嘉兴市嘉善县2023年数学三下期末联考试题含解析

嘉兴市嘉善县2023年数学三下期末联考试题

一、神奇小帮手。

1．小华每分钟走60米，她从家到学校要用20分钟，她家到学校有（_______）米。

2．填上合适的单位名称。

（1）学校走廊宽大约是3（_________）

（2）课桌面积大约是25（_________）

（3）数学书封面的面积约是400（_________）

（4）东风学校教学楼占地约4000（__________）

3．8000千克=（______）吨       600平方厘米=（______）平方分米

5千米=（________）米          9平方米=（_______）平方分米

3元6角=（________）元        7.4米=（________）分米

4．252÷4商的最高位是_____位。

5．猜一猜：丽丽的生日是第二季度的倒数第三天，丽丽的生日是（______）；军军的生日是教师节的前两天，军军的生日是（______）。

6．5平方米＝（________）平方分米    24个月＝（________）年      0.8元＝（________）角

7．三（1）班长方形宣传栏的面积是40平方分米，宣传栏的长是8分米，宽是（______）厘米。

8．300平方厘米＝（______）平方分米；5吨＝（______）千克。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．7□2÷5，□不管填什么数，商中间不会是0。（______）

10．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）

11．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）

12．40×55的积的末尾只有一个0。       （____）

13．两位数乘两位数积一定是三位数．              （________）

14．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）

15．2吨水泥比2吨棉花重。（________）

16．它们都是轴对称图形。（________）

17．9.26＜9.62。 （___）

18．因为4＜5，所以＜。（________）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．用0、5、6和“.”可以组成（    ）个小于1的小数。

A．2个 B．4个 C．4个以上

20．工厂计划生产720个灯泡，_______，平均每天生产多少个？横线上应该是（    ）。

A．每天工作8小时 B．每天生产240个 C．计划6天完成

21．十七点五写作（    ）。

A．17.5 B．7.5 C．107.5

22．观察下图，公园在电影院的（    ）方向。

A．西北 B．东北 C．东南

23．在下面的竖式里，“68”表示（    ）。

A．68个一 B．68个十 C．68个百 D．68

24．笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况：12岁，12岁，11岁，11岁，10岁，11岁，12岁，10岁．这时另一位同学也加入游戏的队伍．他的年龄是8岁．此时做游戏的人的平均年龄会（　　）

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定

25．2元6角4分写成小数是（　　）。

A．64分 B．2.64元 C．264角

26．45×2□，积是三位数，□里可以填（    ）。

A．1、2 B．1、2、3 C．0、1、2 D．0、1、2、3

27．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（    ）。

A． B． C．

28．一年中有（   ）个大月．

A．4 B．7 C．6

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数．

40×20=     360÷6=       12×40=        560-300= 

540÷6=      720÷8=      5.6-3.2=         1-0.4= 

600÷4=      0×85=       8×311≈        587÷3≈

30．用竖式计算。   

23×51＝                     683÷3＝               37×82＝

31．计算阴影部分的面积．（单位：厘米）

五、操作题。

32．把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

六、解决问题

33．王叔叔从甲地到乙地办事，上午11：00出发，下午3：00到达．他平均每小时行驶多少千米？

34．2019年11月12日，大熊猫最新数据发布：2019年共繁殖大熊猫37胎 60只，存活57只，全球圈养大熊猫数量达到600只。同比2018年，圈养大熊猫数量净增52只，圈养大熊猫种群数量再创新高。据统计，250根竹子仅能供5只大熊猫吃一天，工作人员时常也会给大熊猫制作窝头，一只大熊猫每次喂食3个左右。

（1）工作人员制作了312个窝头，最多能给一只大熊猫喂食几次？

（2）如果按这样的增长速度增长，16年后全球圈养大熊猫的数量能增加多少只？

（3）23只大熊猫一天能吃多少根竹子？

35．《趣味数学故事》每本12元，全班48人每人买1本，给售货员600元，应找回多少元？

36．一列火车8节车厢共有736名乘客，平均每节车厢有几名乘客？

37．和平小学的14名教师和45名学生去海洋馆参观，用760元钱买门票够吗？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、1200

【解析】略

2、米    平方分米    平方厘米    平方米   

【解析】略

3、8    6    5000    900    3.6    74   

【解析】略

4、十

【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。

【详解】252的最高位比4小，所以商是两位数，最高位是十位。

故答案为十。

本题主要考查了学生根据除法的计算方法解决问题的能力。

5、6月28日    9月8日   

【分析】第二季度是4、5、6三个月，6月有30天，它的倒数第三天是6月28日；教师节是9月10日，向前推两天是9月8日，即可得解。

【详解】丽丽的生日是第二季度的倒数第三天，丽丽的生日是6月28日；军军的生日是教师节的前两天，军军的生日是9月8日。

此题考查了日期的推算，知道一年有四季，第二季度是4、5、6三个月，大月31天，小月30天，以及教师节是9月10日是解决此题的关键。

6、500    2    8   

【分析】（1）因为1平方米＝100平方分米，所以5平方米＝500平方分米；

（2）因为12个月＝1年，所以24个月＝2年；

（3）因为1元＝10角，所以0.8元＝8角。

【详解】5平方米＝500平方分米    24个月＝2年      0.8元＝8角

故答案为：500；2；8

本题考查的是时间单位、面积单位、人民币的换算，关键要明白各单位间的进率。

7、50

【分析】根据宽＝长方形的面积÷长解答。

【详解】40÷8＝5（分米）

5分米＝50厘米

所以宽是50厘米。

故答案为：50。

本题考查灵活运用长方形的面积公式解决问题，注意不同单位间的换算。

8、3    5000   

【分析】1平方分米＝100平方厘米，1吨＝1000千克；据此即可解答。

【详解】300平方厘米＝3平方分米；5吨＝5000千克。

故答案为：3，5000。

本题主要考查学生对面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【解析】略

10、√

【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。

【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。

故答案为：√

此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。

11、√

【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。

【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。

故答案为：√

解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。

12、×

【解析】略

13、×

【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．

14、×

【详解】略

15、×

【分析】无论什么物质，2吨＝2吨，据此解答。

【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重，质量相等，原题错误，故答案为：×。

本题考查质量单位的应用，掌握比质量，只看数据和单位。

16、×

【分析】在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

【详解】根据图形的特征可知，第一个就不是轴对称图形，原题说法错误。

故答案为：×。

本题考查对轴对称图形的理解，是否是轴对称图形关键要找到对称轴。

17、√

【解析】略

18、×

【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。

【详解】根据分数大小比较的方法，可得：

＞，所以原题说法判断错误。

故答案为：×

此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、A

【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。

【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。

故答案为：A。

解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。

20、C

【分析】根据题意，要求平均每天生产多少个，需要知道生产的总个数和生产的天数，已知计划生产720个灯泡，还需知道生产的天数即可解答，结合选项，应选择C选项。

【详解】由分析可知：应选择C选项的条件，即工厂计划生产720个灯泡，计划6天完成，平均每天生产多少个？

列式为：720÷6＝120（个）

答：平均每天生产120个。

故答案为：C

解答此题从问题入手，看看结果要求的是什么，然后从题目中找出解决问题需要的条件，进行解答。

21、A

【分析】小数的写法：整数部分按整数写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。

【详解】十七点五写作：17.5。

故答案为：A。

熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。

22、B

【分析】图中公园在电影院的右上方，根据上北下南左西右东，则公园在电影院的东北方向。

【详解】图中公园在电影院的东北方向。

故答案为：B

要确定物体的方向首先需要找到观测点，再根据上北下南左西右东确定方向。

23、B

【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式，68是因数十位上的2和34相乘得到的结果，应表示68个十，由此解答。

【详解】

竖式里，“68”表示68个十；

故答案为：B

考查了两位数乘以两位数的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。

24、A

【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁，所以平均年龄一定大于10岁，这时又来了一个年龄8岁的同学，所以平均年龄一定会变小；也可以根据：总数÷人数＝平均数，分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄，然后比较即可．

【详解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8

＝89÷8

＝11.125（岁）

（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9

＝97÷9

≈11（岁）

因为11＜11.125

所以此时做游戏的人的平均年龄会变小；

故选：A．

25、B

【分析】把2元6角4分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，最后把2元、0.6元和0.04元合起来得2.64元。

【详解】2元6角4分＝2.64元

故答案为：B

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

26、C

【分析】□里的数从0开始填，根据两位数乘两位数的计算方法，依次求出各个算式的乘积。可知当填到3时，积是四位数，所以□里可以填0、1、2。

【详解】45×20＝900，45×21＝945，45×22＝990，45×23＝1035。

则45×2□，积是三位数，□里可以填0、1、2。

故答案为：C。

两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。

27、C

【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。

【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；

B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；

C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。

故答案为：C

本题主要考查的是小数的意义， 要注意：必须是平均分，要平均分成10份。

28、B

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、800， 60， 480， 260

90， 90， 2.4， 0.6

150， 0， 2400， 200

【详解】略

30、1173；227……2；3034

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

【详解】（1）23×51＝1173；（2）683÷3＝227……2；（3）37×82＝3034

     ； ；             

故答案为：1173；227……2；3034

熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

31、1000平方厘米

【详解】40×30-20×10=1000（平方厘米）

五、操作题。

32、

【解析】略

六、解决问题

33、65千米

【解析】试题分析：把上午11：00和下午3：00都化成24时计时法，先用到达的时刻减去出发的时刻求出行驶的时间，再把图中两部分的路程相加求出总路程，最后用总路程除以行驶的时间，即可求出他平均每小时行驶多少千米．

解：上午11：00是11时

下午3：00是15时

15时﹣11时=4小时

（206+54）÷4

=260÷4

=65（千米）

答：他平均每小时行驶65千米．

【点评】解决本题先推算出行驶的时间，再根据图求出行驶的路程，再根据速度=路程÷时间求解．

34、（1）312÷3＝104（次）   

（2）52×16＝832（只）   

（3）250÷5×23＝1150（根）

【分析】（1）一只大熊猫一次吃3个窝头，用总的窝头数除以3，就可以得出能喂食一只大熊猫多少次。（2）一年增长大熊猫52只，16年能增长多少只，用乘法计算。（3）先求出一只大熊猫一天吃多少根竹子，再求出23只大熊猫一天吃多少根竹子。

【详解】（1）312÷3＝104（次）

答：最多能给一只大熊猫喂食104次。

（2）52×16＝832（只）

答：16年后全球圈养大熊猫的数量能增加832只。

（3）250÷5×23

＝50×23

＝1150（根）

答：23只大熊猫一天能吃1150根竹子。

根据题意，进行相应的乘除计算即可。

35、24元

【分析】全班48人每人买1本，买了48本，用12乘上48，计算出48本书的总价，再用600减去48本书的总价就是要找回的钱。

【详解】600－12×48

＝600－576

＝24（元）

答：应找回24元。

本题的关键是用乘法计算出48本书的总价，总价＝单价×数量。

36、92名

【分析】总乘客人数除以车厢总节数就是平均每节车厢的乘客人数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

736÷8＝92（名）

答：平均每节车厢有92名乘客。

本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数＝总数量÷总份数”是解题关键。

37、不够

【分析】根据题意，14名老师乘上成人票价22元，可以求出老师买门票的钱数，45名学生乘上儿童票价11元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，如果不大于760元就够，否则不够。

【详解】14×22＋45×（22÷2）

＝308＋45×11

＝308＋495

＝803（元）

803元＞760元，不够。

答：用760元钱买门票不够。

本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是求出教师和学生总共需要花钱数和拥有的钱数760元进行比较。