上海市南汇区2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

上海市南汇区2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．☆÷8=15……△，☆最小是（________），☆最大是（________）。

2．在下列括号内填上合适的数。

500平方厘米=（________）平方分米

9平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米

6元5角=（________）元

3．在○中填上“＜”、“＞”、“=”。

4000克○3吨        ○70厘米      10平方米○20平方分米 

300÷2÷3○300÷5      25×14○24×15      1千米○1000分米

4．庆“六一”儿童节联欢会，从8:00开始到11:20结束．联欢会经过了（______）小时（________）分．

5．小华的后面是北面，他的前面是（________），左面是（________），右面是（________）。

6．下图中涂色部分用小数表示是（________）。

7．7000克＝（________）千克    1分20秒＝（________）秒    ＝（________）

8．红红给好友寄了一本价格是26.8元的科技书，付邮费3.9元。她一共花了（____）元。

9．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长_____米，每份占这根铁丝的_____。

10．估算21×79，把21看成（________），把79看成（________），21×79≈（________）。

11．—＝ 32，＝，＝（______）。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．1千克的糖没有1千克的铁重。________

13．因为4＜5，所以＜。（________）

14．平面图的左边是东。                   （________）

15．3×3的积一定是三位数．            （________）

16．如下图，从左面和前面看到的形状是一样的。     （____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是28……4，正确的商应该是（　　）。

A．38 B．228 C．37

18．用0、3、5、7这四个数字，可以组成（    ）个个位和十位不相同的两位数。

A．6 B．9 C．10

19．爸爸买了12个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（    ）吃的少。

A．爷爷 B．小明 C．无法比较

20．下面月份是 30 天的是（　　）。

A．2 月 B．4 月 C．10 月

21．下面哪个算式的得数大约在数轴的“↓”处（　　）。

A． B． C．

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数。

500÷5＝        2.3＋3.4＝       9－3.5＝        8×311≈

17×500＝       5.3－3.05＝      5×24＝        500÷7≈

0÷9＝          8＋4.7＝         125×6＝       361÷5≈

23．简便计算下面各题．

876＋497＋224＋403　　　    8.75－(4.75＋2.36)

25×(104－89－3)              125×25×(8×4)

65.4×38＋63×65.4－65.4      1400÷25÷8

24．递等式计算。

720÷9×4          660－25×18          445－（145＋267）         360＋200÷4

五、操作题

25．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。

26．给下面的钟面画上时针．

六、解决问题

27．一只豹子的体重170千克，一只熊的体重是豹子的2倍。这只熊的体重是多少千克？

28．欢欢从学校回家，平均每分钟走了74米，走了8分钟正好走了一半的路程，欢欢家离学校有多远？

29．三年(1)班要粉刷教室前面的墙壁,已知这面墙壁长7米,宽4米,其中黑板面积是3平方米．

(1)要粉刷的面积是多少平方米?

(2)如果每平方米需要14元的涂料,一共要用多少元钱?

30．2016年2月份，五宋小学学校食堂每天需用大米25千克，现在买来15包大米，每包大米50千克。这些大米够用一个月吗？请说出你的理由。

31．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。

（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？

（3）拼成的两个图形、面积相等吗？是多少？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、  121  127

【解析】略

2、5900900006.5

【解析】略

3、<      =      >

<      <      >

【解析】略

4、3    20   

【解析】略

5、南面    东面    西面   

【解析】略

6、0.4

【分析】根据分数的意义可知，将这个图形看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的也就是0.1，4份就是0.4，据此解答即可。

【详解】图中涂色部分用小数表示是0.4。

此题是考查小数的意义，明确把1平均分成10份，一份表示0.1是解题的关键。

7、7    80    1500   

【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1000；高级单位分化低级单位秒乘进率60；高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。

【详解】根据分析：

7000克＝7千克；

1分20秒＝60秒＋20秒＝80秒；

＝1500

在单位间的进率和换算中，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

8、30.7

【解析】略

9、       

【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的。

【详解】5÷6＝（米）

1÷6＝

答：每份长米，每份占这根铁丝的。

故答案为：，。

解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。

10、20    80    1600   

【分析】整数的估算，把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算，据此解答。

【详解】估算21×79，把21看成（20），把79看成（80），21×79≈（1600）。

本题考查两位数乘两位数的估算，掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。

11、40

【分析】＝；所以—＝—＝32；即4个等于32，则一个代表8，，然后根据一个等于5个，即可算出代表的数字。

【详解】根据分析可知：5个－＝32，则＝8；

＝5×8＝40；

故答案为：40

本题考查等量代换，找出图形之间的等量关系是解题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×
 

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。

【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。

故答案为：×。

判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。

13、×

【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。

【详解】根据分数大小比较的方法，可得：

＞，所以原题说法判断错误。

故答案为：×

此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。

14、×

【解析】略

15、×

【详解】略

16、×

【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、A

【分析】根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数是多少，进而根据“被除数÷除数＝商”进行解答即可。

【详解】被除数：28×8＋4

＝224＋4

＝228

商：228÷6＝38

故答案为：A

解答此题的关键：应明确被除数、除数、商和余数之间的关系，根据其关系求出被除数，进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。

18、B

【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、35、37；

十位上是5时，可组成50、53、57；

十位上是7时，可组成70、73、75。

【详解】用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个个位和十位不相同的两位数。

故答案为：B。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

19、A

【分析】爸爸买了12个苹果，爷爷吃了总数的，表示将12个苹果平均分为6份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将12个苹果平均分为3份，小明吃了其中的一份，由此列式解答。

【详解】12÷6＝2（个）

12÷3＝4（个）

4＞2

所以爷爷吃得少。

故答案为：A

本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是根据每人吃的分率求出他们对应的份数是多少。

20、B

【分析】根据月份的概念解答此题。要谨记1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。

【详解】A：2月，平年2月28天，闰年2月29天。

B：4月，任何时候都是30天。

C：10月，任何时候都是30天。

本题考查了1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。

21、B

【分析】根据两位数乘两位数的估算，利用“四舍五入”法将每项的积算出来看哪一个最接近3000即可。

【详解】A、38×29≈40×30＝1200

B、52×61≈50×60＝3000

C、48×49≈50×50＝2500

最接近的为B项。

故答案为：B

本题考查的是乘法的估算，计算出近似值来进行比较，注意“四舍五入”法的应用。

四、细心计算，认真检查。

22、100；5.7；5.5；2400

8500；2.25；120；70

0；12.7；750；72

【详解】略

23、2000；1.64

300；100000

6540；7

【详解】876＋497＋224＋403

＝876＋224＋(497＋403)

＝1100＋900

＝2000

8.75－(4.75＋2.36)

＝8.75－4.75－2.36

＝4－2.36

＝1.64

25×(104－89－3)　 　125×25×(8×4)

＝25×12            ＝125×8×(25×4)

＝25×4×3          ＝1000×100

＝300               ＝100000

　65.4×38＋63×65.4－65.4

＝65.4×(38＋63－1)

＝65.4×100

＝6540

1400÷25÷8

＝1400÷(25×8)

＝1400÷200

＝7

24、320；210；33；410

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。

（4）先算除法，再算加法。

【详解】720÷9×4 

＝80×4

＝320  

660－25×18    

＝660－450

＝210  

445－（145＋267） 

＝445－412

＝33    

360＋200÷4

＝360＋50

＝410

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、操作题

25、见详解

【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。

【详解】

本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。

26、

【详解】略

六、解决问题

27、340千克

【分析】用豹子的重量乘以2得熊的重量，据此即可解答。

【详解】170×2＝340（千克）

答：这只熊的体重是340千克。

本题主要考查学生对倍的认识的掌握，求一个数的几倍是多少用乘法。

28、1184米

【分析】根据路程＝速度×时间可知，每分钟走74米，8分钟走了74×8米。8分钟正好走了一半的路程，则欢欢家离学校有74×8×2米。

【详解】74×8×2

＝592×2

＝1184（米）

答：欢欢家离学校有1184米。

熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。

29、 (1)7×4－3＝25(平方米)

答：要粉刷的面积是25平方米．

(2)14×25＝350(元)

答：一共要用350元．

【解析】略

30、够

【解析】25×29=725（千克）

15×50=750（千克）

725﹤750  够

31、（1）192厘米；（2）240厘米；（3）面积相等，都是2304平方厘米；

【分析】（1）用这两个长方形拼成一个正方形，就要以48厘米的边为公共边来拼，拼成后正方形的边长是48厘米，然后再求它的周长。

（2）用这两个长方形拼成一个长方形，就要以24厘米的边为公共边来拼，拼成后长方形的长是（48＋48）厘米，宽是24厘米，然后再求它的周长。

（3）计算出拼成的图形的面积，进而比较得解。

【详解】（1）拼成的正方形如下图：

周长是：48×4＝192（厘米），

答：这个正方形的周长是192厘米。

（2）拼成长方形如下图：

周长是：（48＋48＋24）×2，

＝120×2，

＝240（厘米），

答：这个长方形的周长是240厘米。

（3）拼成正方形的面积是：48×48＝2304（平方厘米）；

拼成长方形的面积是：

（48＋48）×24，

＝96×24

＝2304（平方厘米）；

答：拼成的两个图形，面积相等，都是2304平方厘米。

本题的关键是画出图形，再求出它们的长和宽来进行解答。