2023届陕西省宝鸡市千阳县三下数学期末经典试题含解析

2023届陕西省宝鸡市千阳县三下数学期末经典试题

一、认真思考，巧填空。

1．用分数表示下面各图中的阴影部分。

（______）（______）（______）

2．新华书店早上8时开始营业，晚上5时30分关门，一天营业时间是________小时________分．

3．用分数表示下列各图中的涂色部分。

（______）                                    （______）

4．环形跑道一圈长400米，5圈是（______）米，合（______）千米。

5．一台电风扇售价79元，买19台，要花（________）元。

6．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。

7．在下列括号内填上合适的数。

500平方厘米=（________）平方分米

9平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米

6元5角=（________）元

8．妈妈买来24粒巧克力，小明第一天吃了这些巧克力的，第二天吃了剩下的。小明第一天吃了（______）粒，第二天吃了（______）粒。

9．25×40的积是（______）位数，积的末尾共有（______）个0。

10．2020年的第一季度有（________）天，全年有（________）个星期余（________）天。

11．芳芳从3楼上到5楼要用30秒，照这样计算，她从2楼到6楼要用_____秒．

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．两个面积单位间的进率是1．（_____）

13．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）

14．一个成人一次性口罩的长大约是15分米。（________）

15．20＋30×2的运算结果是100 ．  （_______）

16．一棵白菜大约重4克。                                 （_______）

17．一袋盐重500克，两袋盐重1吨。（______）

18．两个长方形，周长大的那个面积也一定大。（________）。

19．面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．下面三个图形中（    ）。

A．面积与周长都分别相等 B．面积与周长都分别不相等

C．面积相等，周长不相等 D．周长相等，面积不相等

21．下列物体的运动，（    ）是平移现象。

A．国旗升降 B．风车转动 C．拧开矿泉水瓶盖

22．淘气在一段直跑道上跑了4个来回，一共跑了400米，这段直跑道长（    ）米。

A．50 B．100 C．200

23．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的4倍，长方形的周长是（    ）厘米。

A．16 B．20 C．40

24．大于0.4而小于0.7的小数有（    ）个。

A．2 B．3 C．4 D．无数

25．在余数为0的除法算式中，被除法﹣除数×商=（　　）

A．除数 B．0 C．商

26．一壶水重 1 千克，平均倒入 8  个杯内，每杯倒(    )克。

A．1250    B．125    C．100

27．商场大楼前面安装了一串彩灯，按照1个黄、2个绿、2个红的顺序排列，第97盏灯是（　　）色。

A．黄 B．绿 C．红

四、仔细计算。

28．口算。

50×40＝    22×40＝     480÷6＝      720÷9＝    0÷9＝

0×85＝     7.5＋5.9＝    3.5－1.5＝     59×30≈    302÷5≈

29．用竖式计算，带☆的要验算。

779＋1684＝　 89×76＝　 　☆3000－821＝　 　☆807÷4＝

五、图形与统计

30．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。

31．请你根据明湖路学校各兴趣小组的人数，把条形统计图补充完整。

六、生活中的数学。

32．下面是三年级30位同学在一次社会实践活动中捡拾饮料瓶的数量记录单。（单位：个）

（1）将以上数据按下面标准进行分类，并将表格补充完整。

（2）在这20位同学中，捡拾饮料瓶最多的是多少个？最少呢？

（3）说说从表中你还知道了些什么？

33．每条轮船每小时约行驶38千米。

（1）和平号轮船从丙港出发，向东行驶了10小时后，距甲港还有多少千米？

（2）公主号轮船从丙港出发向北行驶了18小时后，大约在什么位置（在图中用“△”表示出来，并写出你的计算过程或想法）？

34．小丽在计算一道减法题时，将减数6.3错看成了63，结果是25.4，正确的结果应该是多少？

35．李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆，每辆车准乘45人，租9辆车够吗？

36．三（1）班同学参加兴趣小组的情况如下：

（1）三（1）班参加兴趣小组的有（______）人。

（2）参加（______）小组的人数最多，参加（______）小组的人数最少。

（3）三（1）班有45人，参加篮球小组的人数占总人数的（______）。

37．小明看一本84页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看的比第一天多30页。第三天他应该从第几页开始看？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、           

【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的。

（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的。

（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。

【详解】（1）其中3份涂色，表示；

（2）其中2份涂色，表示；

（3）其中5份涂色，表示

故答案为：，，

此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

2、9    30   

【解析】根据题意，先将晚上5时30分用24时计时法表示出来，然后用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此解答.

【详解】晚上5时30分=17时30分；

17时30分-8时=9小时30分.

故答案为：9；30.

3、或       

【分析】把单位“1”平均分成若干份，阴影部分占几份就是几分之几。

【详解】

或                                              

此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；明确平均分成的份数和阴影所占的份数是解决此题的关键。

4、2000    2   

【解析】略

5、1501

【分析】用单价×数量即可得到总价。

【详解】79×19＝1501（元）

故答案为：1501

本题考查的是整数乘法的实际应用，应用乘法的意义理解，买19台79元的电风扇表示的是19个79。

6、白

【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。

【详解】

根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的

所以白纸条更长。

故答案为：白

明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。

7、5900900006.5

【解析】略

8、4    5   

【分析】根据题意，利用分数的意义，把24粒巧克力平均分成6份，第一天吃了1份，即：24÷6＝4（粒）；然后求剩余的粒数：24－4＝20（粒），然后把20粒巧克力平均分成4份，第二天吃了其中的1份，即：20÷4＝5（粒），据此解答。

【详解】24÷6＝4（粒）

（24－4）÷4

＝20÷4

＝5（粒）

答：小明第一天吃了4粒，第二天吃了5粒。

本题主要考查分数意义的应用，关键找到单位“1”，利用关系式做题。

9、四    3   

【分析】两位数乘整十、整百数的口算方法：

先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十、整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

【详解】25×40＝1000积是四位数，积的末尾有3个0。

解答此题时用两位数乘整十数的计算方法进行计算，注意：积是几位数，就数积有几个数字就数几位数。

10、91    52    2   

【分析】2020年是闰年，第一季度是1月、2月、3月，1月和3月有31天，2月有29天，把这三个月的天数加起来就是第一季度的天数；全年有366天，一个星期有7天，看366里有几个7天，就有几个星期，余数就是余的几天数。

【详解】31×2＋29

＝62＋29

＝91（天）

366÷7＝52（个）……2（天）

此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日、星期的关系及其换算方法。

11、60

【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．

故答案为：×．

13、√

【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。

【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）

正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）

周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。

故答案为：√。

此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。

14、×

【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个成人一次性口罩的长度应用“厘米”作单位；据此解答。

【详解】据分析得出：一个成人一次性口罩的长大约是15厘米，

所以，一个成人一次性口罩的长大约是15分米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

15、×

【解析】运算顺序出错，应先算乘法再算加法．故本题错误．

16、×

【解析】略

17、×

【分析】先算出两袋盐的重量，然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等，则对，反之则错。

【详解】500克＋500克＝1000克

1000克＝1千克

1千克＜1吨

两袋盐的重量和1吨不相等，故判断为×。

记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键，这里将1000克换成1千克后，可快速与1吨进行比较并得出结论。

18、×

【分析】根据长方形的周长公式：，与面积公式：，得出如果两个长方形的长和宽的和大，但长和宽的乘积不一定大的，由此即可解答。

【详解】比如两个长方形，一个长6，宽4，周长为20，面积为24。另一个长11，宽1，周长为24，面积为11。那么另一个的周长更长，而面积更小。

故判断错误。

本题考查长方形中面积和周长的联系和区分。

19、×

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【分析】观察图形可知，三个图形的周长分别等于：边长为10的正方形的周长；边长为10的正方形的周长再加4；边长为10的正方形的周长与两条为6的线段长度之和。三个图形的面积都等于边长为10的正方形的面积减去长宽分别是6、4的小长方形面积，据此计算即可解答。

【详解】由分析可知，三个图形的周长不相等，面积相等，因此选C。

故答案为：C

此题主要考查不规则图形的周长与面积的计算方法，计算周长时，可以通过移动线段得到一个正方形的方法观察得到。

21、A

【分析】根据平移的定义： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，进行判断。

【详解】国旗升降时，国旗沿着一定的方向移动了一定的距离，是平移；

风车转动时，风车绕着轴做圆周运动，不是平移；

拧开的矿泉水瓶盖，做的是圆周运动，不是平移。

故答案为：A。

本题考查的是图形的平移，牢记平移的定理是关键。

22、A

【分析】跑1个来回就是跑了2个直跑道长度，则跑了4个来回就是跑了4×2个直跑道长度。而跑了4个来回共跑了400米，则这段直跑道长400÷（4×2）米。

【详解】400÷（4×2）

＝400÷8

＝50（米）

则这段直跑道长50米。

故答案为：A。

解决本题的关键是明确跑了4个来回就是跑了8个直跑道长度。

23、C

【分析】长是宽的4倍，长是4×4厘米，则长方形的周长是（4＋4×4）×2厘米。

【详解】（4＋4×4）×2

＝（4＋16）×2

＝20×2

＝40（厘米）

所以长方形的周长是40厘米。

故答案为：C。

长方形的周长＝（长＋宽）×2，熟记公式并灵活运用公式解决实际问题。

24、D

【分析】大于0.4而小于0.7的一位小数有0.5、0.6，大于0.4而小于0.7的两位小数有0.51、0.52、0.53，…，0.69；大于0.4而小于0.7的三位小数有0.511、0.512、0.513，…，…，因此大于0.4而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可。

【详解】题中没说大于0.4小于0.7的几位小数有多少个，所以有无数个。

故答案为：D

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数。

25、B

【解析】试题分析：在余数为1的除法算式中，除数×商=被除数，则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1．

解：因为：除数×商=被除数，

所以：被除数﹣除数×商，

=被除数﹣被除数，

=1．

故选B．

点评：此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系．

26、B

【解析】略

27、B

【分析】根据题意，发现这组小彩灯安装的规律：每1＋2＋2＝5（个）一循环，计算第97盏灯是第几组循环零几个即可判断出颜色。

【详解】97÷（1＋2＋2）

＝97÷5

＝19（组）……2（个）

所以第97盏灯与第2个一样，是绿色的。

故答案为：B

解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。

四、仔细计算。

28、2000；880；80；80；0

0；13.4；2；1800；60

【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。

【详解】50×40＝2000    22×40＝880     480÷6＝80     720÷9＝80      0÷9＝0

0×85＝0        7.5＋5.9＝13.4    3.5－1.5＝2     59×30≈1800    302÷5≈60

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。

29、2463；6764；2179；201……3

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

【详解】（1）779＋1684＝2463      （2）89×76＝6764

                              ；

（3）☆3000－821＝2179               （4）☆807÷4＝201……3

验算：     验算： 

故答案为：2463；6764；2179；201……3

本题考查的是整数的笔算，在计算过程要注意，竖式上要数位对齐。

五、图形与统计

30、

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；

（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；

（2）正方形的周长＝4×边长，

边长＝正方形的周长÷4

＝12÷4

＝3（厘米）

将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。

画图如下：

此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。

31、

【分析】根据统计表中提供的数兴趣小组人数，每格代表5人，即可在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据等即可。

【详解】

此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间.直条宽度相同，分布均匀，美观大方。

六、生活中的数学。

32、（1）9；  16；   5

（2）捡拾饮料瓶最多的是33个；最少是5个。

（3）答案不唯一。(如：捡拾饮料瓶个数在10—20个的人数最多)

【解析】略

33、（1）

400－38×10

＝400－380

＝20（千米）

（2）

【分析】（1）根据题意可知每条轮船每小时约行驶38千米，向东行驶了10小时后，可以求出轮船行驶的路程。又知丙港和甲港相距400千米，能求出轮船距离甲港的千米数。

（2）根据题意可知公主号轮船从丙港出发向北行驶了18小时，每条轮船每小时约行驶38千米，可以求出轮船行驶的路程。丙港和乙港相距800千米，用行驶路程与港口之间的距离作比较，如果行驶路程接近800千米，“△”画在接近乙港的位置。

【详解】（1）

400－38×10

＝400－380

＝20（千米）

答：距甲港还有20千米。

（2）18×38＝684（千米）

故答案为：

速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。

34、82.1

【分析】根据被减数＝减数＋差，用错误的减数加上错误的差，求出正确的被减数。再用正确的被减数减去正确的减数，求出正确的差。

【详解】63＋25.4＝88.4

88.4－6.3＝82.1

答：正确的结果应该是82.1。

解决本题的关键是求出正确的被减数，再进一步解答。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。

35、不够

【分析】先将教师人数与学生人数相加求出总人数，然后用每辆车载人数乘以车辆数得到可以坐多少个人，最后与总人数相比即可得到解答。

【详解】398＋7＋1＝406（人）

45×9＝405（人）

406人＞405人

答：租9辆车不够。

本题关键是求出9辆车乘坐的人数，再与总人数进行比较解答。

36、22    绘画    田径       

【分析】（1）数出图中×的总个数即为三（1）班参加兴趣小组的人数。

（2）观察图中哪一个最高即人数最多，最矮即人数最少。

（3）将参加篮球小组的人数数出来除以总人数即可。

【详解】（1）三（1）班参加兴趣小组的有22人。

（2）参加绘画小组的人数最多，参加田径小组的人数最少。

（3）参加篮球小组的人数为：6人，

6÷45＝＝

参加篮球小组的人数占总人数的。

故答案为：22；绘画；田径；。

本题考查对统计图的理解能力，看懂以后根据图填空就变得简单。

37、55页

【分析】根据题意可知小明看一本84页的故事书，第一天看了这本书的，可以求出第一天看的页数，第二天看的比第一天多30页，再求出第二天看的页数，从而得到前两天总共看的页数，得到第三天他应该从第几页开始看。

【详解】第一天看的页数：84÷7＝12（页）

第一天看的页数：12＋30＝42（页）

前两天总共看的页数：12＋42＝54（页）

第三天开始的页数：54＋1＝55（页）

答：第三天他应该从第55页开始看。

把前两天的总页数求出，就能知道第三天从哪页开始看起。