上饶市弋阳县2023年三下数学期末联考模拟试题含解析

这是一份上饶市弋阳县2023年三下数学期末联考模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
上饶市弋阳县2023年三下数学期末联考模拟试题一、快乐填一填。1．东东有10元8角钱，兰兰有7.5元钱，他们两人的人民币相差（______）元。2．填一填，算一算。3．25×80的积的末尾有（________）个0；50×20的积最高位是（___________）位。4．张叔叔上午9时从公司出发开车去外省公司视察，下午1时到达目的地，张叔叔一共开车（______）小时。如果每小时行驶80千米，那么一共行驶了（______）千米。5．3元5分用小数表示为（__________）元。6．小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回________元．7．长方形的面积是30平方厘米，长是6厘米，宽是（____）厘米。8．东    南    西     北     东北    东南     西北    西南   1   4   3    2（1）王明从家向________走________站到学校。    （2）王明从学校出发向________走________站到火车站。    （3）王明从公园到图书馆，先向________走________站到银行，再向________方向走________站到图书馆。    （4）王明从家到公园，先向________走2站到医院，再向________方向走4站到公园。9．用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻。早上6时（______）   下午7时（______）   23时15分（______）10．一个长方形的长是36厘米，正好是宽的6倍，这个长方形的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。11．5个1，3个0.1、2个0.01组成的数是（_____________），读作（_____________）。二、公正小法官。12．圆有无数条对称轴．                                            （________）13．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。        （______）14．1000克的铁比1千克的小米重。（______）15．涂色部分占整个图形的。（______）16．小丽只过了4个生日，她一定只有4岁。（______）17．凳子面的面积是30 m2。                              （____）18．50×60的积的末尾只有两个0。（______）三、精挑细选。19．（   ）最接近1平方厘米．A．数学书课本面 B．课桌面 C．大拇指指甲面20．12÷4，如果商的中间有0，里最小填（    ）。A．3 B．4 C．821．某公司上半年共用电1200度。上半年平均每月用电（    ）度。A．3 B．200 C．10022．如图，图1是由6个相同的正方形拼成，从图1中拿走1个正方形变成图2，那么（    ）。A．面积变小，周长变大 B．面积和周长都变小C．面积变小，周长不变 D．无法判断23．康美商店2016年二月份平均每天卖出饮料20瓶，这个商店这一年二月份共卖出饮料(  )瓶．A．600 B．580 C．56024．用24时记时法，下午6时是（　　）A．6时 B．18时 C．18小时25．小红在计算120÷8时，把“8”写成了“2”，她想要得到正确的结果，应该再（    ）。A．乘4 B．除以4 C．除以6四、我是神算手。26．口算。4＋5.6＝     14×50＝     39÷3＝    52×20＝25÷3＝                    420÷7＝                    94－65＝              260＋500＝23×4＝                    240×4＝                    180＋50＝             40×11＝360÷6÷3＝             240×（160÷4）＝   50×2÷50×2＝      2×35×5＝ 27．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）8.7－3.9＝          68×57＝           ★680÷7＝五、动手实践。28．分别涂出下面图形的。29．（1）在点子图上画一个自己喜欢的轴对称图形。（2）画出所画的轴对称图形向右平移5格后的图形。30．图中的小方格面积为1平方厘米．（1）画一个面积是12平方厘米的长方形．（2）请设计一个周长是16厘米的正方形．六、生活问题我能解决。31．某小学“科技周活动”，带领同学们参加科技馆。（1）上午，分批乘车到达科技馆，平均每辆车乘坐35人，有12辆大巴，分两批送达。上午有多少学生参加科技馆？（2）中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时，平均每辆大巴车乘坐多少学生？32．学习吨的认识后，小伙伴们都在思考多少袋大米是1吨呢！ 请用你喜欢的方式推算一下：多少桶油的质量是1吨？33．小芳做了189颗幸运星送给儿童村的孩子，每9颗装一袋，每7袋装一盒，一共可以装多少盒？34．从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达．如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？35．王爷爷准备用篱笆在空地上围出一块长方形菜地，一面靠墙（如下图，靠墙的一面不用围篱笆），篱笆全长12米。请你在草稿纸上画一画，列表找出围成的长方形的长和宽各是多少米时菜地面积最大。最大是多少平方米？（注：长、宽取整米数，且不考虑长、宽相等的情况）


参考答案 一、快乐填一填。1、3.3【分析】先把东东的10元8角钱化成以元为单位的数，再与兰兰的7.5元钱相减，即可求出两人的人民币相差多少元。【详解】10元8角钱＝10.8元10.8－7.5＝3.3（元）答：他们两人的人民币相差3.3元。故答案为：3.3 此题是考查人民币的单位换算及名数计算，化成什么单位要灵活掌握运用。2、【分析】第一个钟表时针指向6和7之间，分针指向6，那么这个时刻就是早上6时30分；第二个钟表时针指向1，分针指向1，那么这个时刻就是下午1时05分；从早上6时30分到中午12时是5小时30分，再加上1小时05分，也就是6小时35分；第三个钟表时针指向9和10之间，分针指向11，那么这个时刻就是晚上9时55分；从下午1时05分到晚上9时55分经过了8小时50分，由此求解。【详解】第一个钟表的时刻是早上6时30分，第二个钟表的时刻是下午1时05分，12时－6时30分＋1时05分＝5时30分＋1时05分＝6时35分第三个钟表的时刻是晚上9时55分9时55分－1时05分＝8时50分填空如下： 本题考查了钟表的认识，以及时间的推算的方法。3、3    千    【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法，分别求出25×80与50×20的积，然后再进一步解答。【详解】25×80＝2000，2000的末尾有3个0，所以25×80的积的末尾有3个0；50×20＝1000，1000的最高位是千位。 整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。4、4    320    【分析】根据题意，先将普通计时法换算为24时计时法求出这辆车所行时间，即到达时间－出发时间＝所走的时间；然后利用行程问题公式：路程＝速度×时间，求这辆车所行路程，即可解答。【详解】上午9时＝9时，下午1时＝13时13－9＝4（小时）80×4＝320（千米） 本题主要考查简单的行程问题，关键求出车所行时间，然后利用路程、速度和时间之间的关系做题。5、3.05【解析】略6、2.7【解析】5－2.3=2.7【分析】把5元分成两部分，4元和1元，4元里去掉2元，还剩下2元，10角去掉3角，还剩下7角，合起来2.7元．7、5【解析】略8、西    4    西北    2    东    2    东北    1    东南    东北    【解析】观察此图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据起点及方向确定行走的路线，据此解答.9、6：00    19：00    晚上11：15    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】早上6时为6：00；下午7时为19：00；23时15分为晚上11：15。故答案为：6：00；19：00；晚上11：15。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。10、84    216    【分析】根据题意，可用36除以6计算出这个长方形的宽，然后再利用长方形的周长公式和面积公式进行计算即可得到答案。【详解】长方形的宽为：36÷6＝6（厘米），长方形的周长为：（36＋6）×2＝42×2＝84（厘米），长方形的面积为：36×6＝216（平方厘米）故答案为：84，216 此题主要考查的是长方形的周长公式：（长＋宽）×2和面积公式：长×宽。11、  5.32  五点三二【解析】略 二、公正小法官。12、√【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】首先把1000克化成千克数，1000克＝1千克，由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克，所以小米与铁的质量一样重。【详解】1000克＝1千克所以1000克的铁和1千克的小米一样重；故答案为：× 本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。15、×【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形，涂色三角形＝小长方形＝大长方形，所以图中涂色部分占整个图形的。【详解】图中涂色部分占整个图形的，所以原说法错误；故答案为：× 此题考查了分数的意义，以及对图形的分析能力。16、×【分析】4年一闰年，闰年2月有29天，在闰年的2月29日出生的人，每4年才过一次生日，据此即可解题。【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的，每4年才过一次生日，只过了4个生日，小丽不是4岁，所以判断错误。 本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。17、×【解析】应该是30 dm2。18、×【详解】略 三、精挑细选。19、C【解析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米，故选C20、B【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位就在那一位的上面写商，不够商1时要商0，一位数除三位数，要使商的中间有0，就要使被除数的最高位是除数的倍数，第二位小于除数，据此进行解答。【详解】12÷4，要使商的中间有0，被除数的最高位要是除数4的倍数，最小是4，最大是8。故答案为：B 本题主要考查了学生运用除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。21、B【分析】上半年共用电1200度，也就是6个月用电1200度，平均每个月的用电量用上半年总用电量除以6。【详解】上半年有6个月，1200÷6=200（度）故答案为：B 本题考查多位数除以一位数的除法，找出隐含条件半年即6个月是本题解题的关键。22、A【分析】根据周长和面积的含义，并结合图可知：因为从图1中拿走一个正方形可以变成图2，所以很明显面积变小了；图2和图1比多出2条边，所以周长增加了。【详解】根据分析：从图1中拿走1个正方形变成图2后面积变小了，周长增加了；故答案为：A。 此题考查了面积及面积大小比较，明确周长和面积的含义，是解答此题的关键。23、B【详解】略24、B【详解】分把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．25、B【解析】略 四、我是神算手。26、9.6；700；13；1040；8……1；60；29；760；92；960；230；440；20；9600；  4；350【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加法的法则进行计算。【详解】4＋5.6＝9.6    14×50＝700    39÷3＝13     52×20＝104025÷3＝8……1            420÷7＝60                 94－65＝29                260＋500＝76023×4＝92                    240×4＝960              180＋50＝230              40×11＝440360÷6÷3＝60÷3＝20                                   240×（160÷4）＝ 240×40＝9600  50×2÷50×2＝ 100÷50×2＝2×2＝4       2×35×5＝70×5＝350 观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。  27、4.8；3876；97……1【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7－3.9＝4.8     68×57＝3876      ★680÷7＝97……1        验算：   五、动手实践。28、【解析】略29、见详解【分析】（1）一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此画出一个轴对称图形。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。作平移后图形时，关键是确定图形的关键点及对应点。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、（1）840名；（2）52名【分析】（1）12辆大巴，平均每辆车乘坐35人，则可乘坐12×35人。分两批送达，则上午有12×35×2名学生参加科技馆。（2）用总人数减去提前回校的学生人数，求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。【详解】（1）12×35×2＝420×2＝840（名）答：上午有840名学生参加科技馆。（2）（840－424）÷8＝416÷8＝52（名）答：平均每辆大巴车乘坐52名学生。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。32、200桶。【解析】略33、3盒【解析】先用总颗数除以9颗，求出一共可以装多少袋，再用总袋数除以7袋即可求出一共可以装多少盒．【详解】189÷9÷7=21÷7=3（盒）答：一共可以装3盒． 本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．34、15×4÷2=30千米【解析】略35、长是6米、宽是3米时菜地面积最大；18平方米【分析】长方形菜地的一面靠墙，则2×宽＋长＝12米。宽为1米，长即为10米；宽为2米，长即为8米；宽为3米，长即为6米。当宽边靠墙时，2×长＋宽＝12米。长为5米，宽即为2米。再根据长方形的面积＝长×宽，求出各个长方形的面积，再比较解答。【详解】长/米68105宽/米3212面积/平方米18161010答：当围成的长方形的长是6米、宽是3米时，菜地面积最大，最大是18平方米。 长方形周长＝（长＋宽）×2，当长方形的一边靠墙时，篱笆长度即为长方形三条边的长度和。从宽为1米起，即可求出相应的长。再根据长方形的面积公式解答。