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台州市玉环县2023届三年级数学第二学期期末联考试题含解析
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这是一份台州市玉环县2023届三年级数学第二学期期末联考试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
台州市玉环县2023届三年级数学第二学期期末联考试题一、用心思考,认真填写。1.58×45的积的末尾一共有(________)个0。706÷7的商的末尾有(_________)个0。2.最大两位数与最小两位数的2倍的积是(_____).3. “六一”文艺汇演从13时50分开始,经过2小时45分结束,结束时间是(________)时(________)分,文艺汇演一共进行(________)分钟。4.725÷9的商是(______)位数;□35÷3的被除数是三位数,商是3百多,方框里的数字是(______);一道有余数除法的除数是5,它的余数最大是(_______).5.用2、4、6、8可以组成________个没有重复数字的两位数。6.和雅小学新买了5个书架,每个书架有4层,每层放26本书,新买的这些书架可放(______)本图书。7.根据每一组数排列的规律,接若往下写:(1)0.3、0.6、0.9、1.2、(______)、(______);(2)1.6、1.7、1.8、1.9、(______)、(______);8.美丽的校园。(1)办公楼在校园的(______)角,警务室在校园的(______)角。(2)科技楼在综合楼的(______)方向,警务室在办公楼的(______)方向。9.填上合适的单位名称。三(1)班学生王宁的身高是1.41(________)。她使用的数学课本封面的面积约为630(________)。她所在教室的面积约为48(________)。10.括号里填合适的单位。王老师新买了一部手机,机身长约1(________),重约100(________)。屏幕贴膜的面积约70(________)。11.小刚完成数学作业用的时间是1小时的,完成语文作业用的时间是1小时的,完成(______)作业用时少一些,少了(______)分钟。二、仔细推敲,认真辨析。12.在有余数的除法中,余数必须比除数小。(________)13.小强是2000年2月29日出生的,到今年他只过了4次生日。 (_______)14.805÷7的商的中间有一个0。 (____)15.第一节课从8:00到8:40,时间正好是40秒。·(______)16.300×12=36000 。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.图b是由图a经过( )变换得到的。A.平移 B.旋转 C.轴对称18.一根铁丝的长度是( )。A.1千克 B.1米 C.1平方米19.34×30的积是34×3的积的( )倍。A.27 B.10 C.31 D.10020.从864里连续减9,减( )次得0。A.95 B.96 C.9721.学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10,开放时长是( )A.2小时 B.140分钟 C.150分钟四、细心计算,认真检查。22.口算.40×60= 100×5= 480÷6= 648÷2= 23×30= 0×451= 0÷47= 4.9-4.5=603÷3= 0.6+2.4= 30×50= 2-1.6= 23.脱式计算.840÷4÷7 (200+402)÷765×(788-768) 16×34÷8 24.上午第一节8:20上课,每节课上40分钟,第一节下课的时间是_____.五、操作题25.根据三(3)班同学捐书情况记录单整理数据。(单位:本)(整理时一个“×”表示1名同学)学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129226.画一画。 (1)把三角形向右平移4格。 (2)将卡片对折后,挖去图中的空白部分,画出卡片打开后大、小孔的位置。 六、解决问题27.按要求解决问题。(1)小东把喜欢看各类书的人数情况告诉你,请你完成下图。(2)参加调查的一共有多少名同学?28.李老师带三(2)班45名同学去儿童公园游玩,买门票需要多少钱?29.妈妈用500元买2台电风扇,每台电风扇209元,应找回多少钱?30.食堂运来一批蔬菜,其中青菜80千克,萝卜比青菜多15千克,番茄的千克数是青菜的4倍。(1)萝卜和青菜一共多少千克?(2)番茄比青菜多多少千克?31.李叔叔用18米长得篱笆靠墙围成一个宽4米的长方形养鸡场,它的面积是多少平方米?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、1 2 【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出58×45的积与706÷7的商,然后再进一步解答。【详解】58×45=26102610的末尾有1个0;所以,58×45的积末尾一共有1个0;706÷7=100…6100的末尾有2个0;所以,706÷7的商末尾有2个0。 求两个数的积或商的末尾0的个数,可以先求出它们的积或商,然后再进一步解答。2、1980【详解】略3、16 35 165 【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出文艺汇演的结束时间。时和分之间的进率是60,据此将2小时45分换算成分。【详解】13时50分+2时45分=16时35分则结束时间是16时35分。2小时45分=165(分钟)则文艺汇演一共进行了165分钟。故答案为:16;35;165。 熟练掌握经过时间的计算公式,明确时和分之间的进率为60是解决本题的关键。4、两 1 2 【解析】(1)725÷1=80…580是两位数.(2)因为:300×3=1所以方框中的数字是1.(3)5>2,5>3,5>2,5>1,2>3>2>1它的余数最大是2.故答案为两,1,2.5、12【解析】每个数字都可以作为十位数字,先确定十位数字,再确定个位数字,这样写出所有的两位数再确定个数即可。【详解】可以组成的两位数有24、26、28、42、46、48、62、64、68、82、84、86,共12个。故答案为:12。6、520【分析】26乘以4等于一个书架可放的图书数,再乘以5等于5个书架可放的图书数。【详解】26×4×5=104×5=520(本)故答案为:520。 本题是用二步连乘解决实际问题,主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。7、1.5 1.8 2 2.1 【分析】(1)根据已知的四个数可得排列规律:从第二项开始每次递增0.3,据此解答;(2)根据已知的四个数可得排列规律:从左向右依次增加0.1,据此解答。【详解】(1)0.3、0.6、0.9、1.2、1.5、1.8;(2)1.6、1.7、1.8、1.9、2、2.1。 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。8、西北 东南 东北 东南 【解析】略9、米 平方厘米 平方米 【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:计量三(1)班学生王宁的身高,结合数据1.41可知:应用“米”做单位;计量数学课本封面的面积,结合数据630可知:应用“平方厘米”做单位;计量教室的面积,结合数据48可知:应用“平方米”做单位;【详解】三(1)班学生王宁的身高是1.41(米)。她使用的数学课本封面的面积约为630(平方厘米)。她所在教室的面积约为48(平方米)。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、分米 克 平方厘米 【分析】常用的长度单位有厘米、分米、米、千米,常用的质量单位有克、千克、吨,常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,根据生活经验,对长度单位和数据的大小,质量单位和数据的大小,面积单位和数据的大小,可知手机机身的长度用“分米”做单位,大约是1分米;计量手机的重量用“克”做单位,重约100克;屏幕贴膜的面积用“平方厘米”做单位,约70平方厘米。【详解】根据分析得知:手机机身长约1分米;重约100克;屏幕贴膜的面积约70平方厘米。故答案为:分米;克;平方厘米。 本题考查的是长度单位、面积单位和质量单位三种计量单位的选择,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、数学 3 【分析】根据1小时=60分钟,用60分别乘和,计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间,进行比较,得出哪一科用时少一些,再把得出的时间进行计算,算出少了几分钟。【详解】数学作业用的时间=60×=12(分钟),语文作业用的时间=60×=15(分钟),12<15,15-12=3(分钟)所以完成数学作业的时间少一些,少了3分钟。故答案为:数学;3。 本题考查的是用分数乘法解决问题的能力,关键是准确计算出分数乘法的得数。 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,余数最大是除数-1。据此判断即可。【详解】根据有余数的除法的计算方法可知,计算有余数的除法时,余数必须比除数小是正确的。故答案为:√。 考查了有余数的除法中余数和除数的关系,需熟练掌握。13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】根据整数末尾有几个0的乘法运算方法,先用0前面的数进行相乘,在所得的积的后面填上几个0即可,300×12,可用3×12=36,在36后面填上两个0,所以为3600,而不是36000。【详解】300×12=3600。所以判断错误。 此题是考察成百成千的整数的乘法的运算方法,熟练掌握这一方法是解答本题的关键。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】图a变换为图b,方向、大小均未发生改变,应是平移得来的。【详解】根据分析可知,图b是由图a经过平移变换得到的。故答案为:A 此题主要考查学生对物体平移的认识与判断。18、B【分析】测量铁丝的长度要用长度单位,三个选项中千克是质量单位,米是长度单位,平方米是面积单位。【详解】铁丝的长度是1米。故选B。 此题是考查常用的长度单位,属于基础知识。测量物体的长度要用长度单位。19、B【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,它们的积也扩大几倍。【详解】观察两个算式可知,其中一个因数不变,另一个因数30是3的10倍,所以34×30的积是34×3的积的10倍。故选择:B。 掌握积的变化规律,并要学会灵活运用。20、B【解析】本题只要算出864里面有几个9即可,所以可列式为:864÷9=96,据此解答即可。【详解】从864里面连续减去9,减几次结果是0,就是看864里面有几个9,根据除法的意义:864÷9=96故选B。21、B【解析】略 四、细心计算,认真检查。22、2400 500 80 324 690 0 0 0.4 201 3 1500 0.4【详解】略 23、30 86 1300 68【详解】840÷4÷7=210÷7=30(200+402)÷7=602÷7=8665×(788-768) =65×20=130016×34÷8=544÷8=68 24、9:1【详解】8时20分+40分=9时,答:上午第一节8:20上课,每节课上40分钟,第一节下课的时间是9:1.故答案为9:1. 五、操作题25、见详解【分析】根据上表统计,捐1本有2人,捐2本有3人,捐3本有10人,捐4本有2人,捐5本有3人,再在横线对应本数上方划“×”,有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。26、(1)(2)【解析】略 六、解决问题27、(1)(2)28名【分析】(1)根据题意,喜欢故事的有6人,喜欢童话书的比故事书多1人,即6+1=7(人),喜欢科技书的有5人,喜欢看漫画书的是科技树的2倍,即2×5=10(人),由此解答;(2)将(1)中几部分的人相加即可。【详解】(1)喜欢看童话书的:6+1=7(人)喜欢看漫画书的:5×2=10(人)(2)6+7+5+10=28(名)答:参加调查的一共有28名同学。 本题主要考查数据的整理和分析,解题时要看清题意,先求出各部分的人数,再根据数据求解。28、423元【解析】单价、数量、总价的关系及应用,用儿童票价乘儿童人数求出儿童票的总价,再加上1个成人票钱数就是需要的总钱数。【详解】18+9×45=18+405=423(元)答:买门票需要423元。29、82元【分析】每台电风扇209元,则买2台电风扇花费209×2元。妈妈共有500元,则应找回500-209×2元。【详解】500-209×2=500-418=82(元)答:应找回82元。 明确买2台电风扇花费了418元是解决本题的关键。30、(1)解:80+15+80=95+80=175(千克)答:萝卜和青菜一共175千克.(2)解:80×4-80=320-80=240(千克)答:番茄比青菜多240千克.【考点】整数四则混合运算【解析】第1题,要求萝卜和青菜一共多少千克?用萝卜的质量+青菜的质量=一共的质量;第2题,要求番茄比青菜多多少千克?用番茄的质量-青菜的质量=番茄比青菜多的质量,据此列式解答.31、20平方米【解析】18÷2-4=5(米)4×5=20(平方米)
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