三亚市临高县2023届数学三下期末学业水平测试试题含解析

三亚市临高县2023届数学三下期末学业水平测试试题

一、认真思考，巧填空。

1．□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）。

2．在（        ）里填上合适的数，使算式成立。

（__________）×90=5400              （__________）×800=3200

9×（__________）=2700                12×（__________）=4800

3．某书店早上8：30开门，下午6：30关门，书店一天共营业（________）小时。

4．小华跑100米用了17.6秒，比王刚快1.2秒，王刚的成绩是______秒．

5．170×5积的末尾有______个0，250×4积的末尾有______个0。

6．天天文具店有一种集邮册，每本有20页，每页可以放8枚邮票。5本这样的集邮册可以放（______）枚邮票。

7．在括号里填上合适的单位名称。

（1）数学课本封面的面积约是5（________）。

（2）一间卧室的面积约是20（________）。

（3）一张邮票的面积约是6（________）。

（4）1个鸡蛋重约50（________）。

（5）一辆卡车的载重量约为6（________）。

（6）一个西瓜重约5（________）。

8．用4、3、0、9组成的没有重复数字且个位是单数的两位数有（____）个．

9．按要求做题。

（1）从东东家到学校有________条路线。   

（2）最近的路线有________米。   

（3）填空。 

东   西   北    南    东南    东北    西南    西北

①幼儿园在学校的________面。

②学校在东东家的________面。

③从东东家往________走210米，再向________走50米就到公园了。

④从东东家往________走90米，就到了停车场。

10．把下面的三个长方形拼成一个大长方形，这个拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。

11．在○里填“>”或“<”．

       1.9 1.3          31×47 31+47     

       2.8 0.8         （12+3）×5 12+3×5

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。    （______）

13．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）

14．太阳从东方升起，从西方落下.    （____）

15．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）

16．1元5分是1.5元。（________）

17．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）

18．小数一定比整数小。（______）

19．涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟(　　)从家出发。

A．7:40    B．7:20    C．8:00

21．甲、乙、丙三箱货物，乙箱质量是甲箱的6倍，是丙箱的3倍。已知甲箱有50千克，求丙箱质量。下列算式中，正确的是（    ）。

A． B． C． D．

22．丽丽站在树的东面，树在丽丽的（    ）面。

A．北 B．南 C．西

23．下面各图中的涂色部分表示的小数，最大的是（    ）。

A． B． C．

24．每条船限坐4人，有281人去划船，至少要租(   )条船．

A．80 B．71 C．60

25．一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃(   )条害虫．

A．42×7 B．42×5 C．42×1 D．42×2

26．13元6分写成小数是（   ）元．

A．13.60 B．13.06 C．1.26

27．615除以6的商末尾有(    )个1．

A．1 B．2 C．3

四、仔细计算。

28．直接写出得数．

20×33＝   70×11＝   50×12＝   89×23＝

1.5＋8.1＝    9.8－7.2＝    4.4＋5.3＝    6.7－4.5＝

＋＝     －＝     ＋＝     －＝

29．列竖式计算，加*的要写出验算过程。

*39×93＝                 70×64＝              7.3－5.4＝

验算：

五、图形与统计

30．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．

31．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．

六、生活中的数学。

32．看图回答问题。

33．文字式题：

547与23的和除以6, 商是多少？

34．六一节布置教室，用去绿彩带3.5米，红彩带比绿彩带多用0.4米。两种彩带共用了多少米？

35．照这样计算，120个苹果可以装多少袋？如果每袋售价为12元，这些苹果可以卖多少元？

36．为救治大熊猫，小丽捐款48元，小红捐的钱数是小丽的2倍，小兰捐的钱数是小红的3倍。她们三人一共捐了多少元？

37．学校图书室新购买了720本书，要摆在3个书架上，每个书架有6层，平均每个书架摆多少本书？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、6    5   

【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是三位数，则被除数最高位的数大于等于除数，□里的数要大于等于6；要使商是两位数，则被除数最高位的数小于除数，□里的数要小于6。

【详解】□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填6；如果商是两位数，□里最大可以填5。

故答案为：6；5。

三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。

2、60    4    300    400   

【解析】略

3、10

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将早上8：30和下午6：30用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。

【详解】早上8：30是8：30；下午6：30是18：30。

18时30分－8时30分＝10（小时）

则书店一天共营业10小时。

熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决实际问题。

4、11.1

【详解】试题分析：已知小华跑100米用了17.6秒，比王刚快1.2秒，也就是王刚的时间比小华的成绩多用1.2秒，根据求比一个数多几的数是多少，用加法解答．

解答：解：17.6+1.2=11.1（秒），

答：王刚的成绩是11.1秒．

故答案为11.1．

点评：此题考查的目的是理解掌握小数加法的意义、计算法则及应用．

5、1    3   

【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出170×5和250×4的积，再解答积的末尾有几个0。

【详解】170×5＝850

850的末尾有1个0，所以170×5积的末尾有1个0；

250×4＝1000

1000的末尾有3个0，所以250×4积的末尾有3个0。

故答案为：1；3。

熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。

6、800

【分析】页数×每页邮票数×本数＝总邮票数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

20×8×5

＝160×5

＝800（枚）

故答案为：800。

本题考查了整数的连乘解决生活实际问题，注意联系生活思考问题，细心计算。

7、平方分米    平方米    平方厘米    克    吨    千克   

【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小，直接选用合适的计量单位填空。

【详解】（1）数学课本封面的面积约是5平方分米；

（2）一间卧室的面积约是20平方米；

（3）一张邮票的面积约是6平方厘米；

（4）1个鸡蛋重约50克；

（5）一辆卡车的载重量约为6吨；

（6）一个西瓜重约5千克；

故答案为：平方分米；平方米；平方厘米；克；吨；千克。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8、4

【解析】略

9、（1）2

（2）440

（3）①西        ②北          ③东    北      ④西

【解析】（1）从东东家到学校有2条路线。

（2）路线1：90+160+190=440（米），

路线2：210+50+40+200=500（米），

最近的路线有440米。

10、21

【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，分别求出三个图形的面积再相加即可解答。

【详解】2×4＝8（平方厘米）

4×1＝4（平方厘米）

3×3＝9（平方厘米）

8＋4＋9＝21（平方厘米）

本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况，解题的关键是理解面积的定义。

11、<， >， >

<， >， >

【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【详解】略

13、×

【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。

【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。

故判断正确。

本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。

14、√

【详解】略

15、×

【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。

【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。

故答案为：×。

本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。

16、×

【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。

【详解】1元5分＝1.05元

故答案为：×。

本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

17、√

【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。

【详解】180÷2＝90°

可知这是一个直角三角形。

故答案：√。

根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。

18、×

【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。

【详解】2.5是小数，2是整数。

2.5＞2

小数一定比整数小，所以判断错误。

本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。

19、√

【分析】图形由10个小正方形组成，每一个小正方形代表，用小数表示为0.1。涂色部分为5个小正方形，也就是，用小数表示为0.5。

【详解】根据小数的意义可知，涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。

故答案为：√。

熟练掌握小数的意义。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【解析】略

21、C

【分析】已知甲箱有50千克，且乙箱质量是甲箱的6倍，所以乙箱有（千克）。乙箱质量是丙箱的3倍，用（千克）。列综合算式是。

【详解】要求丙箱质量，可列式为。

故答案为：C。

求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。

22、C

【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，据此解答即可。

【详解】丽丽站在树的东面，则树在丽丽的西面。

故答案为：C。

本题考查方向的辨别，明确东和西相对是解决本题的关键。

23、C

【分析】把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1。

【详解】A选项，涂颜色的占3份是0.3；

B选项，涂颜色的占5份是0.5；

C选项，涂颜色的占9份是0.9。

再比较小数的大小，据此可解此题。

0.9＞0.5＞0.3

故答案为：C

小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……

24、B

【详解】求至少要租多少条船，就是求281÷4的商是多少，结果商70，还剩下1人，所以要租71条船，选B．

25、A

【详解】根据题意分析，可知一天吃42只，求一周就是求7天能吃多少，也就是求42的7倍，因此列乘法算式42×7.

故答案为A.

【考点】整数的乘法及应用

【分析】根据题意可知，一周是7天，用每只青蛙每天吃的害虫数量×7=一只青蛙一周吃的害虫数量，据此解答.

26、B

【详解】略

27、B

【详解】615÷6=111……5，商的末尾有2个1

四、仔细计算。

28、660 770 600 2047 9.6 2.6 9.7 2.2      1 

【解析】略

29、3627；4480；1.9

【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】39×93＝3627                      70×64＝4480              7.3－5.4＝1.9

验算：               

此题主要考查小数减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、图形与统计

30、

【详解】略

31、

【详解】略

六、生活中的数学。

32、不买团体票：78×12＝936(元)

买团体票：80×10＝800(元)

800元<936元 800元<900元

答：买团体票较省钱，900元钱买票够了。

【解析】略

33、（547+23）÷6=95

【解析】略

34、7.4米

【解析】3.5+0.4+3.5=7.4（米）

答：两种彩带共用了7.4米。

35、40÷5＝8(个) 120÷8＝15(袋)

15×12＝180(元)

【解析】略

36、432元

【分析】根据题意，因为小红捐的钱数是小丽的2倍，而小丽捐48元，所以将小丽的捐款数乘以2即可得到小红的捐款数；又小兰捐的钱数是小红的3倍，所以将小红的捐款数乘以3得到小兰的捐款数，再将三者捐款数相加即可得到一共捐了多少钱。

【详解】小红捐款数：48×2＝96（元）

小兰捐款数：96×3＝288（元）

48＋96＋288＝144＋288＝432（元）

答：她们三人一共捐了432元。

本题考查的是倍数的计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算。

37、240本

【分析】书的本数除以书架数，等于每个书架摆的书本数。

【详解】720÷3＝240（本）

答：平均每个书架摆240本书。

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。