六枝特区2022-2023学年数学三下期末含解析

这是一份六枝特区2022-2023学年数学三下期末含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
六枝特区2022-2023学年数学三下期末一、神奇小帮手。1．早晨，当你面向太阳时，你的左面是（_____）面，右面是（_____）面．2．玲玲、平平、淘气和笑笑四人在操场上赛跑，淘气不是最快的，但比玲玲、笑笑跑得快，而玲玲比笑笑跑得慢。玲玲是第（__________）名。3．晚上，当你面向北极星时，你的左面是（________）方。4．用小数表示图中涂色部分，再比较大小。（________）____（________）5．小明有一些卡片，先送给弟弟12张，后来他又买了19张，现在有23张，小明原有（________）张卡片。6．一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米，这个三角形的第三条边最长是（________）厘米，最短是（________）厘米。（三角形的三条边长都是整厘米数）7．今年二月有（______）天，第三季度有（______）天。8．一根电线，用去它的后，还剩下它的_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）10．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）11．用同样的小正方形来拼大正方形，至少要4个小正方形。（________）12．从上午9时到晚上9时，经过了10小时。（______）13．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．    （____）14．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。15．东东面向北站着，他向后转，这时他面向西站着。（______）16．一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来，第53颗珠子是白色。（______）17．每个月最少有四个星期日，最多有五个星期日。（______）18． “小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程的题目。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下列图形中，不是轴对称图形的是（　　）。A． B． C． D．20．将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（    ）。A． B． C． D．21．140T钢材，用载重是8T的卡车来运，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？(      )A．能 B．不能 C．不知道22．王永2016年5月满10周岁，他是（    ）年出生的。A．2004 B．2006 C．201023．果果同学把图（1）沿着虚线剪开，得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图（2）。关于图（1）和图（2）的面积和周长，下面说法正确的是（    ）。A．面积不同，周长不同 B．面积不同，周长相同C．面积相同，周长不同 D．面积相同，周长相同24．用4个小正方形拼成下列图形，周长最小的是（    ）。A． B． C．25．一个正方形棋盘的边长是60厘米，要配一块与棋盘同样大的玻璃，玻璃的面积是（    ）平方分米。A．3600 B．240 C．3626．银行卡的厚度约是1（    ）。A．厘米 B．毫米 C．分米 D．千米27．下列说法正确的是（    ）。A．●÷3＝▲……■，▲是两位数，则●最大是299B．连续两个大月只有七月和八月C．1.05元就是1元5角D．长为8厘米，宽为4厘米的长方形，截成两个正方形后，周长减少8厘米28．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（    ）。A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。 25×20＝             400÷4＝          25÷5＝          302÷5≈     16×50＝             9000÷9＝         200×3＝         0÷5＝ 30．列竖式计算。55×71＝    16×58＝    8.7－3.8＝    7.4＋2.8＝ 31．计算下列图形的面积和周长．五、操作题。32．给下面的图涂上表示0.3的部分。六、解决问题33．学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书馆一天开放多长时间？34．三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？售票处儿童：40元/人成人：80元/人团体：50元/人（10人及10人以上） 35．亮亮家买了一套房子，亮亮的卧室长45分米，宽30分米。如果用面积为9平方分米的方砖铺地，请你帮忙算一下，需要多少块这样的方砖？36．一根彩带用去2.2米，剩下的比用去的短1.7米。这根彩带原来长多少米？37．一桶油，连桶重9.8千克，用掉一半油后，连桶重5.9千克。原来油重多少？桶重多少？


参考答案 一、神奇小帮手。1、北    南    【详解】略2、4【解析】略3、西【分析】北极星在北方，面对北极星时，前面是北，左边是西，右边是东，后面是南，据此即可解答。【详解】晚上，当你面向北极星时，你的左面是西方。 本题主要考查学生基本方位的辨识。4、0.4    ＜    0.6    【分析】一个长方形表示1，将一个长方形平均分成10份，其中1份表示0.1，据此用小数表示图中涂色部分。再根据小数比较大小的方法解答即可。【详解】用小数表示涂色部分为0.4；用小数表示涂色部分为0.6；0.4＜0.6 本题考查小数的意义和小数比较大小的方法，属于基础题，需熟练掌握。5、16【分析】根据题意，可得到等量关系：小明原有的卡片减去送出的，再加上又买了的等于23张，设小明原来有x张卡片，列式解答即可得到答案。【详解】解：设小明原来有x张卡片。x－12＋19＝23x＋7＝23x＝23－7x＝16故答案为：16 解答此题的关键是找到等量关系式，即小明原有的卡片减去送出的再加上又买了的等于23张。6、16    4    【分析】根据 三角形“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”解答即可。【详解】10－7＜第三边＜10＋7；则3＜第三边＜17；即第三边的取值在3到17厘米之间（不包括3和17厘米）；所以最长为：17－1＝16（厘米）；最短为：3＋1＝4（厘米）。 解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。7、29    92    【分析】今年是2020年，先判断今年是平年还是闰年，平年二月是28天，闰年二月是29天；第三季度包含七、八、九月，七月、八月大，都为31天，九月30天，将三个月的天数相加即为第三季度天数。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月是29天；31＋31＋30＝92，所以第三季度有92天。故答案为：29；92 本题考查学生对年、月、日、季度的学习与掌握。闰年的判断方法：通常公历年是4的倍数的是闰年；公历年份是整百数的，须是400的倍数，闰年有366天。一年共有12个月，分四个季度，三个月为一个季度。8、【解析】1﹣＝答：还剩下它的．故答案为：． 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．10、√【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得：钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为：√。 本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。11、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等，那么每边最少都由两个正方形拼组，可以使所得大图形为正方形，据此解答。【详解】根据分析可得：要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。原题说法正确；故答案为：√。 本题是一道关于正方形拼组的题目，要根据正方形的特征进行解答，关键牢记正方形4条边相等。12、×【分析】经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法表示是9：00，晚上9时用24时计时法表示是21：00；21：00－9：00＝12（小时），所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查学生对24时计时法时间计算方法的掌握和灵活运用。13、√【详解】略14、90    平    【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案为：90；平 本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。15、×【分析】根据方向的对称性，东东面向北站着，前方就是北方，后方就是南方，他向后转后就面向南方，据此即可解答。【详解】根据分析，东东面向北站着，他向后转后就面向南方，所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查方向的辨别，关键是注意他向后面对的方向。16、√【分析】根据题意可知，3个珠子为一组，即1黑加2白；据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。【详解】53÷3＝17（组）……2（个），第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。 解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。17、√【分析】解决本题根据1个星期有7天，1个月有31天或30天，2月可能最少28天，来解答即可。【详解】31÷7＝4（个）…3（天）28÷7＝4（个）一个月最少有4个星期日，最多有5个星期日，故判断正确。 本题考查对年、月、日的认识。18、×【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】A．B ．C．是轴对称图形，故此选项正确；D．不是轴对称图形，故此选项不正确。故答案为：D 此题主要考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。20、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。故答案为：B。 本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。21、B【解析】略22、B【分析】根据2016年5月满10周岁，用2016年减去10年就是出生的年份。【详解】2016－10＝2006他是2006年出生的。故选：B。 本题属于简单的时间推算，用现在的年份减去年龄就是出生的年份。23、C【分析】因为图（2）是图（1）剪开后组成的，所以二者的面积不变，周长可通过小格子数来计算出结果再比较。【详解】图（1）和图（2）面积相同；假设小正方形的边长为1厘米。图（1）周长：4×4＝16（厘米）图（2）周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）可知图（2）的周长要比图（1）的周长长。故答案为：C 本题考查的是对图形的周长和面积的认识，本题可借助里面的正方形格子分析。24、B【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点，分别求出三个选项中图形的周长，然后比较。【详解】A.A图形的周长是：（4＋1）×2＝5×2＝10B.B图形的周长：2×4＝8C.C图形的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10所以周长最短的是B图形；故答案为：B 本题考查了学生对于拼组图形，周长求法的掌握情况，把不规则图形的周长利用平移的方法，转移到规则的正方形或长方形周长上，利用周长公式计算即可解答。25、C【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出棋盘的面积，也就是玻璃的面积，再根据1平方分米＝100平方厘米，用玻璃的面积除以进率100即可得出多少平方分米。【详解】60×60＝3600（平方厘米）3600平方厘米＝36平方分米故答案为：C 此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用与面积单位之间的换算。26、B【分析】根据生活实际及我们对银行卡的观察可知银行卡的厚度大约是1毫米，由此解答。【详解】根据生活经验可知：银行卡的厚度约是1毫米；故答案为：B 本题考查了学生结合实际物体对长度单位的理解及掌握情况。27、A【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。【详解】A、要使被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数，余数最大为3－1，商最大为99，所以被除数最大为：3×99＋2＝297＋2＝299，正确。B、连续的两个月是大月的有七月和八月，十二月和一月，故说法错误。C、5角＝0.5元，1元5角为1.5元而不是1.05元，故说法错误。D、将长方形截断以后，周长应该增加两个宽的长度，是增加8厘米，而不是减少，故说法错误。故答案为：A 本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系，对年月日的理解，人民币的换算以及对周长的理解。28、A【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：A。 此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。 四、勤奋的你来算一算。29、500；100；5；60800；1000；600；0【详解】略  30、3905；928；4.9；10.2【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】55×71＝3905       16×58＝928      8.7－3.8＝4.9     7.4＋2.8＝10.2                         本题主要考查学生的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  31、（1）面积18平方厘米    周长18厘米    （2）面积16平方厘米    周长16厘米【详解】解：（1）6×3=18（平方厘米）   （6+3）×2=9×2=18（厘米）    答：面积是 18 平方厘米，周长是 18 厘米．（2）4×4=16（平方厘米）    4×4=16（厘米）    答：面积是 16 平方厘米，周长是 16 厘米． 五、操作题。32、【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为： 本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。 六、解决问题33、8小时40分钟【分析】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】下午5时10分也就是17：10 ；17：10－8：30＝8小时40分钟答：学校图书馆一天开放8小时40分钟。 本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。34、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价＝单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3＋40×7＝240＋280＝520（元）50×10＝500（元）因为500＜520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：50×10＋（40－7）×40＝500＋1320＝1820（元）答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。 此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。35、150块【分析】根据长方形面积公式，算出长方形卧室的面积，再除以方砖的面积，就是需要的方砖数量。【详解】45×30÷9＝1350÷9＝150（块）答：需要150块这样的方砖。 熟记长方形面积公式，灵活运用即可。36、2.7米【分析】根据题意，先求出剩下的长度，与用去的长度相加即可求出这根彩带的长。【详解】2.2－1.7＋2.2＝0.5＋2.2＝2.7（米）答：这根彩带原来长2.7米。 本题考查小数加减法的应用，关键是求出剩下的长度是多少。37、7.8千克；2千克【分析】用原来油和桶的重量减去现在油和桶的重量，计算出油一半的重量，用一半油的重量加上一半油的重量，计算出原来油的重量，再用原来油和桶的重量减去油的重量，列式计算出桶的重量。【详解】油：9.8－5.9＝3.9（千克），3.9＋3.9＝7.8（千克）桶：9.8－7.8＝2（千克）答：原来油重7.8千克，桶重2千克。 本题的关键是计算出油的重量，计算过程要认真仔细。