2023届色达县三下数学期末监测试题含解析

2023届色达县三下数学期末监测试题

一、 填空题。 （20 分）

1．一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（____）倍．

2．由34个十、5个0.1、8个0.01组成（_____）。

3．已经求得1001÷7的答案是143，为了验证143这个答案是否正确，就要计算（________）×（________），看看是否等于（________）．

4．里面有（______）个，1里面有（______）个。

5．在括号里填上合适的单位。

一个花坛的面积大约30（_________）            一枚邮票的面积大约是4（_________）

文具盒长20（_________）                      一张课桌的面积约24（________）

6．直接写出得数。

7．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的。

8．68×50的积是（____）位数．

9．上午8时20分用24时计时法是（________）；15时用普通计时法表示是（___________）．

10．李明妈妈是一位医生，今年2月16日出发参加抗疫，3月29日回来，李明妈妈一共出差（________）天。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．89×90比80×89多（  ）．

A．10 B．89 C．890

12．与32×49得数相同的算式是（    ）。

A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋32

13．同学们，这学期我们学到了很多新的数学知识，下面表述正确的有（    ）句。

①边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

②一个正方形，它的边长增加2厘米，面积就增加4平方厘米。

③整数乘法中，如果乘数的末尾有1个0，那么积的末尾至少有一个0。

A．0 B．1 C．2 D．3

14．不一定是轴对称图形的是（    ）。

A．长方形 B．三角形 C．正方形 D．圆

15．教室黑板的面积大约有（    ）。

A．4平方米 B．300平方米 C．100平方分米

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．250×4的积的末尾有两个0. （_________）

17．用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米．（____）

18．省略996000万位后面的尾数约是100万。     （____）

19．205÷5的商的末尾有一个0。（______）

20．体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写出得数。

3.4－0.3＝       42×30＝        540÷9＝       8×600＝      ＋＝

50×20＝        82－28＝        7.1＋0.1＝       612÷3＝      1－＝

22．竖式计算（打★要写出验算过程）。

★346÷9＝          ★55×36＝        883÷8＝    

2.7＋4.8＝           3.6＋8.8＝         9.1－3.9＝

五、 作图题。 （8 分）

23．画一个面积是4平方厘米的正方形．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．王大妈养了6只母鸡，8只公鸡，共生了48只蛋，平均每只鸡生几只蛋？

25．某商店里的部分饮品价格如下：

（1）牛奶每瓶比可乐贵2.8元，可乐每瓶多少钱?   

（2）请你能提出一个其他数学问题并解答。

26．一本书的某一页有23行，每行有28个字。这一页大约有多少个字？

27．食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？

28．这三个月一共出售牛奶多少箱？

29．笑笑有一本854页的故事书，她3天读了63页。照这样计算，暑假45天她能读完这本故事书吗？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、4

【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．

答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．

故答案为4

2、340.58

【解析】略

3、143    7    1001   

【详解】略

4、5    3   

【分析】分数单位是指把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数，叫做分数单位。表示将单位“1”平均分为8份，其中的1份就是分数，5份是，3个是即1。

【详解】里面有5个，1里面有3个。

分数的分母表示平均分的份数，分母是几，分数单位就是几分之一，分子确定了分数单位的个数。

5、平方米    平方厘米    厘米    平方分米   

【解析】略

6、9.3；2400；30；5.1；0

2200；22；51；40；60

【分析】根据整数乘除法、估算方法以及小数加减法的计算法则计算即可。

【详解】（1）3.2＋6.1＝9.3 （2）40×60＝2400 （3）180÷9＝30 （4）5.7﹣0.6＝5.1 （5）0÷47＝0

（6）110×20＝2200 （7）88÷4＝22   （8）17×3＝51  （9）82÷2≈40    （10）478÷8≈60

解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

7、；

【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是这个蛋糕的，小明吃了3块，是；爸爸吃了8－3＝5（块），就是5个即，由此解答。

【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的。

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

8、4

【解析】略

9、8时20分    下午3时   

【详解】略

10、43

【分析】根据年月日的知识可知：今年2020是闰年，2月有29天，所以2月16日出发，2月有29－16＋1天，3月29日回来，有29天，一共有几天，加起来，即可解答。

【详解】29－16＋1

＝13＋1

＝14（天）

14＋29＝43（天）

本题主要考查日期的推算，解答本题关键是知道：闰年2月有29天，出差的16日算在出差时间里。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、C

【解析】89×90﹣80×89

=89×（90﹣80）

=89×10

=890

12、B

【分析】先计算出32×49，再分别计算出选项里算式的得数，找出和32×49得数相同的算式。

【详解】32×49＝1568；

A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，与32×49得数不相同；

B，32×50－32＝1600－32＝1568，与32×49得数相同；

C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，与32×49得数不相同。

故答案为：B。

在计算整数的混合运算时，没有小括号，先算乘除，再算加减，要牢记运算顺序。

13、B

【分析】①因为周长和面积的意义不同，所以无法比较。

②可举例说明：正方形的边长是1厘米时，面积是1平方厘米。当边长增加2厘米，变成3厘米时，面积是9平方厘米。这时面积增加了8平方厘米。

③计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。则如果乘数的末尾有1个0，那么积的末尾至少有一个0。

【详解】根据分析可知，表述正确的有③。

故答案为：B。

面积的意义：面积是图形所占平面的大小。周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和。周长和面积表示的意义不同，不能进行比较。

14、B

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。

【详解】A.长方形是轴对称图形，不符合题意；

B.三角形中的等腰、等边三角形是轴对称图形，其他的三角形不是轴对称图形，符合题意；

C.正方形是轴对称图形，不符合题意；

D.圆是轴对称图形，不符合题意。

故选B。

本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。

15、A

【分析】教室黑板的长大约3~4米，宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。

【详解】A．4平方米可以看成长4米，宽1米的长方形的面积，和黑板的面积比较接近。

B．300平方米可以看成长300米，宽1米的长方形的面积，比黑板的面积大得多。

C．100平方分米＝1平方米，可以看成长1米，宽1米的正方形的面积，比黑板的面积小得多。

故答案为：A。

长度的单位名称有：毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有：克、千克和吨。面积单位名称有：平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【详解】略

17、√

【详解】略

18、√

【解析】略

19、×

【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。

【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。

20、×

【分析】体育组有7个男生、4个女生，一共有11人，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的。

【详解】由分析可得，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的，题干说法错误。

故答案为：×。

明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。

四、 计算题。 （28 分）

21、3.1；1260；60；4800；       

1000；54；7.2；204；

【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】3.4－0.3＝3.1     42×30＝1260      540÷9＝60     8×600＝4800   ＋＝

50×20＝1000      82－28＝54    7.1＋0.1＝7.2    612÷3＝204     1－＝

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22、38……4 ；1980；110……3；

7.5 ； 12.4；5.2

【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答，注意相应的数位要对齐。

【详解】346÷9＝38……4          55×36＝1980        883÷8＝110……3    

验算： 验算：

2.7＋4.8＝7.5           3.6＋8.8＝12.4         9.1－3.9＝5.2

此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意验算方法的选择。

五、 作图题。 （8 分）

23、

【详解】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、8只

【解析】48÷6=8(只)

25、（1）3.2元

（2）果汁每瓶比绿茶贵多少元？  9.8元

【解析】（1）6-2.8=3.2（元）

答：可乐每瓶3.2元钱。

26、600个

【分析】一页总行数×每行字的个数，根据四舍五入法，把乘数按整十数计算即可。

【详解】23×28≈20×30＝600（个）

答：这一页大约有600个字。

此题考查了乘法的估算，一般用四舍五入法，把乘数看作整十或整百的数计算即可。

27、还剩402千克大米

【解析】试题分析：吃了16天，平均每天吃28千克，一共吃的大米就是16个28千克，食堂运来了850千克大米，还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量，据此解答．

解：850﹣28×16，

=850﹣448，

=402（千克）；

答：还剩402千克大米．

【点评】本题的关键是先求出吃的大米的重量，再根据减法的意义来列式解答．

28、819箱

【分析】9月有30天，10月有31天，11月有30天，则9月、10月和11月共有30＋31＋30天。这三个月平均每天出售牛奶9箱，则这三个月一共出售牛奶（30＋31＋30）×9箱。

【详解】（30＋31＋30）×9

＝91×9

＝819（箱）

答：这三个月一共出售牛奶819箱。

明确9月、10月和11月共有30＋31＋30天是解决本题的关键。

29、能

【解析】63÷3×45=945（页）

945>854   能

答：暑假45天她能读完这本故事书。