唐山市丰润区2023届三下数学期末质量检测试题含解析

唐山市丰润区2023届三下数学期末质量检测试题

一、我会选。

1．百货商店在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在百货商店的(　　)．

A．东南方向 B．西南方向 C．南面 D．北面

2．如果6月27日是星期日，那么7月3日是（    ）。

A．星期一 B．星期日 C．星期六

3．比47大1和小1的两个数的积是（    ）。

A．2162 B．2208 C．2256

4．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填（    ）。

A．0 B．2 C．3

5．有6个小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（　　）次手。

A．12 B．15 C．20

二、我会判断。

6． “H”是轴对称图形．（____）

7．两个两位数相乘的积一定是四位数。（________）

8．3000÷6的商的末尾有3个0。（________）

9．爸爸每月节省50元钱，买一台1200元的冰箱，需积攒20年。（________）

10．1000千克的大米和一吨的棉花一样重．（______）

三、我能填。

11．如图，钟面上9点的时候，时针与分针的关系是相互（________）。

12．9平方米＝（____）平方分米，

600平方分米＝（____）平方米。

13．晚上当你头朝南睡觉时，你的脚朝（_____）面，你的左边是（_____）面，你的右边是（_____）面．

14．下图是电信营业厅的营业时间，22时是晚上（________）时，冬季全天营业时间为（________）小时。

15．在横线上填写适当的单位。

一所学校占地面积9000（________）

一棵大树高12（________）

一个大拇指指甲的面积是1（________）

一本字典厚3（________）

16．○÷8＝21……□，□最大填（________），这时○＝（________）。

17．东东有10元8角钱，兰兰有7.5元钱，他们两人的人民币相差（______）元。

18．下图中每个数字表示一个小动物的家，请帮小熊找到好朋友的家。

A、东     B、南    C、北     D、东北    E、西北

（1）小熊向________面走到5号房；小熊向________面走到22号房；小熊向________面走到14号房。   

（2）3号房在小熊家的________面；1号房在小熊家的________面。

19．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．

20．25×80，积是（________）位数，积的末尾有（________）个零。

21．□75÷5，要使商是三位数，□ 里最小填（________），要使商是两位数，□里最大填（________）。

22．小芳用1米长的彩带做花，用去这根彩带的，用去（________）米，是（________）厘米。

四、我会计算。

23．口算。

25×40＝           30×80＝          150÷5＝          367÷7≈

2.5＋6.6＝         7.6－6＝          6＋3×0＝         34×25≈

24．竖式计算。

650÷7＝                      54×43＝

五、动手操作。

25．在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形（每个小格代表1平方厘米）．

26．把下面图形向右平移4格．                       

27．在钟面上画出时针的位置。

时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的

七、我能解决下面各题。

28．一条水渠全长832米，已经修了8天，还剩456米没修，这8天平均每天修多少米？

29．教室前面的墙壁，长6米，高3米．墙上有一块面积是3.8平方米的黑板．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少？

30．一列火车从北京开往上海，每小时行97千米，行驶15小时可以到达．北京到上海的铁路全长多少千米？

31．摘橘子。

32．下面是根据三（1）班同学完成家庭作业的用时情况画的图。

（1）根据上图填一填。

（2）你知道到三（1）班一共有多少名同学吗？

（3）如果老师布置的作业是适量的，小学三年级学生应在1时之内完成，你对调查结果有什么想法？

参考答案

一、我会选。

1、C

【详解】略

2、C

【解析】略

3、B

【分析】本题先求出比47大1的数是48，再求出比47小1的数是46，然后再用两个数字相乘计算出结果。

【详解】48×46＝2208

故答案为：B

掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。

4、B

【分析】根据题意，把各个选项中的数，分别代入4□8÷4，然后再进一步解答。

【详解】A、把0代入4□8÷4可得：408÷4＝102，102的中间有0，结果没有余数；

B、把2代入4□8÷4可得：428÷4＝107，107的中间有0，结果没有余数；

C、把3代入4□8÷4可得：438÷4＝109……2，109的中间有0，结果有余数；

所以，4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填2。

故选：B。

根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题。

5、B

【分析】由于每个小朋友都要和另外的5个小朋友握一次手，一共要握：5×6＝30（次）；又因为两个小朋友只握一次手，去掉重复计算的情况，实际只握：30÷2＝15（次），据此解答。

【详解】（6－1）×6÷2

＝5×6÷2

＝30÷2

＝15（次）

故答案为：B

本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数＝n（n－1）÷2（n表示人数）解答。

二、我会判断。

6、√

【详解】略

7、×

【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确。

【详解】最小的两位数是10，最大的两位数是99。

10×10＝100

99×99＝9801

所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。

故判断错误。

本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法。

8、×

【分析】根据除法计算法则求得3000除以6商为500，题干中说末尾有3个0，判断题干说法错误。

【详解】3000÷6＝500

商的末尾有两个0，所以题干说法错误。

故答案为：×

解答本题时，只需求出答案与题干进行比较即可解答。

9、×

【分析】先求出1200里面有几个50，再除以12（一年12个月）即可。

【详解】1200÷50÷12

＝24÷12

＝2（年）

所以题中说需要20年是错误的。

故判断错误。

解答此题的关键是计算出需攒多少个月，然后再除以12即可。

10、√

【详解】1吨＝1000千克，

1000千克＝1000千克；

1000千克的大米和一吨的棉花一样重；

故答案为：√．

三、我能填。

11、垂直

【分析】9点钟时，钟表的时针指向数字9，分针指向数字12，时针与分针垂直。据此回答。

【详解】9点的时候，时针与分针的关系是相互垂直。

故答案为：垂直。

本题考查了垂直在生活中的应用，看清时针和分针的指向。

12、  900  6

【解析】略

13、北    西    东   

【详解】依据方向的相对性，头朝南，则脚朝北，左是西，右是东，据此解答即可．

14、10    11   

【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

【详解】22时为晚上10时。

21时－10时＝11（小时）

则冬季全天营业时间为11小时。

故答案为：10；11。

本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法和经过时间的计算公式，需熟练掌握。

15、平方米    米    平方厘米    分米   

【分析】常用的面积单位有：平方米；平方分米；平方厘米；常用的长度单位有：米、厘米、分米等，根据具体情景和数据大小灵活选择。

【详解】根据具体情景和数据大小：

一所学校占地面积9000（平方米）

一棵大树高12（米）

一个大拇指指甲的面积是1（平方厘米）

一本字典厚3（分米）

故答案为：平方米；米；平方厘米；分米；

本题考查了面积单位和长度单位的选择，根据生活中的具体情景和数值大小，灵活选择，要做到学以致用。

16、7    175   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：8－1＝7

21×8＋7

＝168＋7

＝175

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

17、3.3

【分析】先把东东的10元8角钱化成以元为单位的数，再与兰兰的7.5元钱相减，即可求出两人的人民币相差多少元。

【详解】10元8角钱＝10.8元

10.8－7.5＝3.3（元）

答：他们两人的人民币相差3.3元。

故答案为：3.3

此题是考查人民币的单位换算及名数计算，化成什么单位要灵活掌握运用。

18、D    B    A    C    E   

【解析】略

19、48

【详解】略

20、四    3   

【分析】两位数乘两位数的乘法法则：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来，注意加进位。

【详解】25×80＝2000，

2000是四位数，末尾有3个0。

故答案为：四；3

熟悉两位数乘两位数的乘法法则，并能认真计算才不会出错。

21、5    4   

【分析】□75÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于5。

【详解】□75÷5，要使商是三位数，□里最小填5，要使商是两位数，□里最大填4。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

22、    60   

【分析】观察图可知把总长度1米看成单位“1”，用去这根彩带的，即用去米；把1米化成100厘米，表示将100厘米平均分为5份，取其中的3份，由此列式即可解答。

【详解】1米的即米；

1米＝100厘米

100÷5×3

＝20×3

＝60（厘米）

故答案为：；60

本题主要考查利用分数的意义解决实际问题，解题时要从分数中分子、分母表示的意义入手解答。

四、我会计算。

23、1000；2400；30；52

9.1；1.6；6；900

【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。

【详解】25×40＝1000           30×80＝2400          150÷5＝30          367÷7≈52

2.5＋6.6＝9.1           7.6－6＝1.6            6＋3×0＝6          34×25≈900

此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力，注意细心解答即可。

24、92……6；2322

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

【详解】650÷7＝92……6     54×43＝2322

五、动手操作。

25、

【详解】略

26、

【解析】试题分析：根据图形平移的方法，先把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形．

解：作图如下：

点评：此题考查了图形平移的方法的灵活应用，关键是找出关键顶点的对应点．

27、

【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；

（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。

【详解】12÷3＝4（时）

12÷6×5

＝2×5

＝10（时）

根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置

七、我能解决下面各题。

28、47米

【解析】（832-456）÷8=47（米）

答：这8天平均每天修47米。

29、14.2平方米

【解析】略

30、1455千米

【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），北京到上海的铁路全长=这列火车每小时行的距离×到达需要的时间，据此代入数据作答即可．

【详解】97×15=1455（千米）

答：北京到上海的铁路全长1455千米．

31、1440个

【分析】先求出每分钟摘橘子的个数，然后再求1小时摘多少个橘子，列式为96÷4×60，进行解答即可。

【详解】1小时＝60分钟

96÷4×60
＝24×60
＝1440（个）

答：我们1小时能摘1440个橘子。

先求得每分钟摘橘子的个数，是解答此题的关键。

32、（1）

（2）36名

（3）大多数学生能在1小时内完成，特别快的同学要注意书写和检查，超过1小时完成作业的学生要注意不要边玩边做，要集中注意力，加快做题速度。

【分析】（1）仔细观察统计图中的数据，填入统计表中；

（2）把完成作业各个时间段的人数加起来，算出三（一）学生的总人数；

（3）根据观察，发现大多数学生都能在1小时内完成，说明老师布置的作业比较合理，但还是有一部分学生完不成，据此提出建议。

【详解】（1）

（2）1＋5＋9＋8＋6＋2＋3＋2

＝6＋9＋8＋6＋2＋3＋2

＝15＋8＋6＋2＋3＋2

＝29＋2＋3＋2

＝34＋2

＝36（人）

答：三（一）班一共有36名同学。

（3）根据观察，发现大多数学生都能在1小时内完成，说明老师布置的作业比较合理，但还是有一部分学生完不成，据此提出建议。

本题是考查关于统计图和统计表的知识，要注意认真仔细观察统计图中的数据。