大同市2022-2023学年数学三下期末质量检测试题含解析

大同市2022-2023学年数学三下期末质量检测试题

一、我会选。

1．下面图形中的阴影部分不能用来表示的是（    ）。

A． B． C．

2．面积是80平方米的长方形，宽是5米，长是（    ）。

A．8米 B．8平方米 C．16米

3．一个数除以8，商和余数都是6，这个数是（    ）。

A．48 B．44 C．54

4．的积的末尾有（    ）个0.

A．2 B．3 C．4

5．阳阳从家出发，先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（    ）。

A．东面 B．东北方向 C．西南方向

二、我会判断。

6．2002年是平年。（______）

7．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．    （____）

8．最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数．    （______）

9．大于4.5又小于4.9的小数有3个。（________）

10．4吨棉花和4000千克铁一样重。（______）

三、我能填。

11．下面是根据三年一班学生身高情况画的图．（单位：厘米）

（1）三年一班一共有（______）人，身高超过130cm的有（______）人．

（2）身高最高的是（______）cm,有（______）人．

12．一场排球比赛，从19时30分开始，进行了155分钟，________时候结束的比赛？

13．下面是三年级三（1）班和三（2）班图书角藏书情况统计表。

（1）三（1）班图书角中（______）的本数最多，（______）的本数最少。

（2）三（2）班图书角中（______）的本数最多，（______）的本数最少。

（3）三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的（______）倍。

（4）三（1）班图书角藏书（______）本，三（2）班图书角藏书（______）本，（______）班图书角藏书多，多（______）本。

14．□36÷6要使商是两位数，□里最大填（________），要使商中间有0，□应填（________）。

15．按规律填数。

（1）6.9，7.2，7.5，（______），8.1，（______）。

（2）10，9.6，9.2，（______），（______），8。

16．在下面的(　　)里填上合适的单位名称。

一张100元人民币的面积约是120（____）

篮球场的占地面积是420（____）

一棵大树高6（____）

电视机屏幕的面积约84（____）

17．在括号里填上小数。

18．有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．

19．中华人民共和国成立于1949年10月1日，到今年10月1日是（______）周年，今年二月有（______）天，全年有（______）天。

20．按规律填写。

（1）0.7，0.8，0.9，（______），1.1，1.2。

（2）0.3，0.8，1.3，（______），2.3，2.8。

21．657÷7的商是（_____）位数；657÷5的商是（_____）位数.

22．☆÷9=21……△中，△最大可以填（______），当△最大值时，☆是（______）。

四、我会计算。

23．直接写出得数。

0.5÷100＝            4.302×10＝        1－0.99＝         2.35－0.8－1.2＝

2.9－1.85＝           2.17＋0.9＝        15×9＋15＝       125×8÷125×8＝

24．用竖式计算。（带★的需验算）

21×43＝        612÷6＝        ★436÷8＝

五、动手操作。

25．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）

26．涂一涂。

27．下面每个方格表示边长1厘米的正方形．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形．

七、我能解决下面各题。

28．一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？

29．菲菲和弟弟两个人一星期（7天）喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶？

30．买书：3.8元   7.4元

买这两本书共用多少元？

31．商场购物。

（1）一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍?

（2）买一件上衣和一双鞋的钱能买多少条围巾?

32．甲乙两城的铁路长840千米，一列客车于上午8时从甲城出发，下午3时到达乙城。这列火车每小时行多少千米？

参考答案

一、我会选。

1、B

【分析】表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。

【详解】发现A可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。也可以表示把单位“1”平均分成8份，表示其中的2份。B不是平均分，C可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份，据此解答。

故答案为：B。

分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示其中的份数。

2、C

【分析】由长方形的面积S＝ab可得：a＝S÷b，据此代入数据即可求解。

【详解】80÷5＝16（米）；

答：长方形的长是16米。

故选C。

此题主要考查长方形的面积的灵活应用。

3、C

【分析】根据在有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数，将数据代入公式进行计算即可得到答案。

【详解】6×8+6

=48+6，

=54，

一个数除以8，商和余数都是6，这个数是54。

故选C。

此题主要考查的是有余数除法的公式“被除数=商×除数+余数”的应用。

4、A

【详解】略

5、B

【分析】阳阳上学时先向东走，再向北走就能到丽丽家，即丽丽家在阳阳的东面，也在它的北面，也就是丽丽家在阳阳家的东北面。

【详解】由分析可得，丽丽家在阳阳家的东北面。

故答案为：B

此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。

二、我会判断。

6、√

【解析】略

7、√

【详解】略

8、√

【解析】略

9、×

【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数…，有无数个；据此解答。

【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；

所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，故此说法不正确。

故答案为：×

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

10、√

【分析】4吨＝4000千克，所以4吨棉花和4000千克铁一样重。

【详解】4吨棉花和4000千克铁一样重。

故答案为：√

本题考查质量单位的换算，明确质量大小比较的方法，让学生走出铁比棉花重的误区。

三、我能填。

11、27    7    134    3   

【详解】略

12、22时5分 或 22:05

【解析】【考点】日期和时间的推算  

22时5分 或 22:05

【分析】解答此题要根据开始的时间加上经过的时间大约结束的时间解答。

13、漫画书    科普书    经典诵读    诗集    5    71    86    三（2）    15   

【分析】（1）根据表格中三（1）班图书角中各个种类书的数量，进行比较，找出本数最多的和最少的；

（2）根据表格中三（2）班图书角中各个种类书的数量，进行比较，找出本数最多的和最少的；

（3）用三（2）班经典诵读的数量除以三（1）班经典诵读的数量，计算出三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的多少倍；

（4）分别计算出三（1）班和三（2）班藏书的总数，再进行比较，找出数量多的班级，再用减法算出多多少。

【详解】（1）30＞18＞12＞8＞3，三（1）班漫画书本数最多，科普书本数最少；

（2）40＞23＞14＞5＞4，三（2）班经典诵读本数最多，诗集本数最少；

（3）三（1）班经典诵读8本，三（2）班经典诵读40本，40÷8＝5，三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的5倍；

（4）三（1）班：18＋3＋8＋12＋30＝21＋8＋12＋30＝29＋12＋30＝41＋30＝71（本）

三（2）班：14＋5＋40＋4＋23＝19＋40＋4＋23＝59＋4＋23＝63＋23＝86（本）

86＞71，86－71＝15（本）

三（1）班图书角藏书71本，三（2）班图书角藏书86本，三（2）班图书角藏书多，多15本。

故答案为：漫画书，科普书，经典诵读，诗集，5，71，86，三（2），15

本题的关键是仔细观察图中的数据，根据题意进行作答。

14、5    6   

【分析】要使商是两位数，那么被除数最高位上的数字应该小于6，要使商中间有0，被除数最高位上应该等于6，据此解答即可。

【详解】□36÷6要使商是两位数，□＜6，最大填5，要使商中间有0，□里可以填6。

故答案为：5；6

本题考查整数的除法，根据三位数除以一位数试商的方法来判断填多少。

15、7.8    8.4    8.8    8.4   

【分析】（1）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项多0.3，据此解答；

（2）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项少0.4，据此解答；

【详解】由分析可得：（1）6.9，7.2，7.5，（7.8），8.1，（8.4）。

（2）10，9.6，9.2，（8.8），（8.4），8。

故答案为：7.8；8.4；8.8；8.4

解题的关键是找出字排列的规律。

16、平方厘米    平方米    米    平方分米   

【解析】略

17、0.3；2.6；3.8

【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此写出小数即可。

【详解】根据分析可知：第一个括号填0.3，第二个括号填2.6，第三个括号填3.8。

故答案为：0.3；2.6；3.8。

明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。

18、1号    3号   

【解析】运用小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。

【详解】有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是1号，最差的是3号．

19、71    29    366   

【分析】用今年的年份数2020减去1949等于我国成立的周年数；然后用2020除以4等于505，说明今年是闰年，二月有29天，全年有366天。

【详解】2020－1949＝71（周年）

由于2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月有29天，全年有366天。

故答案为：71，29，366。

本题主要考查学生对年月日知识的掌握和灵活运用。

20、1.0    1.8   

【详解】略

21、两    三   

【详解】略

22、8197

【解析】略

四、我会计算。

23、0.005；43.02；0.01；0.35

1.05；3.07；150；64

【详解】略

24、903；102；54……4

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

【详解】21×43＝903        612÷6＝102        ★436÷8＝54……4

           验算： 

五、动手操作。

25、

【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。

【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，

则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；

如下图所示，就是要求画的长方形：

解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。

26、

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。

【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。

如下图：

完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。

27、

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、1152千克

【解析】32×3×12=1152（千克）

29、3瓶

【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数，即42÷2＝21瓶，再除以一星期的天数7，问题即可得解。

【详解】42÷2÷7

＝21÷7

＝3（瓶）

答：它们平均每人每天喝了3瓶。

先计算出每个人平均喝的总瓶数，是解答本题的关键。

30、11.2元

【分析】用科技书的价钱加上故事书的价钱即可解答。

【详解】3.8＋7.4＝11.2（元）

答：买这两本书共用11.2元。

本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

31、（1）189÷9=21

答：一件上衣的价钱是一条围巾的21倍

（2）(189+81)÷9=30(条)

答：买一件上衣和一双鞋的钱能买30条围巾

【解析】一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍?求倍数用除法。买一件上衣和一双鞋的钱能买多少条围巾?也用除法，这道题考察了整数除法的应用，注意计算过的正确性。比较简单

【考点】整数的除法及应用

32、120千米

【解析】15:00-8:00=7（时）

840÷7=120（千米/时）

答：这列火车每小时行120千米。