中卫市海原县2023届三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

中卫市海原县2023届三年级数学第二学期期末检测模拟试题

一、认真计算。

1．直接写出计算结果．

＋＝        1.8－0.3＝        25×4＝          24×30＝

1－＝           0.2＋0.8＝        125×9＝         1000÷8＝

2．用竖式计算。（带*的要验算）

*73×14                80×75                   9.4－8.7

3．脱式计算。

（741－20）÷7     32×（52＋38）

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．60×5的积的末尾有2个0.                    （_______）

5．下图中阴影部分表示的小数是0.3。（________）

6．分子相同的分数，分母大的分数比较大．  （________）

7．判断题。

一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。   （   ）

8．（36－20）÷2去掉括号后并没有改变计算结果。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．在下面的乘法算式中，积是四位数的是(　　)．

A．35×23 B．46×31 C．19×49

10．一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开放时间是（     ）时

A．20 B．2 C．14 D．12

11．下图中的阴影部分占整个大正方形的（    ）

A． B． C．

12．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（    ）。

A． B． C．

13．一个三位数除以3，商仍是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是(    )．

A．2 B．3 C．4

四、快乐填空。

14．用小正方体搭一个几何体，从左面看到的图形是 ，从上面看到的图形是 ，要搭成这样的几何体，最少需要（__________）个小正方体，最多需要（__________）个小正方体。

15．用两个长是12cm，宽是6cm的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

16．△＋△＋△＋△＝24   ○÷△＝8    ○＝（____） △＝（____）。

17．算式5□□÷8（□表示一个数字）的商是（______）位数。

18．49×50的积是（_____）位数；250×4的积的末尾有（_____）个0。

19．（    ）千克＝6吨   5分米＝米    7000cm²＝（    ）dm²

20．6□8÷8的商是（______）位数；62×13的积是（______）位数。

21．傍晚，面对快落山的太阳，你的前面是（______）方，你的左面是（______）方。

22．一个数除以7，商是26，余数最大是（________），这时被除数是（_________）

23．把两个长8厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，周长是（     ）厘米；拼成一个正方形，周长是（     ）厘米．拼成的长方形、正方形的面积都是（    ）平方厘米．

五、作图题。

24． (1)量出∠ABC的度数是(　　)。

(2)过D点分别画出BC的平行线和AB的垂线。

25．用涂色的方法分别涂出下面每个图形的。

26．画一个面积为6cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。(每小格面积为1cm2)

六、解决问题

27．一块布料做上衣用去，做裙子用去。

（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？

（2）剩下了这块布料的几分之几？

28．一辆汽车从上午8∶30从甲城出发，下午5∶30到达乙城，两城相距450千米，汽车平均每小时行多少千米？

29．工人叔叔粉刷墙壁，门窗的面积是12 m2，这面墙的实际粉刷面积是多少？

30．1、在方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形．（每一小格为1平方厘米）

2、计算所画图形的面积．

（1）长方形面积：                            

（2）正方形面积：

参考答案

一、认真计算。

1、或；1.5；100；720；；1；1125；125

【详解】略

2、1022；6000；0.7

【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来，乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点，由此计算。

【详解】73×14＝1022                80×75＝6000               9.4－8.7＝0.7

验算：                  

本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

3、103；2880

【分析】（1）先算减法，再算除法；

（2）先算加法，再算乘法。

【详解】（741－20）÷7

＝721÷7

＝103    

32×（52＋38）

＝32×90

＝2880

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【解析】略

5、√

【分析】将一个大长方形看成1，这个大长方形被平均分成10份，则其中一份占它的十分之一，用小数表示是0.1。

【详解】根据分析可知，图中阴影部分表示的小数是0.3。

故答案为：√

本题考查小数的意义，将一个整体平均分成10份，其中1份表示0.1。

6、✕

【详解】略

7、×

【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。

【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；

故答案为：×。

本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。

8、×

【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。

【详解】（36－20）÷2

＝16÷2

＝8

36－20÷2

＝36－10

＝26

结果不相等。

故答案为：×

解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【解析】略

10、C

【解析】略

11、C

【分析】如图所示：把整个正方形平均分成了8份，阴影部分占1份，所以用分数表示是，由此解答。

【详解】由分析可知：阴影部分占整个大正方形的；

故答案为：C

本题结合图形考查了分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几分的数。

12、A

【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。

故答案为：A。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

13、A

【详解】略

四、快乐填空。

14、5    7   

【分析】根据题意，从左面看，是三个正方体，从上面看是4个正方体，那么搭成的几何体，上面最少是1个，下面最少是4个，一共是5个；同样，上面最多是3个，下面最多是4个，一共7个。

【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用，需要具有一定的空间想象力。

本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。

15、48    144   

【分析】由题意知：两个长方形拼成的正方形的边长是12cm，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长计算即可。

【详解】周长：12×4＝48（厘米）

面积：12×12＝144（平方厘米）

故答案为：48；144

本题考查图形拼接后周长、面积的计算，可进行画图帮助理解。

16、48    6   

【分析】用24除以△的个数，即可求出△表示的数，再用8乘△表示的数，即可求出○表示的数。

【详解】△＝24÷4＝6

○＝8×6＝48

故答案为：48；6。

本题关键是读懂题意先将△的个数算出来。

17、两

【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。

【详解】算式5□□÷8中，5小于8，所以商是一个两位数。

故答案为：两。

本题主要考查学生对三位数除以一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。

18、四    3   

【解析】略

19、6000；；70

【分析】（1）高级单位吨化成低级单位千克乘进率1000；

（2）1分米是1米的十分之一也就是十分之一米，5分米是1米的十分之五也就是十分之五米；

（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米除以进率100。

【详解】根据分析：

6000千克＝6吨     5分米＝米 7000cm²＝70dm²

本题主要考查质量单位、长度单位和面积单位间的进率和换算。

20、两    三   

【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，被除数最高位小于除数时，商是两位数；

根据两位数乘两位数的计算方法求出62×13的积，再判断积是几位数。

【详解】6＜8，则6□8÷8的商是两位数；

62×13＝806，则积是三位数。

故答案为：两；三。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。

21、西    南   

【分析】太阳东升西落是自然规律，傍晚，面向快落下的太阳就是面向西方，据此可以推出左面的方向。

【详解】傍晚，面向太阳就是面向西方，所以你的前面是西方，你的左边是南方。

故答案是：西；南

本题主要考查了借助太阳辨别方向，解答此题的关键在于弄清楚：傍晚面向太阳落下的地方，就是面向西方。

22、6    188   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：7﹣1＝6，

7×26＋6

＝182＋6

＝188

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

23、40   32  64

【详解】略

五、作图题。

24、 (1)125°

(2)

【解析】略

25、

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此表示把整体平均分为4份，涂色的占其中的一份，由此解答。

【详解】

解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。

26、如下图所示,答案不唯一。

【解析】略

六、解决问题

27、（1）；（2）

【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；

（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。

【详解】（1）＋＝

答：上衣和裙子一共用去这块布料的。

（2）1－＝

答：剩下了这块布料的。

此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。

28、50千米

【解析】12时-8时30分=3时30分   下午5∶30是17∶30

3时30分+5时30分=9（小时）    17∶30-8∶30=9（小时）

450÷9=50（千米）           450÷9=50（千米）

29、20 m2

【解析】8×4－12＝20(m2)

答：这面墙的实际粉刷面积是20 m2。

30、1、

2、（1）12平方厘米；

（2）16平方厘米

（长方形画法及面积不唯一）

【详解】略