该校三年级一共有学生(    )人。

    4)通过比较,发现该校三年级(    )生身高整体上要偏高一些。

    5)你还能提出什么数学问题?请提出一个并解答出来。




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、4

    【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示,上午的时刻不变,下午时刻减12即可。

    【详解】16124

    故答案为:4

     

    此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

    2、2    3   

    【分析】根据每两人握一次手的搭配方法,则有以下3种不同的搭配方法:贝贝和佳佳,贝贝和乐乐,佳佳和乐乐。其中每人均要握手2次。

    【详解】每两人握一次手,每人要握2次手,3人一共握3次手。

    故答案为:23

     

    本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。

    3、6

    【分析】幼儿园的皮球中,有一半是花球,算出花球的个数。而红皮球的个数是花皮球的,把花球分成3份,红皮球占一份,就可以算出红皮球个数。

    【详解】花皮球:36÷218(个)

    红皮球:18÷36(个)

    故答案为:6

     

    此题考查分数的简单应用,理解分数的意义即可完成这类题型。

    4、东南    东南        东北        西南        西南   

    【分析】地图一般是按照上北下南、左西右东的原则绘制的。据此解答即可。

    【详解】公共汽车从汽车站出发,向(东南)走到邮局,再向(东南)走到商店,再往(东)走到医院,再往(东北)走到图书馆,再往(东)走到少年宫,再往(西南)走到电影院,再往(东)走到学校, 最后往(西南)走到百货大楼。

    故答案为:东南;东南;东;东北;东;西南;东;西南。

     

    本题考查方向的辨别。先找到一个观测点,再根据上北下南,左西右东原则进行判断。

    5、320    80   

    【分析】除法估算时,除数不变,把被除数看作是整十、整百、整千的数,且是除数的倍数,再进行计算。

    【详解】318÷4≈320÷480

    所以估算318÷4时,可以将318看作320,估算结果为80

    故答案为:32080

     

    解答本题的关键是掌握除法的估算方法。

    6、       

    【解析】把两天修的分率相加即可求出两天一共修了几分之几;用1减去两天共修的分率即可求出还剩下的分率。

    【详解】两天一共修了,还剩下:1-=

    故答案为:

    7、14    3    42    2   

    【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时,先把把整十和整百“0”前面的数相乘,再看因数中共有几个0,就在乘积的末尾添上几个“0”,据此解答。

    【详解】计算140×30时,可以先把143相乘,得42,再把乘得的数的末尾添写20

    故答案为143422

     

    本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。

    8、   

       

    【解析】略

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.

    【详解】周长为2×4=8(厘米);

    面积为2×2=4(平方厘米);

    周长与面积的单位不同,不能比较大小.

    故答案为×

    10、×

    【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400 的倍数才是闰年,其余年份为平年。1900100的倍数,必须用1900÷400看余数是否为0,从而判断1900是否为闰年。

    【详解】1900÷4004……300,所以1900年不是闰年。

    故答案为:×

     

    熟练掌握闰年的判别方法。

    11、×

    【详解】略

    12、×

    【解析】略

    13、×

    【解析】略

    14、

    【解析】略

    15、

    【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的,平年2月是28天,闰年2月是29天,所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年,原题说法正确.

    故答案为正确

    16、

    【解析】略

    17、×

    【解析】略

    18、

    【详解】略

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、B

    【解析】试题分析:根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数.据此意义分析各选项中图形进行选择即可.

    解:选项A、此圆被分成5份,其中涂色部分为2份,则涂色部分占这个圆的,说法错误,因为不是平均分;

    选项B、把10个圆看作一个整体“1”,平均分成5份,其中涂色部分为2份,所以涂色部分占单位“1”,涂色部分能用表示;

    选项C、此长方形被分成8份,其中涂色部分为2份,则涂色部分占这个圆的=,所以涂色部分不能用表示;

    选项D、此长方形被分成10份,其中涂色部分为2份,则涂色部分占这个圆的,所以涂色部分不能用表示;

    故选:B

    【点评】完成本题要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分的份数.

    20、D

    【分析】代表2.3的点一定是在整数23之间。点和点代表的数没有超过1点代表的数没有超过2点超过2三个小格,正好表示2.3

    【详解】根据分析可知,点D代表2.3

     

    解决本题的关键是明确图中一大格表示1,一小格表示0.1

    21、C

    【解析】略

    22、A

    【分析】此题应先求出每个文具盒的价格,再求买8个文具盒的价格要多少钱,列式为36÷3×8,由此解答。

    【详解】买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道1个文具盒的钱数;

    故答案为:A

     

    本题考查简单的归一问题,解答的关键是理解题意,熟练掌握基本数量关系式,找到先算什么,在算什么。

    23、D

    【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知,在计算125×81时,可先计算125×8125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.

    【详解】在计算125×81时,可先计算125×8125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.

    故选:D

    24、A

    【分析】由可得,对折后的纸上分别剪了一个桃心和一个圆,展开后,所剪的桃心和圆一定是关于折痕为对称轴的轴对称。圆距离对称轴较远,桃心距离对称轴较近,桃心的一边与对称轴平行,根据这些特征选择即可。

    【详解】由可得,妙妙在对折好的纸上分别剪了一个圆的和一个三角形,展开后得到的图形是

    故答案为:A

     

    此题考查了轴对称图形的特征:把一张正方形纸对折,剪下的图形一定是关于折痕为对称轴的轴对称图形。

    25、A

    【分析】6个橙子装一盒,960个橙子可以装960÷6盒,8盒装一箱,一共可以装960÷6÷8箱;

    6个橙子装一盒,8盒装一箱,一箱可以装6×8个橙子,960个橙子可以装960÷6×8)箱;

    【详解】根据分析可知,求960个橙子可以装多少箱,可列式为:960÷6÷8960÷6×8)。

    故答案为:A

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。

    26、A

    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长增加6厘米,宽减少6厘米,长与宽的和不变,周长也就不变。

    【详解】一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长不变。

    故答案为:A

     

    熟记长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。

    27、D

    【详解】【考点】经过时间,24时记时法与普通记时法  

    下午3时用24时计时法就是15:0015-10=5(小时).

    故答案为D.【分析】要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答.

    28、BC

    【详解】略

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、210690205

    10008000360

    1000960

    820001

    【详解】略

     

     

    30、1403;(285;(31776;(46150

    【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;

    两位数乘两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。

    【详解】(1806÷2403                                    2425÷585

                

    348×371776                                475×826150

                         

     

    此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

     

    31、1345平方厘米(2169平方厘米

    【详解】根据长方形和正方形的面积计算方法来解答,长方形的面积=×宽,正方形的面积=边长×边长.

    123×15=345(平方厘米)(213×13=169(平方厘米)

     

    五、操作题。

    32、

    【解析】试题分析:依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米

    解:

    【点评】解答此题的关键是,先依据正方形的面积,确定出正方形的边长,从而画出符合要求的图形.

     

    六、解决问题

    33、432

    【分析】根据题意,因为小红捐的钱数是小丽的2倍,而小丽捐48元,所以将小丽的捐款数乘以2即可得到小红的捐款数;又小兰捐的钱数是小红的3倍,所以将小红的捐款数乘以3得到小兰的捐款数,再将三者捐款数相加即可得到一共捐了多少钱。

    【详解】小红捐款数:48×296(元)

    小兰捐款数:96×3288(元)

    4896288144288432(元)

    答:她们三人一共捐了432元。

     

    本题考查的是倍数的计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算。

    34、6分钟

    【分析】根据李老师想搭710分的那一班车,但到站时,已是719,说明710的车已经发车走了9分钟,他要等下一班车需要的时间是:1596(分钟),据此解答。

    【详解】719分-710分=9(分钟)

    1596(分钟)

    答:他要再等6分钟才能搭到下一趟公共汽车。

     

    本题关键是理解李老师到达车站时,710分的车已经发车9分钟,即同时离下一班车的发车时间又近了9分钟。

    35、1)六;一

    268

    3)女生;2

    4)我发现:随着年级的增加,近视的人数也越来越多,所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生,保护好眼睛。(答案不唯一)

    【分析】(1)把各年级近视的男女生人数相加后,再比较即可;

    2)把六个年级的近视的人数相加即可求出该校的近视的总人数;

    3)把六个年级的近视的男生、女生人数分别相加后,进行比较,再相减即可求解;

    4)我发现:随着年级的增加,近视的人数也越来越多,所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生,保护好眼睛。

    【详解】(1)一年级:314(人)

    二年级:235(人)

    三年级:538(人)

    四年级:6612(人)

    五年级:71017(人)

    六年级:101222(人)

    221712854

    答:六年级患近视的学生最多,一年级最少。

    245812172268(人)

    答:晨光小学患近视的学生一共有68人。

    3)男生:325671033(人)

    女生:1336101235(人)

    35332(人)

    答:女生患近视的人多,多2人。

    4)我发现:随着年级的增加,近视的人数也越来越多,所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生,保护好眼睛。(答案不唯一)

     

    解答此题的关键是读懂统计表,能从统计表中获取信息,进而进行分析、解答即可。

    36、200平方厘米

    【分析】长方形中剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等,正方形的边长是20厘米。用长方形面积剪去正方形面积即可求出剩下部分的面积。

    【详解】3分米=30厘米

    30×2020×20

    600400

    200(平方厘米)

    答:剩下部分的面积是200平方厘米。

     

    长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,熟练掌握长方形和正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。

    37、11.161.2541

    21.15及以下;15

    3245

    4)女

    5)女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人?11

    【分析】(1)根据统计表中的男生人数,从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最多;

    2)根据统计表中的女生人数,从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最少;

    3)将男女生人数相加即可得出一共有多少人;

    4)从统计表观察可知,发现女生身高整体上偏高一点;

    5)答案不唯一,如:女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人?

    【详解】(141392510

    所以男生在1.161.25段的人数最多,有41人。

    249452115

    所以女生在1.15及以下段的人数最少,有15人。

    325413910115(人)

    15494511130(人)

    115130245(人)

    所以该校三年级一共有学生245人。

    4)通过比较,发现该校三年级女生身高整体上要偏高一些。

    5)女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人?

    211011(人)

    答:女生在1.36米及以上身高的人数比男生多11人。

     

    此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。

     

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