咸宁市赤壁市2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析
展开咸宁市赤壁市2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题
一、用心思考,认真填写。
1.在( )里填上合适得单位。
4吨=(______)千克 80平方米=(_______)平方分米 5000克=(_______)千克
2.按要求写小数.
小于1且小数部分是两位的小数.
如:(_____),读作:(______).
3.中华人民共和国成立于1949年10月1日,到今年10月1日是(______)周年,今年二月有(______)天,全年有(______)天。
4.早读课从早上7:40开始,经过40分钟,到(______)时(______)分结束。
5.足球比赛下午3:20开始,比赛用时90分钟,中场休息了15分钟,比赛结束时间是(____)。
6.120的4倍是(_______),750是(_______)的3倍。
7.(______)个
(_______)元
8.2008年奥运会在北京举行,这—年的二月份有(______)天,全年有(______)天。
9.用24时计时法表示:上午8时是(________),下午4时30分是(________)。
10.○、□、△分别代表三个数,并且△+△+△=○+○+○+○,○+○=□+□+□,△+□+○+○=60,则○=_____,□=_____,△=_____.
11.花园里有一个正方形的荷花池,它的周长是68米,面积是(________)平方米。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,正方形的面积比较大. (____)
13.2020年的一月、二月、三月共有91天._____
14.小数都小于整数 (______)
15.计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。 (____)
16.69×38的结果一定小于2800。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.的商是( )。
A.一位数 B.两位数 C.三位数 D.四位数
18.下面三道算式中,积最接近1000的算式是( )。
A.20×49 B.19×50 C.19×49
19.比3.5大,比3.8小的数有( )个。
A.2 B.3 C.无数
20.小宁时跑了2千米,小丽时跑了2千米,( )跑得快.
A.小宁 B.小丽 C.无法比较
21.125×81的积的末尾有( )个1.
A.1 B.2 C.3 D.4
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数。
20×41= 66÷3= 3000÷5= 8.9-0.7=
400÷2= 660-80= 6.2+2.6= 5400÷9=
23.脱式计算。
126÷9÷7 7×4×36 420÷2×8
24.比13.4多25.6的数是多少?
五、操作题
25.下面的每个小方格边长1厘米。
(1)在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。
(2)在方格纸上画出周长是12cm的正方形,并涂色表示它的。
26.图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出1个长方形和1个正方形,使它们的面积都是16平方厘米。
六、解决问题
27.下面是上星期小明记录的每天最低和最高气温。
一周最低和最高气温记录表
星期 | 低温(℃) | 高温(℃) |
一 | 25 | 33 |
二 | 23 | 31 |
三 | 22 | 28 |
四 | 23 | 30 |
五 | 24 | 30 |
六 | 25 | 31 |
七 | 26 | 34 |
(1)请你选择两个有关系的问题,在下面画上横线。
A、上星期的最低气温一共有多少摄氏度?
B、上星期平均每天的最高气温是多少摄氏度?
C、上星期平均每天的最低气温是多少摄氏度?
(2)解答你刚才选择的两个问题。
28.教室南面的墙壁长8米、宽3米。墙上有3个面积是3平方米的窗户。现在要粉刷这商墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
29.如图,一个长方形植物园长20米,宽15米。
(1)植物园的面积是多少平方米?
(2)如果要给植物园围上护栏,需要多少米?
30.一个长方形花坛,长25米 ,宽15米。在花坛四周修了一条宽1米的小路。
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)小路的面积是多少平方米?
31.疫情防控要求每班配备2个废弃口罩专用收集桶,实验小学每个年级25个班级,全校6个年级共需要配备多少个废弃口罩专用收集桶?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、4000 8000 5
【解析】略
2、0.11 零点一一
【详解】略
3、71 29 366
【分析】用今年的年份数2020减去1949等于我国成立的周年数;然后用2020除以4等于505,说明今年是闰年,二月有29天,全年有366天。
【详解】2020-1949=71(周年)
由于2020÷4=505,所以2020年是闰年,二月有29天,全年有366天。
故答案为:71,29,366。
本题主要考查学生对年月日知识的掌握和灵活运用。
4、8 20
【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,带入数据,即可得解。
【详解】7时40分+40分=8时20分
此题是考查时间的推算,开始时刻+经过时间=结束时刻。
5、下午5:05
【解析】略
6、480 250
【解析】略
7、427 16
【详解】245-63+245=427(个)
或245×2-63=427(个);(86-22)÷4=16(元).
8、29 366
【分析】先判断2008年是平年还是闰年,2008是一般年份数除以4即可判断,再进一步计算全年的天数。
【详解】2008÷4=502
2008年是闰年,二月份有29天
全年共有:31×7+30×4+29=366(天)
故答案为:29;366
此题考查判断平闰年的方法以及计算全年的天数。
9、8时 16时30分
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。
【详解】用24时计时法表示:上午8时是8时,下午4时30分是16时30分。
故答案为:8时;16时30分。
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。
10、15 10 20
【解析】略
11、289
【分析】由题意可知:正方形的周长已知,利用正方形的周长公式即可求出这个荷花池的边长,进而利用正方形的面积公式即可求解。
【详解】边长是:68÷4=17(米)
面积是:17×17=289(平方米)
故答案为:289
此题主要考查正方形的面积的计算方法的实际应用,关键是利用正方形的周长公式先求出正方形的边长。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【详解】略
13、√
【详解】
2020÷4=505
所以2020年是闰年,二月29天,
2020年的一月、二月、三月一共有:
31+29+31=91(天)
原题说法正确.
故答案为√.
先用2020÷4判断出2020年是平年还是闰年,是平年,二月有28天,闰年二月29天,1、3月是大月有31天,然后三个月的天数加起来即可.
14、×
【分析】比较小数和整数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.
【详解】小数不一定小于整数,例如:1.2>1,原题说法错误.
故答案为错误.
15、×
【解析】略
16、√
【分析】用“四舍五入”法将因数69和38看作最接近它们的整十数,70和40,70×40=2800,两个因数扩大以后积的结果是2800,那么原数相乘的积一定小于2800,据此解答。
【详解】69×38≈70×40=2800,70>69,40>38,所以69×38<2800,所以原题说法正确。
故判断正确。
本题考查的是乘法的估算,通过估算来确定结果的范围。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】除法算式中,被除数为三位数,百位数为8,除数为9,8<9,8不够9除,根据整数除法的计算法则可知,应用被除数前两位数除以9,即用89除以9,应商在被除数的十位上,所以商的最高位为十位,商是两位数;据此解答。
【详解】的商是两位数;
故答案为:B
在除法算式中,不用计算,根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数。
18、A
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。据此求出各选项中算式的积,求出积与1000的差,再比较求出的差的大小。
【详解】A. 20×49=980,1000-980=20;
B. 19×50=950,1000-950=50;
C. 19×49=931,1000-931=69;
20<50<69
则积最接近1000的算式是20×49。
故答案为:A。
本题考查两位数乘两位数的计算方法,需熟练掌握。
19、C
【分析】由题意可知要求的小数在3.5和3.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位数……,所以有无数个小数。
【详解】大于3.5小于3.8的一位小数有:3.6、3.7,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
故答案为:C。
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。
20、A
【详解】略
21、D
【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知,在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.
【详解】在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.
故选:D.
四、细心计算,认真检查。
22、820;22;600;8.2
200;580;8.8;600
【分析】根据整数减法和乘除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。
【详解】20×41=820 66÷3=22 3000÷5=600 8.9-0.7=8.2
400÷2=200 660-80=580 6.2+2.6=8.8 5400÷9=600
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法计算时,要先对齐小数点。
23、2;1008;1680
【分析】乘除属于同一级运算,一般按从左往右依次进行计算。
【详解】126÷9÷7
=14÷7
=2
7×4×36
=28×36
=1008
420÷2×8
=210×8
=1680
整数四则混合运算的运算顺序是:有括号先计算括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。
24、39
【详解】13.4+25.6=39
五、操作题
25、
【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,面积是24平方厘米,可以得出长宽分别可以是6、4,8、3,12、2等,据此画出图形;
(2)根据正方形的周长=4×边长,计算出正方形的边长为3厘米,画出图形,然后将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。
【详解】(1)长方形的面积是24平方厘米,根据分析可以画长是6厘米,宽是4厘米的长方形;
(2)正方形的周长=4×边长,
边长=正方形的周长÷4
=12÷4
=3(厘米)
将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。
画图如下:
此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用,注意答案并不是唯一的,同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。
26、
【分析】依据长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米,正方形的边长为4厘米,依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。
【详解】如图所示,即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形
解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
六、解决问题
27、(1)B、C;(2)最高气温31摄氏度;最低气温24摄氏度
【分析】根据表格可以知道一个星期中的最高和最低温分别是星期几,还可以知道一天中高温与低温相差多少度。
【详解】(1)请你选择两个有关系的问题,在下面画上横线。
A、上星期的最低气温一共有多少摄氏度?
B、上星期平均每天的最高气温是多少摄氏度?
C、上星期平均每天的最低气温是多少摄氏度?
B、C求得都是平均温度,所以有关联性。
(2)B、上星期平均每天的最高气温是多少摄氏度?
33+31+28+30+30+31+34=217(摄氏度)
217÷7=31(摄氏度)
C、上星期平均每天的最低气温是多少摄氏度?
25+23+22+23+24+25+26=168(摄氏度)
168÷7=24(摄氏度)
故答案为:(1)B、C;(2)最高气温31摄氏度;最低气温24摄氏度
求平均数的方法1、先求和再平均分;2、移多补少。
28、8×3-3×3=15(平方米)
【解析】略
29、(1)300平方米
(2)50米
【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,将数据代入即可求解;
(2)根据长方体的周长=(长+宽)×2,注意有墙的一面还需减去,不用围护栏。
【详解】(1)20×15=300(平方米)
(2)20+15×2=20+30=50(米)
答:植物园的面积是300平方米;如果要给植物园围上护栏,需要50米。
本题考查长方形的面积和周长的应用,注意联系实际情况进行解答。
30、(1)375平方米
(2)84平方米
【解析】(1)25×15=375(平方米)
答:花坛的面积是375平方米。
(2)(25+2)×(15+2)−375=84(平方米)
答:小路的面积是84平方米。
31、2×25×6=300(个)
【分析】根据题意,每班配备2个,每个年级25个班级,则每个年级需要配备25×2=50个,全校6个年级,再乘以6,由此解答。
【详解】2×25×6=300(个)
答:全校6个年级共需要配备600个废弃口罩专用收集桶。
本题主要考查连乘的实际应用,解答本题也可先计算出6个年级有多少个班级,再乘以每个班级需要的收集桶个数。
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