云南省保山市龙陵县2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

云南省保山市龙陵县2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．笑笑看一本154页的故事书，每天看5页，（    ）天能看完。

A．20 B．30 C．31

2．用4个小正方形拼成下列图形，周长最小的是（    ）。

A． B． C．

3．地球自转的运动现象是(    )．

A．旋转 B．平移 C．对称

4．从864里连续减9，减（    ）次得0。

A．95 B．96 C．97

5．29根小棒最多可以摆（   ）个正方形，还剩（   ）根．

A．4 B．7 C．1

二、认真辨析，我会判。

6．一个分数分母越大，这个分数越大。（______）

7．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）

8．正方形的面积是边长的4倍． （____）

9．25和48的乘积末尾有两个1． （____）

10．数学书表面的面积大约是100平方分米。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．今年是2020年，全年有（________）天，下一个闰年是（________）年。

12．6千米＝（________）米       3000千克＝（________）吨       5平方米＝（________）平方分米

13．下图这个角的度数是：（______）。

14．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．

2.9_____3.0

10元_____9.9元

8平方米_____800平方分米

15．要使口45÷5的商是两位数，口里最大能填（________）；要使它的商是三位数，口里最小能填（________）。

16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.2元（________）2.9元      5分米（________）1.3米     （________）

400平方分米（________）40平方米       7平方分米（________）69平方厘米

17．有49块巧克力，每4块装一盒，可装（______）盒，还剩下（______）块。

18．小东每周六15：00﹣16：30也就是下午_____时到下午_____时_____分，他周六踢足球时间一共是_____小时_____分钟．

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

400÷5＝    30×20＝    0÷5＝    560÷8＝

25×40＝    0.8＋1.2＝    2.6－1.6＝    79÷4≈

20．用竖式计算。（带★的题要写出验算过程）

21.6－16.8＝          ★34×65＝           70×53＝           ★49×38＝

21．计算

45×23-48           10-（2.7+4.6）           18+426÷6

五、动手操作，我能行。

22．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．

23．在方格中画出两个长方形，使它们的面积都是24平方厘米。(每个小方格都是边长为1厘米的正方形)

24．涂一涂。

涂出下面这些三角形的。　　

六、生活问题，我会解。

25．清明节，春笋小学451名小学生去列式陵园扫墓，学校准备租限乘54人的大巴车，租8辆汽车够吗？

26．王丽要买一套科普书，价钱是505元，她每月存款45元，存一年够吗？

27．三年级同学参加广播操表演，站成12排，每排14人．三年级一共有多少人参加广播操表演？

28．57名同学去划船。

要怎样租船最合算?需要多少元?

29．每辆货车每时约行65千米。

（1）1号货车从Ｃ城出发，向南行驶了11时后，在Ａ城的北面还是南面？距Ａ城多少千米？

（2）2号货车从Ｃ城出发，向东行驶了14时，大约在什么位置？用“.”表示出来，此时距Ｂ城多少千米？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】用总页数÷每天看的页数求出天数。

【详解】154÷5＝30（天）……4（页）

花了30天看还剩4页，还需要多花一天来看剩下的部分，所以为31天。

故答案为：C

本题考查的是整数有余除法的实际应用，注意本题中剩下的页数还需要另花一天来看才能算看完。

2、B

【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点，分别求出三个选项中图形的周长，然后比较。

【详解】A.A图形的周长是：

（4＋1）×2

＝5×2

＝10

B.B图形的周长：2×4＝8

C.C图形的周长：

（3＋2）×2

＝5×2

＝10

所以周长最短的是B图形；

故答案为：B

本题考查了学生对于拼组图形，周长求法的掌握情况，把不规则图形的周长利用平移的方法，转移到规则的正方形或长方形周长上，利用周长公式计算即可解答。

3、A

【详解】略

4、B

【解析】本题只要算出864里面有几个9即可，所以可列式为：864÷9=96，据此解答即可。

【详解】从864里面连续减去9，减几次结果是0，就是看864里面有几个9，根据除法的意义：864÷9=96

故选B。

5、BC

【详解】略

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】略

7、×

【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。

【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。

故判断错误。

本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。

8、×

【详解】略

9、√

【解析】略

10、×

【分析】

根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】

数学书表面的面积大约是100平方厘米，所以说法错误。

故答案为： ×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

三、仔细观察，我会填。

11、366    2024   

【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，据此解答。

【详解】因为2020÷4＝505，所以2020年是闰年，全年有366天；

2020＋4＝2024，下一个闰年是2024年。

本题考查平闰年的认识及判断，平闰年二者就是在2月的天数上有所不同，要熟悉记忆。

12、6000    3    500   

【分析】（1）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000。

（2）由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000。

（3）由高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。

【详解】（1）6千米＝6000米；

（2）3000千克＝3吨；

（3）5平方米＝500平方分米。

故答案为6000，3，500。

单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。

13、60°

【分析】量角器的用法三步：
①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；
②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；
③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。

0刻度线在内圈，度数就读内圈，这个角是60°。

【详解】这个角的度数是：60°。

量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0刻度线在内圈，度数就读内圈；零刻度线在外圈，度数就读外圈。

14、＜    ＞    =   

【详解】略

15、4    5   

【分析】要使口45÷5的商是两位数，需满足被除数百位上的数小于5（不能为0），找出满足此条件且最大的数；

要使口45÷5商是三位数，需满足被除数百位上的数大于5或等于5，找出满足此条件且最小的数；由此解答即可。

【详解】要使口45÷5的商是两位数，则口＜5，口可以填1、2、3、4，口里最大能填4；

要使口45÷5的商是三位数，则口≥5，口可以填5、6、7、8、9，口里最小能填5。

依据被除数和除数各数位上数之间关系，正确判断商的位数，是本题考查知识点。

16、＞    ＜    ＝    ＜    ＞   

【分析】（1）单位一致，直接利用小数大小比较得到结果；

（2）根据1米＝10分米，将1.3米乘以进率10化成以分米为单位再进行比较；

（3）将10－6.3和2.5＋1.2分别算出答案再进行比较；

（4）根据1平方米＝100平方分米，将40平方米乘以进率100化成以平方分米为单位再进行比较；

（5）根据1平方分米＝100平方厘米，将7平方分米化成以平方厘米为单位再进行比较。

【详解】（1）3.2元＞2.9元；

（2）1.3米＝13分米，5分米＜13分米，所以5分米小于1.3米；

（3）10－6.3＝3.7，2.5＋1.2＝33.7，所以10－6.3＝2.5＋1.3；

（4）40平方米＝4000平方分米，400平方分米＜4000平方分米，所以400平方分米＜40平方米；

（5）7平方分米＝700平方厘米。700平方厘米＞69平方厘米，所以7平方分米＞69平方厘米。

故答案为：＞；＜；＝；＜；＞。

本题考查的是面积单位和长度单位的换算，以及小数的大小比较，有单位的要将单位统一后进行比较，是式子的，要将式子的结果算出来再进行比较。

17、12    1   

【分析】用巧克力的总数49除以每盒装的块数4，列式计算。

【详解】49÷4＝12（盒）……1（块）

故答案为：12，1

本题考查的是余数的实际运用，列式计算要认真仔细。

18、3    4    1    1    1   

【详解】试题分析：先将周六踢足球时间15：00～16：1改写成普通计时法，下午时间，减去12时，然后再加上“下午”二字；然后已知踢球时间是15：00～16：1，要求一天踢球时间，用结束时刻16时1分减去开始时刻15时，即可得解．

解：15时﹣12时=下午3时

16时1分﹣12时=下午4时1分

4时1分﹣3时=1时1分

故答案为3，4，1，1，1．

【点评】

此题考查了时间的推算，开放时间=结束时刻﹣开放时刻

四、认真细致，我会算。

19、80；600；0；70；

1000；2；1；20

【分析】根据整数乘法、整数除法和整数加、减法的计算方法进行计算即可，其中最后一题是估算题。

算式79÷4，要把79看作80，4不变来进行计算。

【详解】400÷5＝80     30×20＝600    0÷5＝0      560÷8＝70

25×40＝1000   0.8＋1.2＝2     2.6－1.6＝1   79÷4≈80÷4＝20

本题考查的是整数乘法、整数除法和整数加、减法计算方法的运用，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，注意最后一题是估算题，把数据看做相近的整十数进行估算即可。

20、4.8；2210；3710；1862

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，再重新计算一遍，看两次乘得积是否一致；

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】21.6－16.8＝4.8        ★34×65＝2210   

        验算：

70×53＝3710           ★49×38＝1862

          验算：

此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

21、987， 2.7， 89

【详解】45×23-48

=1035-48

=987

10-（2.7+4.6）

=10-7.3

=2.7

18+426÷6

=18+71

=89

五、动手操作，我能行。

22、

【详解】略

23、

【解析】答案不唯一。

①长方形的长可以为8厘米，这时宽为3厘米。

②长可以为6厘米，这时宽为4厘米。

③长也可以为12厘米，这时宽为2厘米。

24、提示:涂12个

【解析】略

六、生活问题，我会解。

25、不够

【分析】将每辆车可坐人数×车辆数得到总共的座位数，小于学生总人数则不够，否则就够。

【详解】54×8＝432（个）

一共有432个座位，学生有451个，不够。

答：租8辆汽车不够。

本题考查的是整数乘法的实际应用，算出车辆的总座位数是关键。

26、够

【分析】一年有12个月，每个月存款45元，则一年能存45×12元。再与一套科普书的价钱比较大小即可。

【详解】45×12＝540（元）

540＞505

答：存一年够。

明确一年有12个月是解决本题的的关键。

27、168人

【详解】12×14=168（人）

答：三年级一共有168人参加广播操表演．

28、租9条大船,1条小船最合算,需要79元。

【解析】略

29、（1）南面，15千米；

（2）

90千米

【解析】(1)65×11=715（千米）

715-700=15（千米）  

答:在A城的南面,距A城15千米。

(2)65×14=910（千米）

1000-910=90（千米） 

答:距A城90千米