云南省德宏傣族景颇族自治州2022-2023学年三下数学期末经典试题含解析

云南省德宏傣族景颇族自治州2022-2023学年三下数学期末经典试题

一、神奇小帮手。

1．看图填一填．

小帆船先向(   )平移了(   )格，再向(   )平移了(    )格．

2．在一张长15厘米、宽4厘米的长方形上纸剪最大的正方形，这个正方形面积是（______）平方厘米，最多可以剪（______）个这样的正方形，最后剩下图形的周长是（______）厘米。

3．把24时计时法改写成普通计时法。

2时（_____）　17时（_____）  20时（_____）

4．□÷8＝26……□，余数最大是（______），这时被除数是（______）；余数最小是（______），这时被除数是（______）。

5．小明每天晚上9﹕00睡觉，第二天早上7﹕00起床，小明每天睡了_____小时．

6．在÷6＝75……中，被除数最小是（_____），最大是（______）。

7．336里连续减3，减（______）次后得数是0.

8．一个等腰三角形的周长是24 cm，其中一条边长6 cm，那么另外两条边的长分别是（____）cm和（____）cm．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0。（________）

10．26×14＝26×1＋26×4。（______）

11．250×8，积的末尾有2个0。（______）

12．除2月外,单数月份是大月,双数月份是小月．                （____）

13．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。     （______）

14．5厘米是分米，还可以写成0.5分米。（________）

15．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）

16．从100到300的数中，有30个十位和个位相同的数．              （______）

17．小红是2010年2月29日出生的。__

18．241÷8的商是3,余数是1．    （____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．小明、小华、小东的家乡分别在哈尔滨、武汉、海南中的某个地方，小明的家乡冬天经常下雪，小华的家乡不在武汉，那么小东的家乡在(  )．

A．哈尔滨 B．武汉 C．海南

20．教室的面积是40（       ）

A．平方分米 B．平方米 C．公顷

21．一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是（    ）。

A．一盒6支，72元，4盒，300元 B．72元，4盒，300元

C．一盒6支，4盒 D．一盒6支，72元，4盒

22．如图所示，小华将一张正方形纸片对折两次，并在中央位置打孔后展开，展开后的图形是（    ）。

A． B． C． D．

23．下面道路走向标注全对的是（　　）。

A． B．

C． D．

24．两个数相除,余数是7，除数最小是(    ).

A．8 B．7 C．6

25．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，下面说法正确的是（    ）。

A．面积和周长都不变 B．面积不变，周长减少 C．面积减少周长不变

26．在1998年、2000年、2002年、2004年这四个年份中，有（    ）个是闰年。

A．1 B．2 C．3 D．4

27．÷9＝△……☆，当商和余数相等时，被除数有(　　)种情况．

A．9 B．8 C．10

28．两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是(　　)．

A．150 B．450 C．600 D．1350

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数．

420÷6=          22×40=          420÷3=            50×18=

26×20=          50÷5=           700×50=           186÷6=

417÷7≈         148÷5≈         271÷9≈           201÷4≈

30．用竖式计算。（带*的要验算）

10.8－3.9              58×90              *79×46

31．计算下列图形的面积。（单位：cm）

（1）     （2）

五、操作题。

32．下面每个方格的边长表示1厘米．在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形．(能画几种就画几种)

六、解决问题

33．有几种物品的价格如下：

手套5.5元        围巾8.3元          口罩4.6元         眼镜15.6元

（1）王丽要买一副手套和一副眼镜，一共要花多少钱？

（2）她一共带了25元钱，买了一副手套和一副眼镜后，剩余的钱还够买一条围巾吗？如果不够还差多少钱？

（3）请你用上面的信息，提出一个数学问题并解答。

34．李明买了一个文具盒用去了8.7元，又买了一支钢笔，文具盒比钢笔贵1.9元，李明买这两种文具一共花了多少元钱。

35．一艘轮船5小时行150千米。照这样计算，两天能否行完1500千米的路程？

36．陈叔叔家3月份平均用电98度，估一估他家一年用电大约多少度？

37．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：

（1）三（2）班经常上网的有（    ）人，（    ）班经常上网的男生最多。

（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）

（3）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来。

参考答案

一、神奇小帮手。

1、右 9 下 6

【解析】略

2、16    3    14   

【分析】在一个长是15厘米，宽是4厘米的长方形中剪最大的正方形，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，根据正方形面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积；再求出长中有多少个正方形的边长，即可得出能剪出即可；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出剩下图形的长和宽即可求出周长。

【详解】在这个长方形上纸剪最大的正方形，正方形的边长是4cm；

4×4＝16（平方厘米）

所以这个正方形面积是16平方厘米；

15÷4＝3（个）……3（厘米）

所以最多可以剪3个这样的正方形；

15－3×4

＝15－12

＝3（厘米）

（4＋3）×2

＝7×2

＝14（厘米）

所以最后剩下图形的周长是14厘米。

此题主要考查正方形面积公式和长方形周长公式的灵活应用，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。

3、凌晨2时    下午5时    晚上8时   

【解析】普通计时法前面一定要加上“凌晨”、“下午”、“晚上”等限制词，学生往往错在漏写限制词。

4、7    215    1    209   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，当余数为1时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：8－1＝7

被除数最大

26×8＋7

＝208＋7

＝215

余数最小为：1

被除数最小

26×8＋1

＝208＋1

＝209

故答案为：

7；215；1；209

解答此题的关键是：根据在有余除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，最小为：1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

5、1

【详解】试题分析：求小明睡觉经过的时间，要先算出头一天夜里睡觉的时间，再加上第二天凌晨到起床的时间，即得问题的答案．

解：晚上9时就是24时计时法的21时，

头一天夜里睡觉的时间：24﹣21=3（小时），

睡觉时间是：3+7=1（小时）．

答：小明每天睡了1小时．

故答案为1．

【点评】

考查了日期和时间的推算，解决此题关键是先算出第一天睡觉的时间，再加上第二天睡觉的时间即可．

6、  451  455

【解析】余数最小为1，最大为5，相应的被除数最小为75×6＋1＝451，最大为75×6＋5＝455。

7、112

【解析】略

8、9    9   

【详解】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】根据题意，假设这两个数分别是14与25，或23与36，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设这两个数分别是14与25，或23与36；

14×25＝350，350的末尾有0；

23×36＝828，828的末尾没有0；

所以，两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0；故此说法正确。

故答案为：√

根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。

10、×

【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。根据乘法分配律的定义可知，26×14＝26×（10＋4），据此解答即可。

【详解】根据分析可知，26×14＝26×（10＋4）＝26×10＋26×4≠26×1＋26×4。

所以判断错误。

乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。

11、×

【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。

【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；

故答案为：×

解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。

12、×

【解析】略

13、×

【解析】略

14、√

【分析】根据1分米＝10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法：十分之几、百分之几、千分之几…，分别写作一位小数、两位小数、三位小数，…。

【详解】5厘米是分米，还可以写成0.5分米。说法正确。

故判断正确。

本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。

15、√

【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。

【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。

故答案为：√

解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。

16、×

【详解】略

17、×

【分析】只有闰年的2月才有29日，看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。

【详解】2010÷4＝502……2，

因此，2010年是平年，平年的2月有28天，没有29日；

故答案为×。

本题主要是考查平年及闰年的判断，值得注意的是整百的年份要除以400，容易出错。

18、×

【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【详解】略

20、B

【解析】略

21、C

【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件，求的是买了多少支钢笔，所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。

【详解】根据分析可知，要解决这个问题，需要用到的数学信息是“一盒6支，4盒”。

故答案为：C。

本题主要考查学生的综合思考分析能力。

22、B

【分析】因为正方形是沿着对称轴折叠的，折叠后把正方形分成了4个小正方形，每个小正方形中间都有一个圆，因此圆在大正方形的四个角上。

【详解】根据分析可知，一张正方形纸片对折两次，并在中央位置打孔后展开，展开后的图形是第二个图形。

故答案为：B

此题主要考查学生对轴对称图形的理解与实际应用。

23、C

【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。

【详解】下面道路走向标注全对的是。

故答案为：C

此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。

24、A

【解析】略

25、B

【分析】根据题意可知，把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是两个正方形面积的和，周长比原来两个正方形的周长少正方形的两条边长，据此解答。

【详解】根据分析可得：

把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，面积不变，周长减少，故答案选：B

本题考查图形的拼接，掌握拼接后的图形面积不变，周长减少。

26、B

【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

A：1998÷4＝499……2，不是闰年；

B：2000÷400＝5，是闰年；

C：2002÷4＝500……2，不是闰年；

D：2004÷4＝501，是闰年。

故答案为：B。

本题考查平闰年的认识及判断，平闰年二者就是在2月的天数上有所不同，平年2月28天，闰年2月29天。

27、B

【详解】略

28、D

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、70  880   140   900

520   10   35000   31  

60   30   30   50

【详解】略

30、6.9；5220；3634

【分析】末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。

【详解】10.8－3.9＝6.9        58×90＝5220          *79×46＝3634

                   验算

故答案为：6.9；5220；3634

整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。

31、（1）16cm2

（2）544cm2

【分析】（1）根据正方形面积公式：边长×边长，列式计算；

（2）根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，列式计算。

【详解】（1）4×4＝16（cm2）；

（2）16×25＋12×12

＝400＋144

＝544（cm2）

故答案为：16cm2，544cm2。

本题主要考查正方形和长方形的面积公式，在计算过程要注意在得数上带单位。

五、操作题。

32、

【详解】略

六、解决问题

33、（1）21.1元

（2）不够；差4.4元

（3）买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多多少钱？

5.5－4.6＝0.9（元）

【分析】（1）将一副手套和一副眼镜的价钱加起来即可；

（2）用25减去一副手套和一副眼镜的价钱再和围巾的价钱进行比较；

（3）买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多多少钱？

【详解】（1）5.5＋15.6＝21.1（元）

答：一共要花21.1元钱。

（2）25－21.1＝3.9（元）

8.3＞3.9，不够买围巾

8.3－3.9＝4.4（元）

答：不够买围巾，还差4.4元。

（3）买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多多少钱？

5.5－4.6＝0.9（元）

答：买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多0.9元。

本题考查的是小数加减法的应用，明确每一个物品的价钱即可求解。

34、15.5元

【分析】文具盒比钢笔贵1.9元，则钢笔的价钱是8.7－1.9元。进而求出买这两种文具需要花的钱数。

【详解】8.7－1.9＋8.7＝6.8＋8.7＝15.5（元）

答：李明买这两种文具一共花了15.5元钱。

求出钢笔的价钱是解决本题的关键。

35、150÷5×48＝1440(千米)

1440千米<1500千米

答：两天不能行完1500千米的路程。

【解析】略

36、他家一年大约有电1000度．

【解析】试题分析：陈叔叔家3月份平均用电98度，一年共有12个月，根据乘法的意义，用他家三月份用电量乘一年的月数，即得他家一年用电大约多少度，列式为：98×12，可按100×10估算．

解答：解：98×12≈1000（度）

答：他家一年大约有电1000度．

点评：在估算取值时，可根据四舍五入的原则进行取值．

37、（1）33；三（4）；

（2）①男生上网的人数比女生上网的人数多。

②三（4）班经常上网的女生最多。

（3）①在家长的监护下合理健康的上网。

②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。

【分析】

（1）根据复式统计表，将三（2）班经常上网的男生和女生人数相加即可得到三（2）班的上网总人数；将4个班经常上网的男生人数进行比较，即可得解。

（2）根据统计表分别求出三年级男生上网总人数和女生上网总人数，再分析得出结论；将4个班经常上网的女生人数进行比较，再分析得出结论。

（3）针对学生上网问题，提出两条合理建议即可。

【详解】

（1）19＋14＝33（人），则三（2）班经常上网的有33人；

28＞23＞21＞19，则三（4）班经常上网的男生最多；

（2）21＋19＋23＋28＝40＋23＋28＝63＋28＝91（人）

12＋14＋9＋16＝26＋9＋16＝35＋16＝51（人）

91＞51，则男生上网的人数比女生上网的人数多；

16＞14＞12＞9，则三（4）班经常上网的女生最多。

（3）针对学生上网问题，提出的建议如下：①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。

故答案为：（1）33；三（4）；

（2）①男生上网的人数比女生上网的人数多。

②三（4）班经常上网的女生最多。

（3）①在家长的监护下合理健康的上网。

②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。

本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。