北京市东城区分司厅小学2022-2023学年三下数学期末预测试题含解析

北京市东城区分司厅小学2022-2023学年三下数学期末预测试题

一、快乐填一填。

1．找规律填数。

（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。    

（2）（______），（______）。

2．在○里填上＞、＜或=．

9元6角（_____）9.6元

19×29（_____）19×23

6平方米（_____）60平方分米

500千克（_____）3吨．

3．填上合适的单位．

学校操场面积为 800_____

小明的身高 132_____

课桌面的面积为 20_____

黑板的周长为 9_____

小青每天练字 1_____20_____

汽车每小时行60_____．

4．每个月最少有4个星期日．             （__________）

5．在括号里填上适当的单位。

（1）大拇指指甲面的面积大约是1（________）。

（2）数学课本封面的面积大约是4（________）。

（3）电杆高大约是10（________）。

（4）游泳池占地面积大约是120（________）。

6．按规律填写。

（1）0.7，0.8，0.9，（______），1.1，1.2。

（2）0.3，0.8，1.3，（______），2.3，2.8。

7．80÷4，想：8个（________）除以4是2个（________），就是（________）。

8．2016年是闰年，下一个闰年是（________）年，这一年共有（________）个星期零（________）天。

9．在（    ）里填上合适的单位。

小明早上7（______）10（______）起床，吃了妈妈精心准备的早餐，其中有一袋牛奶、一块三明治和一个重约65（______）的鸡蛋。背起重约3（______）的书包去上学，他在路上看到一辆载重6（______）的大卡车，8时整，他坐在面积为50（______）的教室里开始学习。

10．在     里填上“＞”“＜”或“＝”。

2角____0.5元      8分米____0.8米

0.9元____1元       6分米____4.6分米

11．小明用铁丝围成了一个面积是108平方厘米的长方形，如果长是12厘米，那么宽是（______）。

二、公正小法官。

12．用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。（________）

13．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）

14．边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。（______）

15．0乘以任何数都得0。（________）

16．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）

17．705÷6，商中间一定是0。________

18．一个成人一次性口罩的长大约是15分米。（________）

三、精挑细选。

19．下面的图形面积最大的是(  )．

A． B． C．

20．一个正方形的边长是12米，它的面积是（     ）平方米．

A．144 B．48 C．24

21．用阴影部分表示下面的分数，不正确的是（   ）．

A．   B．   C． 

22．下面小数中的零，一个都不读出来的是（    ）。

A．20.6 B．0.26 C．3.05

23．李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形（如下图），根据这些信息，你能知道长方形的面积大约是（    ）平方厘米。

A．5 B．10 C．15 D．20

24．早上面向太阳时，你的右面是（　　）方。

A．北 B．西 C．南

25．，里填（    ）最合适。

A．1 B．2 C．3

四、我是神算手。

26．直接写出得数。

27．列竖式计算。

35×76

69×80

91×69

五、动手实践。

28．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）

29．过A点画已知直线的平行线。

30．按要求画一画。

（1）将图中的棋子先向左平移3格，再向上平移5格。   

（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、生活问题我能解决。

31．张庄小学新盖15间教室，每间教室有6扇窗子，每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？

32．王师傅6天加工48个零件，照这样计算，九月份天天都上班可加工零件多少个？

33．一条绳子围篱笆用去7.8米，还剩5.6米。这条绳子原来有多长？

34．学校买了12箱乒乓球，每箱5盒，每盒4个，每盒售价24元，学校买乒乓球用了多少钱？

35．涂一涂，算一算。

参考答案

一、快乐填一填。

1、4.6    5.5           

【分析】（1）从左往右，依次增加0.9，由此进行解答；

（2）分子、分母同时除以2，由此进行解答。

【详解】（1）1.9，2.8，3.7，4.6，5.5。    

（2），，。

解决本题关键是找出相邻两个数的变化规律，再根据规律求解。

2、=＞＞＜

【详解】试题分析：首先把9元6角化成元数，6除以进率10，再加上9，然后与9.6元比较大小；

首先估算，左边约是20×30=600，右边大约是20×20=400，所以左边大于右边；

首先把6平方米化成平方分米数，用6乘进率100，然后与60平方分米比较大小；

首先把3吨换算为千克，用3乘进率1000；然后与500千克比较大小．

解：9元6角=9.6元

19×29＞19×23

6平方米＞60平方分米

500千克＜3吨

故答案为=，＞，＞，＜．

【点评】

此题考查单位之间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．

3、平方米厘米平方分米米小时分千米

【解析】略

4、正确

【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，大月每月31天，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以天数最少的月是平年的二月，因为一星期有7天这是定数，所以用28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，据此分析判断．

【详解】天数最少的月是平年的二月，28÷7=4个星期，据此可知；天数最少的月也有4个星期日，所以每个月最少有4个星期日，这是正确的；

故答案为正确．

5、平方厘米    平方分米    米    平方米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量大拇指指甲面的面积用“平方厘米”做单位；计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位；计量电杆高用“米”做单位；计量游泳池占地面积用“平方米”做单位。

【详解】据分析得出：

（1）大拇指指甲面的面积大约是1（平方厘米）。

（2）数学课本封面的面积大约是4（平方分米）。

（3）电杆高大约是10（米）。

（4）游泳池占地面积大约是120（平方米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

6、1.0    1.8   

【详解】略

7、十    十    20   

【分析】根据口算除法的计算方法知：80就是8个十，8个十除以4等于2个十，2个十就是20。即80÷4＝20。

【详解】80÷4，想：8个十除以4是2个十，就是20。

本题考查了学生完成简单的整数除法的思路。

8、2020    52    2   

【分析】因为每4年有一个闰年，2016年是闰年，则2020年是闰年，闰年有366天，一个星期有7天，求2020年有几个星期零几天，用366除以7解答即可。

【详解】根据分析：

2016年是闰年，下一次闰年在2020年；

366÷7＝52⋯⋯2，所以这一年共有52个星期零2天。

故答案为：2020；52；2。

解答此题应明确：每4年一闰，一个星期有7天。

9、时    分    克    千克    吨    平方米   

【分析】根据情景及根据生活经验，对质量单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知小明早上起床时间填入时间单位“时”和“分”，计量一个鸡蛋重用“克”做单位，计量书包重量用“千克”做单位，计量大卡车载重用“吨”做单位，计量教室面积用“平方米”做单位。

【详解】小明早上7时10分起床，吃了妈妈精心准备的早餐，其中有一袋牛奶、一块三明治和一个重约65克的鸡蛋。背起重约3千克的书包去上学，他在路上看到一辆载重6吨的大卡车，8时整，他坐在面积为50平方米的教室里开始学习。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、＜    ＝    ＜    ＞   

【分析】比较大小之前先统一单位。据此解答。

【详解】0.5元＝5角，2角〈5角；0.8米＝8分米，8分米＝8分米；

0.9元〈1元；6分米〉4.6分米；

故答案为：＜； ＝；

＜； ＞；

本题主要考察度量单位不统一的数值比较，统一单位是关键。

11、9厘米

【解析】略

二、公正小法官。

12、√

【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答。

【详解】

原题说法正确。

所以判断正确。

本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行。

13、×

【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。

【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。

故答案为：×

本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。

14、×

【分析】根据正方形的周长公式：，面积公式：，因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。

【详解】因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。

因此，边长是4分米的正方形，它的周长和面积都相等。此说法是错误的。

故判断错误。

此题考查的目的是理解正方形的周长和面积的意义，明确：能比较大小的只有同类量，不是同类量就不能进行比较。

15、√

【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。

【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。

故判断正确。

本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。

16、×

【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，

不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，

所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；

故答案为：×。

17、×

【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商，再进行解答。

【详解】705÷6＝117……3，商的中间没有0。

故答案为：×。

本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。

18、×

【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个成人一次性口罩的长度应用“厘米”作单位；据此解答。

【详解】据分析得出：一个成人一次性口罩的长大约是15厘米，

所以，一个成人一次性口罩的长大约是15分米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

三、精挑细选。

19、C

【详解】略

20、A

【分析】根据正方形面积公式S=a×a，即可求出正方形的面积．

【详解】12×12=144（平方米）．

答：正方形的面积是144平方米．

故选A．

21、C

【详解】略

22、A

【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断。

【详解】A．20.6读作二十点六，零没有读出来；

B．0.26读作零点二六，零读出来；

C．3.05读作三点零五，零读出来。

故答案为：A

本题主要考查小数的读法，注意零的读法即可。

23、C

【分析】观察图形可知，长方形的长约5厘米，宽约3厘米，根据长方形＝长×宽解答。

【详解】5×3＝15（平方厘米）

则长方形的面积大约是15平方厘米。

故答案为：C。

解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。

24、C

【分析】早晨的太阳是在东面，当面对太阳时，说明面向东方，又因为东和西相对，所以即可得出后面是西方，而北和南是相对的，所以即可判断右面是南方。

【详解】早上面向太阳时，你的右面是南方。

故答案为：C

本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解，还要求学生有一定的生活常识。

25、A

【分析】根据被除数＝除数×商，得到6×70＝420，也就是说被除数和420最接近，根据被除数的个位可知百位进一位为2，所以百位原来为1，据此解答即可。

【详解】由分析可得：

419÷6≈420÷6＝70

故答案为：A

本题考查的是三位数除以一位数的估算，根据估算结果倒推被除数，结合“四舍五入”法来进行解答。

四、我是神算手。

26、200；540；91；80 

2；3；912；1400

【分析】根据整数乘除法和小数加减法的运算法则计算。

【详解】200    540    91    480÷6＝80

2    3    912    20×70＝1400

估算时把乘数看作整十数去计算。

27、2660；5520；6279

【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。

【详解】35×76＝2660

69×80＝5520

91×69＝6279

五、动手实践。

28、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；

画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。

【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），

所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；

16÷4＝4（厘米），

所以正方形的边长为4厘米。

作图如下：

解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

29、

【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】作图如下：

本题考查对平行线的理解，画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。

30、（1）

（2）

【分析】（1）对一个格子里的图形进行平移，只需要按照题目要求进行平移即可；

（2）从图中可以看出，这个图形的左边的点在一条直线上，所以可以以此为对称轴作图即可。

【详解】（1）

（2）

作平移后的图形、作轴对称图形，关键是确定对应点（对称点）的位置。

六、生活问题我能解决。

31、720块

【解析】需要安装的玻璃总块数=教室数量×每间教室的窗子数量×每扇窗子安装的玻璃块数，据此代入数据解答即可。

【详解】15×6×8=720（块）

答：一共要安装720块玻璃。

32、240个

【分析】首先根据王师傅6天加工48个零件，工作效率＝工作量÷工作时间，求出王师傅每天加工多少个零件；然后根据工作量＝工作效率×工作时间，求出九月份天天都上班可加工零件多少个即可。

【详解】48÷6×30

＝8×30

＝240（个）

答：九月份天天都上班可加工零件240个。

此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。

33、13.4米

【分析】用去了7.8米，还剩下5.6米，用用去的长度加上剩下的长度，就是原来的长度。

【详解】7.8＋5.6＝13.4（米）

答：这条绳子原来有13.4米长。

解决本题根据加法的意义得出：原来的长度＝用去的长度＋剩下的长度，由此列式求解。

34、1440元

【分析】根据题意，每箱的盒数乘以箱数即可得出一共多少盒，再乘以每盒的售价即可得出一共花了多少钱。

【详解】12×5×24

＝60×24

＝1440（元）

答：学校买乒乓球用了1440元。

先计算出12箱乒乓球的总盒数，是解答本题的关键，注意仔细审题，是每盒24元，不是每个24元。

35、

【分析】根据分数的意义将正五边形平均分为5份，每一份即为，占其中的4份，再减去，表示拿走其中的2份，还剩下2份，就是，由此解答。

【详解】

本题根据分数的意义，以及分数加减法的算理进行求解，注意数清份数。