宁武县2022-2023学年数学三下期末综合测试试题含解析

宁武县2022-2023学年数学三下期末综合测试试题

一、我会选。

1．边长是(　　)的正方形，它的面积是1平方米．

A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米

2．25×80的积的末尾有（    ）个0。

A．1 B．2 C．3 D．4

3．练习本的单价是3.65元，横线上的数读作（    ）。

A．三点六十五 B．三点六五 C．三六五

4．一个教室有18排座位，每排有22个座位。400个同学来听课，（    ）坐下。

A．能 B．不能 C．无法判断

5．一辆玩具小气车的标价是30.5元，这个数读作（    ）。

A．三点五 B．三十点五 C．三零点五

二、我会判断。

6．9□□÷□的商可能是三位数，也可能是两位数。（______）

7．相邻两个月的天数都不一样．                       （_______）

8．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）

9．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．   （_____）

10．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）

三、我能填。

11．超市的营业时间是8：00～22：00，这里的22：00是指晚上（______）时，超市全天营业（______）小时。

12．用分数表示下面各图的涂色部分。

________

________

________

13．山羊有95只，绵羊的只数是山羊的12倍，绵羊有（________）只。

14．在括号里填上合适的单位名称。

一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）

一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。

15．今年是2019年，全年共有（_____）天，闰年有（_____）天，闰年的第一季度有（_____）天。

16．15时5分用普通计时法表示是（________），深夜11：56用24时计时法表示是（________）。

17．3.7元是_____元_____角．

18．从2、7、0、4四张数字卡片中任取三张，可以组成（________）个不同的三位数，其中最大的是（________），最小的是（________）。

19．四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。其中成绩最好的是（________），排名第三的是（________）。

20．在括号里填上合适的单位名称。

教室地面的面积约60（______）。课桌面的面积大约45（______）。

小明身高142（______）。一棵大树高17（______）。

21．用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是_____厘米，如果用这一根铁丝围成一个长是8厘米的长方形，长方形的面积是_____平方厘米．

22．2019年是（______）年，2月份有（______）天，7月份有（______）天，全年有（______）天。

四、我会计算。

23．直接写得数。

50×30＝        64÷4＝        400÷8＝

12×3＝        7.7＋2.1＝       8.4－1.2＝

84÷2＝        20×14＝        17×5＝

450÷9＝        300－40＝       601×3≈

24．笔算下面各题．

56×39=

9.2﹣5.7=

436÷4=

273÷9=验算：

五、动手操作。

25．在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个，一格面积为1平方厘米。

26．用自己喜欢的方式表示出1.3。

27．按要求画一画。

（1）将图中的棋子先向左平移3格，再向上平移5格。   

（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

七、我能解决下面各题。

28．一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈．每列有多少人？每个圆圈多少人？

29．

（1）书包比笔筒贵多少钱？

（2）明明带了20元钱，买一把剪刀和一副尺子，钱够吗？

30．老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米。一只老虎正在追赶奔跑中的羚羊，此时老虎距离羚羊还有130米，再过20秒能追上吗？

31．佳佳超市新进5箱苹果，每箱25千克，新进的桔子是苹果的2倍，苹果和桔子一共有多少千克？

32．希望小学教学楼有4层，每层5个班，每班48人．电影院有15排座位，每排16个座位．

（1）希望小学一共有多少名学生？

（2）学校包4场电影，座位够吗？

参考答案

一、我会选。

1、B

【解析】略

2、C

【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。

【详解】25×80＝2000

末尾有3个0。

故答案为：C

本题考查的是两位数数乘两位数，注意因数末尾有0的算法该怎么计算。

3、B

【分析】读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答。

【详解】根据分析可得：

3.65读作：三点六五。故答案选：B。

本题考查了小数的读法，属于基础知识，牢记分析中小数读法法则即可。

4、B

【分析】由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与400比较即可。

【详解】18×22＝396（个）

396＜400

所以不能坐下；

故答案为：B

解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算什么，问题容易解决。

5、B

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。

【详解】根据分析可知，30.5读作三十点五。

故答案为：B

本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。

二、我会判断。

6、×

【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9□□÷□，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。

【详解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位数；

故答案为：×

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

7、×

【详解】略

8、×

【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.

【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.

故答案为×.

9、×

【详解】略

10、√

【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。

【详解】100厘米＝1米

1×1＝1（平方米）

故答案为：√

此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。

三、我能填。

11、10    14   

【分析】把22时化成普通计时法，用22时减去12时，再添上时间词即可得解；求每天营业时间，用结束时间（关门时间）－开始时间（开门时间），解答即可。

【详解】22：00是指晚上10时

22：00－8：00＝14（小时）

解题的关键是应掌握24时计时法和普通计时法的转化，明确：经过时间＝结束时间－开始时间。

12、           

【分析】（1）把这个由8个三角形组成的图形看作单位“1”，，把它平均分成8份，每份是它的 ，其中2份涂色，表示。

（2）把这个由9个长方形组成的图形看作单位“1”，每个长方形占这些长方形的，其中6个长方形涂色，表示。

（3）把这个由6个五角星组成的图形看作单位“1”，每个五角星占这些五角星的，其中1个长方形涂色，表示。

【详解】根据分析可得：

此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

13、1140

【分析】绵羊的只数是山羊的12倍，山羊有95只，求绵羊有多少只，就是求12个95是多少，用12乘上95即可。

【详解】12×95＝1140（只）

答：绵羊有1140只。

故答案为：1140

本题考查了乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算。

14、平方分米    千克    克    平方厘米   

【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。

【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；

一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

15、365    366    91   

【解析】略

16、下午3：05    23：56   

【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化，而下午和晚上的时间要加上12时；反之，把24时计时法换成普通计时法，下午和晚上时间减12时加上“下午”或“晚上”字样，上午时间不变即可。

【详解】（1）24时计时法换成普通计时法，故15时5分等于15：05－12：00＝下午3：05；

（2）普通计时法换成24时计时法，故深夜11：56等于11：56＋12时＝23：56。

故答案为：下午3：05；23：56

本题考查的是普通计时法与24时计时法的改写，偏基础，要熟练掌握。

17、3    7   

【解析】略

18、18    742    204   

【分析】①“2”开头：204、207、240、270、247、274，有6个；

②“7”开头：702、704、720、740、724、742，有6个；

③“4”开头：402、407、420、470、427、472，有6个；然后计算出三位数的个数，找出最大的和最小的即可。

【详解】根据分析，这个三位数可以分别以2、7、4开头，

以2、7、4开头的三位数各有6个，

6×3＝18（个）

所以可以组成18个不同的三位数，其中最大的是742，最小的是204。

要使组成的数最大，从最高位开始把这些数字按从大到小的顺序排列；要使组成的数最小，最小的数字（0除外）要放在最高位上，然后把剩下的数字按从小到大的顺序排列。

19、小刚    小亮   

【分析】100米赛跑，用时最短成绩最好，将四个时间进行比较即可，小数比大小，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。

【详解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01

由此可知，成绩最好是小刚，排名第三是小亮。

此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。

20、平方米    平方分米    厘米    米   

【分析】根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据的大小，可知计量教室地面面积应用“平方米”做单位；计量课桌面的面积应用“平方分米”做单位；计量身高应用“厘米”；计量大树应用“米”。

【详解】教室地面的面积约60平方米。课桌面的面积大约45平方分米。

小明身高142厘米。一棵大树高17米。

故答案为：平方米；平方分米；厘米；米。

本题考查根据情景选择合适的计数单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

21、6    1   

【解析】24÷4＝6（厘米）

24÷2﹣8

＝12﹣8

＝4（厘米）

8×4＝1（平方厘米）

答：正方形的边长是6厘米，长方形的面积是1平方厘米．

故答案为：6、1．

22、平    28    31    365   

【分析】根据闰年的判断方法可知：2019年是平年。平年的2月份有28天，7月份有31天，全年有365天。

【详解】根据分析可知，2019年是（平）年，2月份有（28）天，7月份有（31）天，全年有（365）天。

故答案为：平；28；31；365。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。其余年份是平年。

四、我会计算。

23、1500；16；50

36；9.8；7.2

42；280；85

50；260；1800

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百整千的数，再进行计算。

【详解】50×30＝1500       64÷4＝16         400÷8＝50

12×3＝36        7.7＋2.1＝9.8        8.4－1.2＝7.2

84÷2＝42        20×14＝280        17×5＝105

450÷9＝50        300－40＝260       601×3≈600×3＝1800

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

24、2184；3.5；109；30…3

【解析】试题分析：①按照整数乘法的竖式计算的方法计算．

②按照小数减法的竖式计算的方法计算．

③按照整数除法的竖式计算的方法计算．

④按照整数除法的竖式计算的方法计算．验算用商乘除数等于被除数计算．

解答：解：①56×39=2184

②9.2﹣5.7=3.5

③436÷4=109

④273÷9=30…3

点评：乘法计算要把末位对齐，小数的减法要把小数点对齐，除法竖式计算要从高位除起．

五、动手操作。

25、

【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；

根据正方形的面积公式S=边长×边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可。

【详解】根据分析作图如下：

此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。

26、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

27、（1）

（2）

【分析】（1）对一个格子里的图形进行平移，只需要按照题目要求进行平移即可；

（2）从图中可以看出，这个图形的左边的点在一条直线上，所以可以以此为对称轴作图即可。

【详解】（1）

（2）

作平移后的图形、作轴对称图形，关键是确定对应点（对称点）的位置。

七、我能解决下面各题。

28、10人    30人

【解析】用总人数除以列数即可求出每列的人数；用总人数除以圆圈的个数即可求出每个圆圈的人数．

【详解】90÷9=10（人）

90÷3=30（人）

答：每列有10人，每个圆圈有30人．

29、（1）27.7元

（2）够

【分析】（1）用书包的价钱减去笔筒的价钱即可；

（2）先将剪刀的价钱加上尺子的价钱，再与20元钱进行对比。

【详解】（1）38.5－10.8＝27.7（元）

答：书包比笔筒贵27.7元。

（2）6.3＋5.9＝12.2（元）

12.2元＜20元

答：20元够了。

本题考查小数加减法的实际应用，关键是理解题意列出式子后再细心计算。

30、不能

【分析】根据路程＝速度×时间，老虎每秒跑28米，羚羊每秒跑22米，则20秒老虎跑了：28×20＝560（米）；20秒羚羊跑了：22×20＝440（米），然后相减得出20秒内老虎比羚羊多跑的路程，用所得的数和130米相比较，即可解答。

【详解】28×20＝560（米）

22×20＝440（米）

560－440＝120（米）

120＜130

答：当距离还有130米时，再过20秒不能追上。

本题考查了运用乘法解决问题，凡是问“够不够、能不能”的题目，都要三大步：一计算、二比较、三答题。注意不要忘记“比较”这一步。

31、375千克

【解析】25×5=125（千克）

125×2+125=375（千克）

32、（1）960名

（2）够坐

【详解】（1）4×5×48=960（人）

答：希望小学一共有960名学生．

（2）16×15×4=960（个）

960=960

答：学校包4场电影，座位够．