云浮市新兴县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题含解析

云浮市新兴县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测试题

一、神奇小帮手。

1．3分＝_____秒

95m＝_____dm

12m2＝_____dm2

3吨＝_____千克

50000克＝_____千克

300平方厘米＝_____平方分米

2．用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（________）分米。

3．新华小区有15幢居民楼，每幢有25层，每层有6户，每幢有（______）户。

4．下边是某街道示意图，商店的南面是（______），邮局在书店的（______）面，书店在冷饮店的（______）面。

5．把1分米平均分成10份，4份是1分米的，用小数表示是（    ）分米。

6．用1，4，0，9可以组成（______）个没有重复数字的两位数。

7．红星小学三年级有7个班，一共有357人，平均每个班有（________）人。

8．25×80积的末尾有_____个0。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）

10．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）

11．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）

12．根据年份不同，第一季度的天数是不能确定的。（______）

13．奥运会每4年一届,2008年、2012年、2016年都是闰年,所以举办奥运会的年份一定是闰年。（____）

14．把一根木条分成9段，每段是全长的 。（____）

15．今天是4月31日。（______）

16．23时就是晚上11时。           （________）

17．青青家的卫生间的面积约是4平方厘米．_____（判断对错）

18．火车20：00开出，第二天12：00到达，一共运行了16小时。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．挖一条长40米的水渠，每天挖8米，如果从7月29日开工，（    ）可以完工。

A．8月1日 B．8月2日 C．8月3日 D．8月4日

20．图中的阴影部分的面积占全图的（  ）

A．    B．    C．    D．

21．李老师记录了某年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格，分别是5.6元、2.4元、3.6元、12.4元。该年一年中最贵与最便宜相差(　　)元。

A．6.8 B．10 C．8.8

22．要使商中间有0，□里可以填（    ）。

A．2 B．3 C．4

23．小明大约重35（    ）。

A．克 B．千克 C．吨

24．1里面有（    ）个0.1。

A．10

B．100

C．1

25．一个数除以6商是56，余数是5，这个数是（　　）

A．336 B．341 C．280

26．两头牛大约重1吨，一头牛大约重（    ）。

A．50千克 B．200千克 C．500千克

27．希望小学的5名同学进行铅球比赛，他们中获得第三名的同学是（    ）。

A．孙立强 B．李军 C．王刚 D．张小龙

28．一个三位数除以3，商仍是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是(    )．

A．2 B．3 C．4

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数。

31×10＝    40×40＝    13×300＝    419÷6≈

360÷6＝    110×60＝    80÷4＝     349÷5≈

30．列竖式计算。带※的要验算。

         ※

31．求下列图形的周长和面积。（单位：厘米）

五、操作题。

32．画一画。

（1）画出图1的对称图形。

（2）将图2向右平移4格。

六、解决问题

33．冬冬家到学校相距728米，今天他上学走了8分钟，他每分钟大约走多少米？

34．涛涛水果店运来西瓜2.7吨，运来的西瓜比哈密瓜多0.9吨，两种水果一共运来多少吨？

35．

（1）一本《新华字典》比一本《安徒生童话》贵多少钱？

（2）买一本《新英汉词典》和一本《新华字典》，共需多少钱？

36．李叔叔用18米长得篱笆靠墙围成一个宽4米的长方形养鸡场，它的面积是多少平方米？

37．学校食堂买了24箱苹果，每箱有2层，每层有15个。学校食堂一共买了多少个苹果？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、180    950    1200    3000    50    3   

【解析】略

2、16

【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C＝4a公式计算即可。

【详解】4×4＝16（分米）

答：周长最短是16分米。

故答案为：16

本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。

3、150

【解析】略

4、音像店    东    西南   

【分析】在某街道示意图中，方向的表示为：上北下南，左西右东，再根据问题找准观测点，在观测点上画十字，然后去判断方向或者根据方向找物体，据此解答。

【详解】以商店为观测点，商店的南面是音像店；以书店为观测点，邮局在书店的东面；以冷饮店为观测点，书店在冷饮店的西南面。

在判断方向的问题中，通常“在”字后面的物体是观测点，找准观测点是解答本题的关键。

5、；0.4

【分析】把1米平均分成10份，则其中4份是全长的，把1分米平均分成10等份，每份是0.1分米，4份就是0.4分米。

【详解】把1分米平均分成10份，4份是1分米的 ，用小数表示是0.4分米。

故答案为：；0.4

本题考查的是小数和分数的意义，十分之几等于零点几。

6、9

【分析】运用穷举法写出所有可能的两位数，据此即可解答。

【详解】用1，4，0，9四个数字可以组成没有重复数字的两位数有：14、10、19、41、40、49、91、94、90，共有9个不同的两位数。

故答案为：9。

本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。

7、51

【分析】根据平均数的意义，用总人数除以班数7，即可求出平均每个班有多少人。

【详解】357÷7＝51（人）

此题考查了平均数的意义及求解方法。

8、三

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。

【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。

熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。

10、×

【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。

【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；

故答案为：×。

解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。

11、×

【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。

【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；

故答案为：×

本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。

12、√

【分析】第一季度包括1、2、3月，因为包含2月，平年2月28天，闰年2月29天，所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。

【详解】据分析可知，因为平年2月28天，闰年2月29天。所以平年还是闰年，决定第一季度的天数。

故答案为：√

本题考查闰年和平年的2月份不同的天数，造成第一季度总天数的不同。

13、✕

【解析】略

14、×

【解析】略

15、×

【解析】略

16、√

【解析】略

17、×

【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量青青家的卫生间的面积用“平方米”做单位．

解：青青家的卫生间的面积约是4平方米；

所以原题说法错误．

故答案为×．

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

18、√

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】先用水渠的长度除以每天挖的米数，求出挖完这条水渠需要的天数，然后根据7月是大月，加以推算解答即可。

【详解】40÷8＝5（天）

因为7月有31天，所以从7月29日开工，往后推迟5天是8月2日；

故答案为：B。

此题考查了整数除法以及大小月的知识，注意7月有31天。

20、D

【解析】试题分析：将全图的面积看作单位“1”，平均分成11份，阴影部分的面积占了4份，占全图的4．

解：图中的阴影部分的面积占全图的：4．

故选：D．

【点评】本题考查学生对分数意义的理解．

21、B

【解析】略

22、A

【分析】第一步9÷3没有余数，所以只要十位上的数比3小，不够3除，商的十位就要补0占位，由此求解。

【详解】9□5÷3中，第一步没有余数，只要□＜3即可；

所以□里面可以填：0、1、2。

故答案为：A

本题考查整数除法的计算方法，哪一位不够除要用0来占位。

23、B

【分析】根据对质量单位的理解，结合题中的数据，可知计量体重用“千克”，据此选择。

【详解】小明大约重35千克。

故答案为：B

本题考查的是对质量单位的理解，灵活选择计量单位。

24、A

【详解】略

25、B

【详解】

56×6+5

＝336+5

＝1

答：这个数是1．

故选：B．

求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，解答即可．

26、C

【分析】1吨＝1000千克，也就是两头牛大约重1000千克，求一头牛大约多重就相当于求1000平均分为2份，用除法解答。

【详解】1吨＝1000千克

1000÷2＝500（千克）

一头牛大约重500千克；

故答案为：C

本题主要考查了质量单位的换算和学生根据除法的意义解答问题的能力。

27、B

【分析】把5名同学的成绩由大到小排列，找出成绩排在第3对应的同学是谁即可解答。

【详解】10.1＞9.8＞9.2＞8.7＞8.4,成绩排在第3对应的同学是李军。

故答案为：B

本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，比较大小时需认真、细心，每个数位对齐后一一进行比较。

28、A

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、310；1600；3900；70

60；6600；20；70

【分析】计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0；

整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0；

除法估算时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。

【详解】31×10＝310    40×40＝1600    13×300＝3900    419÷6≈420÷6＝70

360÷6＝60     110×60＝6600   80÷4＝20      349÷5≈350÷5＝70

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

30、163；205；3168；73……2

【分析】根据整数乘、除法的运算法则列竖式计算即可。

【详解】163      205   3168   73……2

           验算：

仔细作答，提高计算准确率。

31、周长52厘米；面积169平方厘米

周长42厘米；面积63平方厘米

【分析】（1）根据正方形周长＝边长×4，面积＝边长×边长，代入数据计算即可。

（2）利用平移的思想，求出长是12厘米、宽是6厘米的长方形的周长再加上2条长3厘米的线段的长即可；面积为长方形的面积减去正方形的面积；据此解答。

【详解】正方形周长：13×4＝52（厘米）

面积：13×13＝169（平方厘米）

长方形周长：（12＋6）×2＋3×2

＝18×2＋3×2

＝36＋6

＝42（厘米）

面积：12×6－3×3

＝72－9

＝63（平方厘米）

五、操作题。

32、

【分析】（1）根据图形的对称特点，选取图中的几个关键点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。

（2）根据图形平移特点，选取图中几个顶点作为参考点，全部向右平移4格，再连接这几个点。

【详解】

此题考查图形的轴对称和平移特性，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。

六、解决问题

33、90米

【分析】根据路程÷时间＝速度，用冬冬家到学校的路程除以他上学走的时间，求出他每分钟大约走多少米即可。

【详解】728÷8

≈720÷8

＝90（米）

答：他每分钟大约走90米。

此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及估算的方法，要熟练掌握。

34、4.5吨

【分析】先用2.7－0.9求出哈密瓜的吨数，再加上西瓜的吨数，即可求得两种水果总共运来的吨数。

【详解】2.7－0.9＋2.7

＝1.8＋2.7

＝4.5（吨）

答：两种水果一共运来4.5吨。

本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时要注意把小数点对齐。

35、（1）2.5元（2）18.3元

【分析】（1）一本《新华字典》8.8元，一本《安徒生童话》6.3元，则一本《新华字典》比一本《安徒生童话》贵8.8－6.3元。

（2）一本《新英汉词典》9.5元，一本《新华字典》8.8元，则买一本《新英汉词典》和一本《新华字典》需要花费9.5＋8.8元。

【详解】（1）8.8－6.3＝2.5（元）

答：一本《新华字典》比一本《安徒生童话》贵2.5元。

（2）9.5＋8.8＝18.3（元）

答：买一本《新英汉词典》和一本《新华字典》，共需18.3元。

小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。

36、20平方米

【解析】18÷2－4=5（米）

4×5=20（平方米）

37、720个

【分析】用苹果的箱数乘每箱层数，求出总层数。再乘每层苹果个数，求出苹果总个数。

【详解】24×2×15

＝48×15

＝720（个）

答：学校食堂一共买了720个苹果。

本题考查两步连乘解决实际问题，也可以用每箱层数乘每层苹果个数，求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数，求出苹果总个数，即2×15×24。