哈密地区巴里坤哈萨克自治县2023届三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

哈密地区巴里坤哈萨克自治县2023届三年级数学第二学期期末经典模拟试题

一、谨慎判一判。

1．两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。（_______）

2．用8个的小正方形，不管拼成什么图形，它的面积都是。（________）

3．1900年是闰年，2000年也是闰年。（______）

4．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）

5．火车20：00开出，第二天12：00到达，一共运行了16小时。（______）

二、仔细选一选。

6．下列说法正确的是（     ）．

A．第31届夏季奥运会召开的年份（2016年）有365天．

B．6月31日是王欢的生日．

C．今年2月28日小华参加了演讲比赛．

7．用18个1平方厘米的正方形摆成长方形，不可能围成的是（      ）。

A．长9厘米，宽2厘米 B．长18厘米，宽1厘米

C．长8厘米，宽1厘米 D．长6厘米，宽3厘米

8．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（    ）公顷。

A．1 B．10 C．100 D．1000

9．边长为4米的正方形，面积是（    ）。

A．16平方米 B．16米 C．4米

10．一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃(   )条害虫．

A．42×7 B．42×5 C．42×1 D．42×2

三、认真填一填。

11．如下图，一块菜地种了番茄和白菜两种蔬菜，番茄地与白菜地相比，（________）相同，（________）不同。（填周长和面积）

12．果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克，这些桃要全部运往市场，安排一辆载重（______）吨的货车比较合适。

13．红星小学三年级有7个班，一共有357人，平均每个班有（________）人。

14．动画片哪吒从19：00开始放映，一共播放109分钟，到（________）结束。

15．工程队6天修完一条长750米的水渠，这个工程队平均每天修（______）米。

16．要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里填（________）。

17．在下面的（    ）里填上合适的单位名称。

（1）临沂市的土地总面积约 17191.2（______）。

（2）王瑞的体重约 25（______）。

（3）李老师的身高约是 17.5（______）。

（4）黄明每天睡眠时间是 9（______）。

18．下图中，（________）从左面看到的图形都是。

19．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_______）分米，它的面积是（_______）平方分米，合（_______）平方厘米。

20．4934的商是（________）位数。

四、细心算一算。

21．口算

20×20=       1200÷3=       1.2+2=        5.3-3.7=      89×22≈

7200÷8=      50×30=        0÷700=       400÷5=       135÷7≈

22．竖式计算。

642÷4＝   79×42＝   10—7.2＝

23．用不同的方法计算

25×16

25×16

五、动手操作。

24．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。

25．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。

六、想一想，解一解。

26．我们学校有123个篮球，每班借走8个，共有13个班，还剩下多少个篮球？

27．李爷爷家种有5行枇杷树，每行8棵，今年平均每棵枇杷树收获38千克枇杷。今年李爷爷家一共收获多少千克枇杷？

28．妈妈去购物，买肉花了8.4元，买水果花了9.8元，买菜花了10.9元，妈妈买这三种东西共花了多少元？

29．下面是中华路小学三（1）班同学最喜欢吃的零食统计情况。

（1）男生最喜欢吃什么的人数最多？女生呢？

（2）看了这个统计表，你想说什么？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【解析】略

2、√

【分析】用8个1平方分米的小正方形拼成的图形，如果图形不重合，无论怎么拼，拼成图形的面积都是1×8＝8（平方分米），由此求解。

【详解】拼成图形的面积是：1×8＝8（平方分米），

所以，原题判断正确。

故答案为：√

抓住图形拼组的特点：拼组后面积不变进行求解。

3、×

【解析】略

4、×

【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。

故答案为：×。

5、√

【解析】略

二、仔细选一选。

6、C

【解析】略

7、C

【解析】略

8、B

【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可。

【详解】2500×40＝100000（平方米）

100000平方米＝10公顷

答：面积是10公顷。

故答案为：B。

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意掌握面积单位相邻单位之间的进率及换算。

9、A

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，边长为4米的正方形，面积是4×4平方米。

【详解】4×4＝16（平方米）

所以边长为4米的正方形，面积是16平方米。

故答案为：A。

熟练掌握正方形的面积公式，注意米是长度单位，平方米是面积单位。

10、A

【详解】根据题意分析，可知一天吃42只，求一周就是求7天能吃多少，也就是求42的7倍，因此列乘法算式42×7.

故答案为A.

【考点】整数的乘法及应用

【分析】根据题意可知，一周是7天，用每只青蛙每天吃的害虫数量×7=一只青蛙一周吃的害虫数量，据此解答.

三、认真填一填。

11、周长    面积   

【分析】根据题意可知，整块地是一个长方形，然后用一道弧线作为分界线，可以判断出分开后的两块地三条边是分别相等，所以周长相等；由于这个分界线是弧线，所以面积不同。

【详解】根据分析：番茄地与白菜地相比，周长相等，面积不同。

故答案为：周长；面积。

本题主要考查长方形周长和面积问题的实际运用。

12、5

【解析】略

13、51

【分析】根据平均数的意义，用总人数除以班数7，即可求出平均每个班有多少人。

【详解】357÷7＝51（人）

此题考查了平均数的意义及求解方法。

14、20：49

【分析】根据“结束时间 ＝ 开始时间 ＋  经过时间”，用19：00加上109分钟，即可求得结束时间。

【详解】109分钟＝1小时49分钟

19：00＋1小时49分钟＝20：49

故答案为：20：49。

本题的时刻都是在同一天之内，用开始的时刻加上播放需要的时间，就是结束的时间。

15、125

【分析】6天修完一条长750米的水渠，求平均每天修水渠多少米，根据“工作总量÷工作时间＝工作效率”进行解答即可。

【详解】750÷6＝125（米）

解答此题的关键是根据工作总量、工作时间和工作效率三者之间的关系进行解答。

16、1

【分析】要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里的数必须小于7且十位与个位上的数组成的两位数是7的倍数，由此可知，□里应填1。

【详解】据分析得出：

要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里填1。

解答本题的关键是准确找出□4组成的数是7的倍数。

17、平方千米千克分米小时

【解析】略

18、 (1)(3)(4)

【解析】略

19、6    36    3600   

【解析】略

20、三

【分析】493÷4中，被除数是三位数，除数是一位数；被除数百位上的数字4与除数4相等，所以第一位商在百位上，商是三位数，由此求解。

【详解】493÷4中，4＝4，所以商是三位数。

故答案为：三

三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。

四、细心算一算。

21、400， 400， 3.2， 1.6， 1800

900， 1500， 0， 80， 20

【详解】略

22、160……2；3318；2.8

【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。

【详解】642÷4＝160……2    79×42＝3318      10—7.2＝2.8

本题主要考查学生对除数是一位数除法、两位数乘两位数乘法及小数加减法笔算方法的掌握。

23、25×16＝（25×4）×4＝100×4＝400

25×16＝25×8×2＝200×2＝400

【详解】25×16

＝25×4×4

＝（25×4）×4

＝100×4

＝400

25×16

＝25×8×2

＝200×2

＝400

五、动手操作。

24、

【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

25、

【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。

【详解】如下图：

正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。

六、想一想，解一解。

26、123 - 8×13=19（个）

【解析】略

27、1520千克

【分析】首先利用行数×每行棵树求出总共有多少棵枇杷树，再让总棵树乘以38千克即可求得一共收获。

【详解】根据分析可得：

5×8×38

＝40×38

＝1520（千克）

答：今年李爷爷家一共收获1520千克枇杷。

本题考查了整数的连乘解决生活实际问题，掌握“行数×每行棵树＝总棵树”是解题的关键。

28、29.1元

【分析】根据题意，要求一共花了多少元，将三部分的钱数加起来即可。

【详解】8.4＋9.8＋10.9

＝18.2＋10.9

＝29.1（元）

答：妈妈买这三种东西共花了29.1元。

本题主要考查小数加法的应用，根据题意，列出算式，正确计算出结果。

29、（1）牛肉干；巧克力

（2）建议同学们少吃零食，不要把零食当正餐，这样不利于我们健康成长。

【分析】（1）分别把喜欢吃每种水果的人数比较即可；

（2）答案不唯一，合理即可，如：建议同学们少吃零食，不要把零食当正餐，这样不利于我们健康成长。

【详解】（1）8＞7＞5＞2＞1＞0

所以男生最喜欢吃牛肉干的人数最多；

12＞4＞3＞1

所以女生最喜欢吃巧克力的人数最多；

（2）建议同学们少吃零食，不要把零食当正餐，这样不利于我们健康成长。（答案不唯一，合理即可）

此题主要考查的是如何从统计表中获取数据进行有关分析，看准信息进行解答。