安徽省安庆市迎江区2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份安徽省安庆市迎江区2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
安徽省安庆市迎江区2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．口算45×20，可以算45与2个十相乘得（______）个十，也就是（______）。2．2011年这一年有（______）天，是（______）个星期零（______）天。3．根据47×6＝282直接写出4700×6＝（________）。4．两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。5．根据某品牌市场调查部对某超市八宝粥的销售情况做的调查，调查员做出以下统计表：某超市九月份销售某品牌八宝粥情况统计表品种黑米紫薯桂圆莲子椰奶燕麦箱数32264312某超市十月份销售某品牌八宝粥情况统计表品种黑米紫薯桂圆莲子椰奶燕麦箱数35242818①根据上面两个表格的内容，将下表补充完整。某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表
 黑米紫薯桂圆莲子椰奶燕麦九月    十月    ②两个月共卖出紫薯八宝粥（________）箱。③桂圆莲子八宝粥在（________）月销量要高些。④根据这两个月的销售情况，（________）品种的八宝粥最不受欢迎。6．31×19的积大约是（________），42×48的积大约是（________）．7．2020年是（________）年，（填“平”或“闰”），2月有（________）天，全年有（________）天。8．82与39的积大约是（______），412里面有（______）个4。9．581÷4的商是_____位数，余数是_____。10．一个长方形的长是8米，宽是2米，这个长方形的面积是（______）平方米，周长是（______）米。与这个长方形周长相等的正方形边长是（______）米，面积是（______）平方米。11．小华捡到一张身份证,号码是231065200110265337,失主的性别是（____）,出生日期是（_______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形，这些图形的面积相等，周长也相等。（____）13．每年的最后一个月都是30天。（________）。14．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。    （____）15．10吨的铁和10吨的棉花一样重。 （______）16．边长4厘米的正方形周长和面积相等。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一张办公桌桌面的面积大约是2（       ）。A．平方厘米 B．平方米 C．平方分米18．小芳在计算99×27时，将算式转化成(99＋1)×27进行计算，计算的结果与正确的结果相比，(　　)。A．不多不少 B．多了27 C．少了27 D．多了9919．比0.2小的小数有(  )个．A．1 B．11 C．无数20．把这4本书摆成一行，一共有种不同的摆法，从中任意选出2本书，共有种选法．里应该分别填(　　)．A．24；6 B．18；12 C．12；621．少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同）。小亮不喜欢跳舞，小青喜欢画画，小丽参加了（    ）兴趣小组。A．体育 B．美术 C．舞蹈四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。14×10＝    24×5＝     630÷9＝     39×41≈60×80＝    800×5＝    240＋60＝     0.5＋0.7＝20×50＝    305×0＝    1500－900＝    1－＝ 23．用递等式计算。85－15×2                80×20÷4               24×（64－59） 24．一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少？五、操作题25．画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。（2）将图形②向右平移5格得到图形③。26．在数轴上标出下列小数。                    六、解决问题27．文具盒（8元）       自行车（408元）      笔记本（4元）（1）买一辆自行车的钱可以买多少个文具盒？（2）王叔叔带的钱刚好可以买两辆自行车，现在他想用带的钱买笔记本，可以买多少本？（3）你还能提出什么数学问题？提出并解答28．益智小学举行团队数学竞赛，每做对一道题得6分，做错一道题倒扣3分，共有50道题，李明所在的团队得了174分，这个团队做错了几道题？（所有题都做）29．修一条4800米的公路，已经修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?30．实验小学6个年级共收到社会捐赠的图书432套，每个年级有6个班，平均每班可以分到多少套图书？31．一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案，摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花？还剩几盆？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、90    900    【分析】口算45×20，把20看作2个十，可以算45与2个十相乘，也就是45×2＝90，即得90个十，也就是900。【详解】口算45×20，可以算45与2个十相乘得（90）个十，也就是（900）。故答案为：90；，900。 一个数与整十数的口算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。2、365    52    1    【分析】根据闰年的判定方法可知， 2011年是平年，这一年有365天。求一年有几个星期零几天，用365除以7解答。【详解】2011÷4＝502.75，则2011年是平年，这一年有365天。365÷7＝52……1，则2011年有52个星期零1天。故答案为：365；52；1。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年有366天，平年有365天。3、28200【分析】积的变化规律：一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，积也乘（或除以）几；一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，积不变。【详解】根据47×6＝282直接写出4700×6＝28200。 熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。4、8【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米，长是8÷4×2厘米，由此根据长方形的面积公式S＝ab，即可求出这个长方形的面积，据此解答。【详解】正方形的边长：8÷4＝2（厘米）拼成一个长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，长方形的面积：（2＋2）×2＝8（平方厘米）故答案为：8 本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a，长方形的面积公式S＝ab解决问题。5、32    26    43    12    35    24    28    18    50    九    椰奶燕麦    【分析】（1）根据给出的数据填入复式统计表中即可。（2）将九月份和十月份卖出紫薯八宝粥的箱数加起来。（3）比较九月份和十月份桂圆莲子八宝粥的销量大小。（3）根据统计表可知，椰奶燕麦八宝粥在九月份销量最低，同样在十月份销量也最低。则椰奶燕麦八宝粥在这两个月的销量最低。【详解】①某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表
 黑米紫薯桂圆莲子椰奶燕麦九月32264312十月35242818②26＋24＝50（箱）则两个月共卖出紫薯八宝粥50箱。③43＞28，则桂圆莲子八宝粥在九月销量要高些。④根据这两个月的销售情况，椰奶燕麦品种的八宝粥最不受欢迎。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。6、600    2000    【解析】略7、闰    29    366    【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。【详解】2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。故答案为：闰；29；366。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。其他年份是平年。闰年2月份有29天，全年有366天。平年2月份有28天，全年有365天。8、  3200  103【解析】把82看成80，39看成40，80×40＝3200。 412÷4＝103。9、三    1    【分析】用581的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或相等，商就是三位数，否则商是两位数；然后再利用有余数的除法的计算方法进行计算即可得到余数是几，列式计算即可得到答案。【详解】581÷4＝145……1答：581÷4的商是三位数，余数是1。故答案为：三；1 此题主要考查的是：1、三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。2、有余数的除法的计算方法。10、16    20    5    25    【分析】长方形的面积＝长×宽，周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝4×边长，则正方形的边长＝周长÷4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答即可。【详解】8×2＝16（平方米），则长方形的面积是16平方米；（8＋2）×2＝10×2＝20（米），则长方形的周长是20米；20÷4＝5（米），则与这个长方形周长相等的正方形边长是5米；5×5＝25（平方米），则正方形的面积是25平方米。故答案为：16；20；5；25。 本题考查正方形、长方形的周长和面积，明确与这个长方形周长相等的正方形边长是5厘米是解决本题的关键。11、男    2001年10月26日    【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4＝16（平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，如图所示：则该图形的长为4×9＝36（厘米）；宽为4厘米，所以该图形的周长为（36＋4）×2＝80（厘米）若将9个小正方形排成三行，如图所示：则该图形的边长为4×3＝12（厘米），所以该图形的周长为12×4＝48（厘米）如果拼成不规则的图形，周长也不一定相等。综上可知，这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4＝16 （平方厘米），所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9＝144（平方厘米）。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行，或将9个小正方形排成三行，或拼成不规则的图形，它们的周长不一定相等。故答案为：× 本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系，用几个图形拼成新的图形后，只要没有覆盖，面积相等，但周长不一定相等。13、×【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为×。 本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。14、√【解析】略15、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答.16、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此解答即可。【详解】4×4＝16（厘米）  4×4＝16（平方厘米）则正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为：×。 熟练掌握正方形的周长和面积公式，注意周长和面积的单位是不同的，两者是无法比较大小的。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【解析】略19、C【详解】略20、A【详解】略21、C【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同），小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，再根据小亮不喜欢跳舞，可知小亮不在舞蹈小组，在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组，由此解答。【详解】由分析可知：小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，小亮不喜欢跳舞，可知小亮在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组；故答案为：C 本题的关键是根据每人只参加了一个小组，但不相同，先确定小青参加的小组，再进行推理。 四、细心计算，认真检查。22、140；120；70；1600 4800；4000；300；1.2 1000；0；600；【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10＝140    24×5＝120     630÷9＝70     39×41≈160060×80＝4800    800×5＝4000    240＋60＝300     0.5＋0.7＝1.220×50＝1000    305×0＝0    1500－900＝600    1－＝ 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  23、55；400；120【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）从左往右依次计算；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】85－15×2  ＝85－30＝5580×20÷4  ＝1600÷4＝40024×（64－59）＝24×5＝120 本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。  24、6664【分析】另一个数是68＋30，则它们的积是68×（68＋30）。【详解】68×（68＋30）＝68×98＝6664答：它们的积是6664。 解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。 五、操作题25、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。 本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。26、【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；2.6从整数2开始向后移动6个小格处；3.4从整数3开始向后移动4个小格处。 六、解决问题27、（1）51个（2）204本（3）买一辆自行车和一个文具盒一共需要多少元钱？416元【分析】（1）根据除法的意义，用一辆自行车的钱数除以一个文具盒的单价，即得买一辆自行车的钱可以买多少个文具盒；（2）王叔叔带来的钱可以买两辆自行车，根据乘法的意义，王叔叔带了408×2元，根据除法的意义，用所带钱数除以笔记本单价，即得可以买多少个笔记本；（3）提出问题：买一辆自行车和一个文具盒一共需要多少元钱？运用加法的意义进行解答即可。【详解】（1）408÷8＝51（个）答：买一辆自行车的钱可以买51个文具盒。（2）408×2÷4＝816÷4＝204（本）答：可以买204本。（3）408＋8＝416（元）答：买一辆自行车和一个文具盒一共需要416元。 完成本题的依据为加法与除法的意义，找准数量关系进行解答即可。28、14道【分析】假设所有题都做对了，那么就得50×6＝300（分），这样就多出300－174＝126（分）；因为做对一题比做错一题多6＋3＝9（分），也就是做错126÷9＝14（道）；据此即可解答。【详解】50×6＝300（分）  （300－174）÷（6＋3）＝126÷9＝14（道） 答：这个团队做错了14道题。 本题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行解答。29、100米【解析】（4800-2700）÷21=100（米）30、12套【分析】6个年级共收到社会捐赠的图书432套，则平均每个年级共收到图书432÷6套。每个年级有6个班，则平均每班可以分到432÷6÷6套图书。【详解】432÷6÷6＝72÷6＝12（套）答：平均每班可以分到12套图书。 本题也可以先求出实验小学共有的班级总数，再用图书总数除以班级总数，求得的商即为平均每班分到图书数量。31、128盆；3盆【分析】要求摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花，还剩几盆，也就是求643里面有几个5，用除法计算，得到的商是每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数。【详解】643÷5＝128（盆）……3（盆）答：摆每个蝴蝶图案最多用128盆花，还剩3盆。 此题考查有余数的除法应用题，得到的商是摆每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数，要注意：余数必须比除数小。